2000 年出版的加拿大統(tǒng)計(jì)報(bào)告《人才流失與人才獲得》指出,1990 年代,加拿大在一些具有重要經(jīng)濟(jì)地位的職業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)了人才外流到美國(guó)的現(xiàn)象,平均每年的流失數(shù)量達(dá)到了20000 人。
進(jìn)入21 世紀(jì),加拿大聯(lián)邦及各省有針對(duì)性地制定和實(shí)施了一系列人才開發(fā)戰(zhàn)略與政策措施,在積極發(fā)展本國(guó)人才、減少形成人才外流的因素的同時(shí),致力于吸引海外高層次人才,全面強(qiáng)化了加拿大在國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)中的地位,并有效遏制了1990 年代出現(xiàn)的高級(jí)人才大量流往美國(guó)的勢(shì)頭。
更加重視人才戰(zhàn)略,不遺余力投資于人
2002-2007 年間,加拿大聯(lián)邦政府共發(fā)布了4 份闡述加拿大創(chuàng)新和科技發(fā)展戰(zhàn)略的文件,其中均提到了人才戰(zhàn)略。2002年克雷蒂安政府發(fā)布的《實(shí)現(xiàn)卓越:投資于人民、知識(shí)和機(jī)遇》和《知識(shí)至關(guān)重要:加拿大人的技能與學(xué)習(xí)》通常被稱作“加拿大創(chuàng)新戰(zhàn)略”,其主旨是通過投資于人,形成全球受過最好的教育的、最具技能和適應(yīng)性的勞動(dòng)力大軍,促進(jìn)創(chuàng)新和科技發(fā)展,從而使加拿大經(jīng)濟(jì)更加繁榮的發(fā)展思想,并提出了國(guó)家10 年人力資源開發(fā)目標(biāo)以及具體采取的一些政策和舉措。
哈珀政府于2006 年公布的《優(yōu)勢(shì)加拿大:構(gòu)建強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)》和2007 年公布的《推動(dòng)科技成為加拿大的優(yōu)勢(shì)》也被作“加拿大科技戰(zhàn)略”,它提出了利用知識(shí)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)來促進(jìn)加拿大科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面發(fā)展的思路。從這些文件中可以看到加拿大聯(lián)邦政府的人才開發(fā)戰(zhàn)略:一是加強(qiáng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才培養(yǎng),加強(qiáng)技能培訓(xùn),形成具有高度技能的勞動(dòng)力大軍;二是吸引、留住和培養(yǎng)全球最優(yōu)秀的人才,通過創(chuàng)新和創(chuàng)造促進(jìn)加拿大的長(zhǎng)期繁榮;三是加強(qiáng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的勞動(dòng)力市場(chǎng)和環(huán)境建設(shè),使加拿大成為吸引人才和投資的磁石。
經(jīng)過10 年的努力,加拿大已經(jīng)擁有了多樣化的、受過良好教育的勞動(dòng)力大軍和優(yōu)秀的研究人才隊(duì)伍。根據(jù)2011世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)布的全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告,2011—2012 年加拿大的勞動(dòng)力市場(chǎng)有效性排名是第5。加拿大還成功地發(fā)展了人力資源:其高等教育和培訓(xùn)排名是第6,科學(xué)家與工程師的可獲得性排名第7,人才使用的有效性排名第4,人才流失指數(shù)排名世界第7(排名越靠前,流失越少),流失率低于大多數(shù)國(guó)家。哈珀政府于2011 年公開宣布加拿大已扭轉(zhuǎn)了1990年代加—美“人才流失”現(xiàn)象,不但有許多優(yōu)秀加拿大人才由美國(guó)返回了加拿大,而且還吸引了一些美國(guó)的優(yōu)秀人才來加拿大工作。
推進(jìn)創(chuàng)新人才政策,吸引留住優(yōu)秀人才
國(guó)家的繁榮必須要依靠科學(xué)技術(shù)和具有高度技能及創(chuàng)造性的人才所帶來的創(chuàng)新思想。在日趨激烈的國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)中,對(duì)加—美“人才流失”現(xiàn)象深有認(rèn)識(shí)的加拿大在近10 年采取了許多措施,以全面提升加拿大對(duì)于本國(guó)外流人才以及其他國(guó)家最優(yōu)秀的人才的吸引力。加拿大在吸引、留住和培養(yǎng)全球最優(yōu)秀人才方面采取的主要政策和措施如下:
加拿大首席研究員計(jì)劃。2000 年,聯(lián)邦政府啟動(dòng)了“ 加拿大首席研究員計(jì)劃”( CRC: Canada Research ChairProgram),幫助加拿大的大學(xué)吸引和留住2000 名世界上最優(yōu)秀的和最具發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬,以確保加拿大在新千年能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。CRC 計(jì)劃的戰(zhàn)略意義包括四個(gè)方面:幫助加拿大的大學(xué)吸引和留住卓越研究人員;提升大學(xué)生產(chǎn)和應(yīng)用新知識(shí)的能力;加強(qiáng)對(duì)高資質(zhì)人才的培養(yǎng);通過制定和實(shí)施一些戰(zhàn)略計(jì)劃來優(yōu)化對(duì)研究資源的使用。2010 年,在CRC 計(jì)劃實(shí)施10 年之際,聯(lián)邦政府委托Science Matrix 對(duì)其實(shí)施情況進(jìn)行了評(píng)估。