“殘疾同學(xué)心思細(xì)膩，家中事情一般不會(huì)跟身邊同事說(shuō)，只有校殘聯(lián)是他們永遠(yuǎn)的家。”武漢理工大殘聯(lián)的老師鄭氏一方說(shuō)。昨天，幾位從理工大畢業(yè)的殘障學(xué)生告訴記者，雖已工作數(shù)年，但仍與校殘聯(lián)保持著聯(lián)系。

　　博士后為工作只能隱瞞殘疾

　　理工大博士生趙零凡，患有強(qiáng)直性脊柱炎，髖關(guān)節(jié)壞死，大腿不能彎曲，行走非常困難。“不要以為博士的名頭很光鮮，我拖著殘疾的身體，依然難以找到工作。”趙零凡說(shuō)，他因?yàn)榧揖巢缓�，本科畢業(yè)就想工作，但發(fā)現(xiàn)就業(yè)困難，考上了研究生，境況依然非常艱難，于是，他又考了博士。

　　2007年6月，趙零凡博士畢業(yè)。“我滿(mǎn)懷希望去貴州一所大學(xué)應(yīng)聘，網(wǎng)上簡(jiǎn)歷什么都通過(guò)了，但是一到面試，就被婉言拒絕，真的很受打擊。”直到當(dāng)年年底，趙零凡還為找工作奔忙。

　　“趙零凡言語(yǔ)不多，但很自強(qiáng)，性格也很倔強(qiáng)，”理工大殘聯(lián)的老師鄭氏一方說(shuō)，殘聯(lián)在此期間也幫他聯(lián)系了不少單位，但也都不是很合適，最終，鄭老師建議他：“下決心把手術(shù)做了吧。”之后，校殘聯(lián)也幫助他聯(lián)系了本報(bào)的《扶助行動(dòng)》欄目，為他募捐，最終，趙零凡用好心人捐來(lái)的善款進(jìn)行了手術(shù)治療，更換關(guān)節(jié)。

　　做完手術(shù)后，趙零凡行動(dòng)起來(lái)比原來(lái)方便多了，但仍一瘸一拐。在隨后的找工作過(guò)程中，用人單位問(wèn)他為何走路不便，他不敢說(shuō)自己是殘疾人，只敢說(shuō)：“是打籃球摔的。”就這樣，終于有單位愿意接收他。

　　目前，趙零凡在安徽一家機(jī)電公司工作。在工作中，趙零凡攻讀了博士后，目前已經(jīng)成為該企業(yè)的骨干，妻子正在待產(chǎn)：“我真希望有一天，殘疾人和正常人能站在同一起跑線(xiàn)上。”

　　聾啞青年當(dāng)上圖書(shū)管理員

　　9個(gè)月大時(shí)的一次感冒，使余坎的聽(tīng)力神經(jīng)損壞，導(dǎo)致雙耳失聰。“在我記憶中，父母為我操碎了心，背我走遍各地的大醫(yī)院求名醫(yī)治療，但所有醫(yī)生的結(jié)論都是無(wú)法治療。”

　　2000年，余坎考入了長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，從他上大學(xué)的那天起，他就暗下決心，“要比正常人更努力”。畢業(yè)時(shí)，他的設(shè)計(jì)的部分藝術(shù)圖片作品被選編到藝術(shù)叢書(shū)集出版。“這對(duì)我產(chǎn)生了極大的鼓勵(lì)。”

　　“大學(xué)畢業(yè)后，就業(yè)對(duì)我又是個(gè)困難。因?yàn)闅埣�，每次�?yīng)聘都被拒絕，這多年的刻苦努力，好不容易覺(jué)得自己能對(duì)社會(huì)有點(diǎn)作用，自己能夠自立，能夠養(yǎng)活自己�？蛇B個(gè)單位也找不到，我心灰意冷。”

　　余坎家就住在理工大附近，這時(shí)，他聽(tīng)說(shuō)了理工大殘聯(lián)，找了上門(mén)。

　　雖然余坎并不是理工大畢業(yè)，但校殘聯(lián)也沒(méi)有把他當(dāng)外人。當(dāng)時(shí)校殘聯(lián)的負(fù)責(zé)人宋申明老師知道余坎的情況后，和圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)校領(lǐng)導(dǎo)多次溝通，終于，余坎被安排到武漢理工大學(xué)圖書(shū)館采編部從事圖書(shū)編目工作。

　　“這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的工作，我非常珍惜，很快地就掌握了圖書(shū)編目工作的基本知識(shí)和技能，與同事們也相處得非常愉快……我非常滿(mǎn)足，這也是我工作和生活上的強(qiáng)大精神動(dòng)力。”

　　殘聯(lián)成殘疾學(xué)生的“娘家人”

　　小麗有視力殘疾，今年從武漢理工大學(xué)材料學(xué)院畢業(yè)。

　　“她怯生生的，不愿意與人交流，說(shuō)話(huà)聲音很小”，鄭老師還記得4年前第一次見(jiàn)到小麗的情形。這個(gè)小姑娘身材瘦小，一只眼睛看不見(jiàn)，另一只眼睛高度近視3000多度，雖然這么嚴(yán)重的視力殘疾，但是她卻以580多分的高分被材料學(xué)院錄取，而當(dāng)年的一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)是540分。

　　鄭老師經(jīng)常找小麗聊天，建議她多主動(dòng)與人溝通，說(shuō)話(huà)聲音要大一點(diǎn)，多參加學(xué)校社團(tuán)的一些活動(dòng)。由于小麗家庭經(jīng)濟(jì)條件很差，殘聯(lián)還給她資助了一臺(tái)學(xué)習(xí)用的電腦。

　　大學(xué)4年小麗多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員。在學(xué)校還組織過(guò)大型辯論賽、參與過(guò)雜志的出版策劃。和正常的學(xué)生相比，小麗各方面的表現(xiàn)一點(diǎn)都不差。但是臨到就業(yè)時(shí)，劣勢(shì)出現(xiàn)了：學(xué)工科的女孩本來(lái)就業(yè)就不容易，小麗本身又有視力殘疾。找工作多次碰壁后，小麗找到殘聯(lián)的鄭老師，鄭老師心里清楚，這個(gè)孩子很好強(qiáng)，要不是實(shí)在沒(méi)有辦法不會(huì)來(lái)找她。鄭老師先是推薦她去深圳一家也是殘疾人校友開(kāi)辦的企業(yè)上班，但由于是做文字工作專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，小麗眼睛也受不了，辭了這份工作；后來(lái)又幫她找到湖南一家陶瓷企業(yè)，與她的專(zhuān)業(yè)很對(duì)口，但是殘聯(lián)的老師獲悉工作環(huán)境可能有毒，對(duì)這個(gè)瘦弱的女孩子不大合適，沒(méi)有建議她去。

　　如今小麗在武漢一家全球知名的快遞企業(yè)上班。

　　(應(yīng)采訪(fǎng)對(duì)象要求，部分殘疾人姓名為化名)　　記者高星 梁爽

來(lái)源：武漢晚報(bào)

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