2013年，科技部對全國43個工程領域的國家重點實驗室進行了評估。在11個獲得“優(yōu)秀”的國家重點實驗室中，西安交通大學獨占三席，取得了令人矚目的成績。
“聚集和培養(yǎng)一流人才、產(chǎn)出一流學術成果、打造國際一流學科”，是西安交大國家重點實驗室的發(fā)展目標。近年來，該校堅持“高端引領、科教結合”，以高水平的科學研究支撐高質量的高等教育，讓學生在學習中參與科研，在科研中深化學習，為大學一流人才培養(yǎng)和國家重點實驗室可持續(xù)發(fā)展注入了強勁的動力和活力。
用“學術特區(qū)”吸引海內外人才
2012年，西安交大成功引進“人才”學者—日本國家材料研究院獨立研究員萊昂內爾·維西爾斯教授和意大利羅馬大學恩里克·特拉弗薩教授，擔任該校動力工程多相流國家重點實驗室的全職特聘專家。以他們?yōu)閷W術帶頭人的國際再生能源研究中心也隨之成立。
動力工程多相流國家重點實驗室還以團隊建制的形式，引入美國加州伯克利大學和美國勞倫斯國家實驗室的逯高清團隊、澳大利亞昆士蘭大學功能納米材料研究中心的茆勝院士團隊，以期形成實驗室的“中國國際研究梯隊”。
“圍繞國家重大需求和學科發(fā)展急需，直接從海內外引進優(yōu)秀人才，凝聚一批相關研究領域和交叉學科建設急需的高層次人才和團隊，快速提升實驗室在相關領域的研究水平，創(chuàng)立國際領先水平的學科方向，在相關研究領域形成具有前瞻性和國際化特色的人才高地，高端引領學科快速發(fā)展，是我校建立國內一流、世界知名大學的追求和目標。”西安交大黨委書記王建華如是說。
讓中青年學術骨干快速成長
在堅持高端引領的同時，西安交大將人才引進與培養(yǎng)相結合，以團隊建設和學科交叉為“牽引”，注重對國家重點實驗室中青年學術骨干的培養(yǎng)。
在西安交大，中青年骨干可以通過青年啟動基金、中青年基礎研究創(chuàng)新基金等，從事和參與基礎研究。“實驗室每年提供一定的經(jīng)費支持，這讓我一開始就能夠安心地做研究。實驗室鼓勵內部學科交叉研究，讓我體驗研究的交叉融合及整體過程，這對凝練新的研究方向和產(chǎn)生創(chuàng)新研究成果大有裨益。”獲得國家杰出青年科學基金資助的陳雪峰教授說。
得益于良好的政策，西安交大國家重點實驗室涌現(xiàn)出一批中青年學術骨干和學術帶頭人。5年來，共新增“國家杰出青年基金”獲得者12名，新增“長江學者”教授12名，新增教育部新世紀優(yōu)秀人才42名。
實施研究生培養(yǎng)國際化戰(zhàn)略
為發(fā)揮實驗室這一特殊的育人優(yōu)勢，西安交大通過“引進和送出”的聯(lián)合培養(yǎng)模式，積極實施研究生培養(yǎng)國際化戰(zhàn)略。“我們通過鼓勵研究生參加國際學術會議、邀請國際知名學者為研究生授課等多種方式，為我國電力設備、機械制造、機械結構等領域培養(yǎng)和輸送了大量國際化高層次人才。”王建華說。
為了更好開展國際學術交流，電力設備電氣絕緣國家重點實驗室還成立了“學生國際學術組織”。“這些組織，為研究生的交流提供了良好的國際化平臺，對提高研究生的科技創(chuàng)新能力、活躍學術氣氛、增強學科間交流發(fā)揮了積極作用。”實驗室常務副主任李盛濤說。
西安交大金屬材料強度國家重點實驗室還突破單一導師的學緣限制，實行由“人才”學者和資深教授組成的“集體導師制”。汪承材和田琳是該實驗室的博士生。最近，汪承材的一篇研究論文被美國科學院院刊在線發(fā)表，同時參與這項工作的還有實驗室的碩士生毛云威、美國麻省理工學院博士道明、美國卡耐基梅隆大學教授蘇布拉·蘇雷什等；與此同時，在“人才”學者的指導下，田琳關于“非晶態(tài)金屬的彈塑性極限研究”的論文，也被《自然—通訊》在線發(fā)表，并榮獲“中國百篇最具影響國際學術論文”。
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