評(píng)估數(shù)據(jù)顯示,截至2009 年6 月,CRC 計(jì)劃共在7 0 多所大學(xué)設(shè)立了1799 個(gè)席位,計(jì)劃實(shí)施10 年間,聯(lián)邦政府的總投資已經(jīng)超過20 億加元。1799 個(gè)席位中有68% 的人來自加拿大本國(guó),32% 是來自加拿大以外國(guó)家或?yàn)閺膰?guó)外吸引回來的加拿大籍科學(xué)家。這說明,該計(jì)劃確實(shí)對(duì)于加拿大的大學(xué)吸引和留住高層次人才具有重要意義。同時(shí),從入選CRC 計(jì)劃的研究人員的知識(shí)產(chǎn)出來看,入選者確實(shí)是他們所屬領(lǐng)域的研究領(lǐng)軍人才或正在顯現(xiàn)的領(lǐng)軍人才,他們?cè)谒鶎俚目茖W(xué)研究領(lǐng)域發(fā)表了較之一般群體更多的學(xué)術(shù)論文,研究員計(jì)劃。
加拿大優(yōu)秀首席研究員計(jì)劃。2008年,在成功實(shí)施CRC 計(jì)劃的基礎(chǔ)之上,聯(lián)邦又設(shè)立了加拿大優(yōu)秀首席研究員計(jì)劃( CERC: Canada Excellence ResearchChairs program),決定在7 年內(nèi)為每位入選者提供1 000 萬加元的資金,吸引20名優(yōu)秀首席開展研究工作。CERC 的目標(biāo)是:營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,幫助加拿大的大學(xué)吸引一批世界級(jí)的頂尖科學(xué)家;幫助加拿大在環(huán)境科學(xué)與技術(shù)、自然資源和能源、健康及相關(guān)生命科學(xué)和技術(shù)、信息和通信技術(shù)等四個(gè)優(yōu)先領(lǐng)域建立核心的專家隊(duì)伍;在領(lǐng)先的科技研究領(lǐng)域取得突破,把加拿大建設(shè)成為全球科學(xué)技術(shù)發(fā)展領(lǐng)先的研究中心。2010 年5 月,加拿大工業(yè)部長(zhǎng)正式宣布19 位加拿大優(yōu)秀首席研究員名單,每一位優(yōu)秀首席研究員每年將獲得140 萬加元的資助。這19 人中,有9 人來自美國(guó),4 人來自英國(guó),其余6 人來自德國(guó)、法國(guó)和巴西。
凡尼爾加拿大研究生獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃。2008 年哈珀政府宣布的預(yù)算中提出了凡尼爾加拿大研究生獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃(VanierCanada Graduate Scholarships program),并于2009 年正式啟動(dòng)。這個(gè)計(jì)劃的目標(biāo)是通過為世界上最優(yōu)秀的學(xué)生提供自由探索和完成博士學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì),幫助加拿大吸引和留住杰出人才。計(jì)劃主要資助那些社會(huì)科學(xué)和人文領(lǐng)域、自然科學(xué)和工程領(lǐng)域、衛(wèi)生領(lǐng)域具有領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)能力的研究生。入選者將連續(xù)3 年每年獲得50000 加元的資助。截至2011 年8 月,凡尼爾研究生獎(jiǎng)學(xué)金總共資助了507 名博士生,其中有121 人是來自美國(guó)、歐洲、非洲和亞洲的外國(guó)學(xué)生。
班廷博士后獎(jiǎng)學(xué)金。 ( Banting Postdoctoral Fellowships) 確立于2010 年7 月,該計(jì)劃在2011-2 015年的5 年內(nèi),將投入4500 萬加元,每年資助70 名國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀研究人員在加拿大從事博士后研究。該計(jì)劃對(duì)每一名博士后的資助額度為每年7 萬加元,資助期限為2 年,即在沒有空缺的情況下,今后每年都有140 名博士后受到財(cái)政資助。2011年9 月,聯(lián)邦政府公布了首輪入選者名單,本次入選的7 0 名博士后中有48 人來自加拿大國(guó)內(nèi),22 人來自加拿大以外的國(guó)家,包括美國(guó)、英國(guó)、荷蘭、法國(guó)、比利時(shí)、德國(guó)、澳大利亞、日本、中國(guó)香港等。
對(duì)人才的吸引力,除了政策還有環(huán)境
自19 世紀(jì)中期以后,一直存在加拿大人外流到美國(guó)謀生的現(xiàn)象,而1990 年代的加—美“人才流失”現(xiàn)象之所以為加拿大人關(guān)注,是因?yàn)橹R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來后,優(yōu)秀人才外流會(huì)以更加直接的方式影響國(guó)家的科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。加拿大聯(lián)邦政府聯(lián)手地方政府采取了降低稅負(fù)、提高工資、創(chuàng)設(shè)高級(jí)研究崗位、追加基礎(chǔ)設(shè)施投資、改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境、改善科研環(huán)境與社會(huì)文化環(huán)境等多方面的舉措,所有這些舉措無疑均有助于加拿大人才回流和吸引外籍人才;在更深的層面上,還需要看到,加拿大能夠在短短十年間扭轉(zhuǎn)這種人才互動(dòng)格局,還得益于加拿大有著與美國(guó)相似的社會(huì)文化制度,得助于加拿大本身即在世界人才角逐場(chǎng)中居于優(yōu)勢(shì)地位。對(duì)于中國(guó)來說,如果要在吸引高層次留學(xué)人才回歸乃至吸引外籍優(yōu)秀人才方面真正取得突出的成效,還必須比加拿大做得更多些。
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