學(xué)生返校是否要隔離14天？如何保證在線教學(xué)質(zhì)量？畢業(yè)答辯時(shí)間是否會(huì)調(diào)整？考研復(fù)試延期嗎？

2月12日下午3點(diǎn)，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹教育系統(tǒng)疫情防控工作的相關(guān)情況。

大學(xué)生從全國(guó)各地返校后，是否需要先隔離14天？

教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰：

從返校大學(xué)生來講，目前教育部已經(jīng)明確要求各地要延遲開學(xué)。

在開學(xué)時(shí)我們主要是抓住三個(gè)環(huán)節(jié)：

第一個(gè)環(huán)節(jié)是開學(xué)的環(huán)節(jié)，推遲開學(xué)以后，要進(jìn)行錯(cuò)峰、錯(cuò)區(qū)域和錯(cuò)層次的開學(xué)。錯(cuò)區(qū)域就是疫情嚴(yán)重地區(qū)和其他地區(qū)要錯(cuò)開時(shí)間，錯(cuò)層次就是大學(xué)，包括高職高專、中專和中小學(xué)也要錯(cuò)開，因?yàn)橹行�學(xué)基本是在屬地范圍內(nèi)，而大學(xué)包括中職和高職都有跨省的流動(dòng)，所以這是一個(gè)錯(cuò)層次的開學(xué)。錯(cuò)峰就是在同一個(gè)地區(qū)錯(cuò)開不同時(shí)間來開學(xué)。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是開學(xué)的過程或者是返校的過程，我們首先要確保返校過程的安全、有序、錯(cuò)峰。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是等學(xué)生到達(dá)學(xué)校之后，對(duì)于來自不同地區(qū)的學(xué)生，可能要采取不同的措施，每一所學(xué)校都要按照統(tǒng)一的部署和要求進(jìn)行消殺方面的準(zhǔn)備，來自疫情嚴(yán)重地區(qū)的，和確診病人有過接觸的，包括有咳嗽發(fā)燒癥狀的同學(xué)，可能要進(jìn)行單獨(dú)的隔離，其他的同學(xué)每天要測(cè)量體溫，要隨時(shí)關(guān)注他們身體狀況的變化，這些不一定需要隔離。

疫情防控期間，如何保證高校的在線教學(xué)質(zhì)量和效果？

教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖：

2月4日，教育部發(fā)布了《在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》，對(duì)高等學(xué)校停課不停教、停課不停學(xué)作出了9條措施安排。

第一，我想特別強(qiáng)調(diào)的是，我們推出的22個(gè)線上課程平臺(tái)的2.4萬門課程不是為應(yīng)對(duì)疫情臨時(shí)倉(cāng)促制作上線的，而是這幾年來我們精心組織、精心培育、精心遴選的好老師的好課，應(yīng)該說這些課是有質(zhì)量保障的。

第二，在這里我要特別強(qiáng)調(diào)，我們特別不提倡、不鼓勵(lì)、不希望、不建議各高校在疫情期間要求每一位老師都要制作直播課，這是我們特別不希望、特別不建議的。

今年的形勢(shì)下，考研的復(fù)試以及后續(xù)工作會(huì)不會(huì)因此順延？

高校學(xué)生司司長(zhǎng)王輝：

根據(jù)教育部有關(guān)在疫情流行期間不舉辦大型聚集性活動(dòng)和考試的要求，近日，我部有關(guān)部門已經(jīng)印發(fā)通知，明確原定近期舉行的自劃線高校碩士研究生的復(fù)試錄取工作和有關(guān)招生單位博士研究生考試招生工作推遲舉行，具體工作安排由各相關(guān)招生單位在所在地省級(jí)高校招生委員會(huì)指導(dǎo)下，結(jié)合本地、本單位疫情防控情況確定。

原定4月初左右進(jìn)行的全國(guó)碩士研究生復(fù)試工作是否延期，將視疫情發(fā)展變化情況另行通知。

推遲開學(xué)是否會(huì)對(duì)畢業(yè)生的畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)生影響？畢業(yè)答辯時(shí)間是否會(huì)因此調(diào)整？

吳巖：

當(dāng)前高等學(xué)校的教育教學(xué)工作重點(diǎn)還是在延遲開學(xué)期間如何做好線上教學(xué)的工作。

針對(duì)寒假期間大學(xué)生到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，也作出了全部暫停的要求，同時(shí)要求各高校根據(jù)各校的實(shí)際情況可以做出適當(dāng)減免實(shí)習(xí)學(xué)分的政策。

目前，全國(guó)的疫情形勢(shì)每天都在發(fā)生變化，高校大學(xué)生的畢業(yè)季按每年的慣例應(yīng)該是6、7月份，我們會(huì)密切研判形勢(shì)，根據(jù)疫情的變化，適時(shí)做出有關(guān)高校畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)和答辯時(shí)間的相關(guān)要求和具體安排。

每年春季都是高校畢業(yè)生就業(yè)季，一些應(yīng)屆畢業(yè)生關(guān)心如何求職就業(yè)，教育部門有哪些應(yīng)對(duì)措施？

王輝：

2020年全國(guó)普通高校畢業(yè)生874萬，同比增加40萬人。綜合考慮經(jīng)濟(jì)下行壓力和疫情疊加的影響，預(yù)計(jì)今年上半年高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢(shì)就更加復(fù)雜嚴(yán)峻。

教育部已經(jīng)針對(duì)防控疫情做好畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了安排部署，重點(diǎn)要做好四個(gè)方面的工作：

一，加強(qiáng)網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)。在疫情沒有得到有效緩解之前，為了防止大規(guī)模的人員聚集，暫停教育系統(tǒng)舉辦的各類高校畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)。在此情況下，教育部將大力推進(jìn)網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)，教育部就業(yè)平臺(tái)將緊密聯(lián)系省級(jí)就業(yè)平臺(tái)、高校就業(yè)網(wǎng)和社會(huì)招聘網(wǎng)站，組建就業(yè)大市場(chǎng)，共享崗位信息，共同開展網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)。

二，大力開拓就業(yè)渠道。進(jìn)一步組織實(shí)施好特崗教師計(jì)劃、大學(xué)生村官、三支一扶、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃等基層項(xiàng)目。鼓勵(lì)大學(xué)生參軍入伍，進(jìn)一步落實(shí)好基層就業(yè)學(xué)費(fèi)資助等優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

三，著力強(qiáng)化重點(diǎn)幫扶。指導(dǎo)高校對(duì)建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生、身體殘疾畢業(yè)生等群體提供“一對(duì)一”的幫扶，有針對(duì)性地開展就業(yè)崗位推送工作。開發(fā)一批線上就業(yè)指導(dǎo)課程，開通就業(yè)咨詢熱線，做好畢業(yè)生的心理輔導(dǎo)工作。

四，適當(dāng)延長(zhǎng)擇業(yè)時(shí)間。對(duì)離校時(shí)未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生可按規(guī)定將戶口、檔案在學(xué)校保留兩年，待落實(shí)工作單位后再及時(shí)辦理就業(yè)手續(xù)。