據(jù)新華網(wǎng)北京9月3日電 記者3日從教育部獲悉，中小學(xué)教師資格考試改革和定期注冊(cè)制度進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，新增山西、安徽、山東、貴州4個(gè)省。改革包括國家統(tǒng)一制訂教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱；師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格；破除教師資格終身制，實(shí)行5年一周期的定期注冊(cè)等內(nèi)容。
教育部教師工作司司長許濤說，改革試點(diǎn)后，由國家統(tǒng)一制訂教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，使教師資格考試對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的把握更加嚴(yán)格，有助于提升教師資格考試的社會(huì)聲譽(yù)和教師隊(duì)伍的來源質(zhì)量。
將劃出違反師德紅線 實(shí)行一票否決
教育部3日提出，要把師德建設(shè)納入教育督導(dǎo)評(píng)估體系，并建立行之有效的師德投訴、舉報(bào)平臺(tái)，將違反師德行為消除在萌芽狀態(tài)。還要?jiǎng)澇鰩煹录t線，制定國家層面對(duì)教師違反職業(yè)道德行為的處理辦法。
近年來一些教師嚴(yán)重違反師德的現(xiàn)象，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，損害了教師隊(duì)伍的整體形象。針對(duì)此，教育部在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定出臺(tái)《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》，意見提出要建立包括教育、宣傳、考核、激勵(lì)、監(jiān)督、懲處、保障等七大機(jī)制在內(nèi)的師德建設(shè)長效機(jī)制，提出了一系列具體要求，如：將師德教育納入教師教育課程體系，師范生培養(yǎng)、新任教師崗前培訓(xùn)、在職教師培訓(xùn)都必須開設(shè)師德教育課程；將師德表現(xiàn)作為教師評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的必要條件，作為晉職晉級(jí)、人才培養(yǎng)的優(yōu)先條件，師德考核不合格者年度考核應(yīng)評(píng)定為不合格，并在教師資格定期注冊(cè)、職務(wù)(職稱)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)和特級(jí)教師評(píng)選等環(huán)節(jié)實(shí)行一票否決；突出師德激勵(lì)，將師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)納入教師和教育工作者獎(jiǎng)勵(lì)范圍。
據(jù)了解，教育部力爭在2015年全面實(shí)施中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)制度，實(shí)現(xiàn)教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》提出的目標(biāo)和要求。
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