只有注入強(qiáng)大的科技動力和智力支持，西部的轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展才能更快更好地向前推進(jìn)
作為地理意義上的高地，西部地區(qū)正面臨“人才洼地”的困擾。日前筆者在位于青海西寧的中科院西北高原所采訪時，切身感受到了這一挑戰(zhàn)。據(jù)所領(lǐng)導(dǎo)介紹，這些年他們雖然取得了不少國家級、省級重大科研成果，但卻一直受困于領(lǐng)軍型人才匱乏以及青年人才接續(xù)乏力。
西北高原所暴露的人才危機(jī)，是西部諸多科研院所和高等院校的一個縮影。一方面，吸引外面的優(yōu)秀人才十分困難。對于科研人員來說，工作環(huán)境是第一位的。然而，西部科研院所和高校在這方面一直差強(qiáng)人意，科研設(shè)備比較陳舊，申請經(jīng)費(fèi)非常困難。此外，工資不高、子女就學(xué)等現(xiàn)實(shí)因素，也讓一些優(yōu)秀的科研人才卻步不前。
另一方面，許多西部研究院所不敢輕易留人。由于科研經(jīng)費(fèi)壓力大，加上擔(dān)心“近親繁殖”影響創(chuàng)新活力，導(dǎo)師在留學(xué)生時自然慎之又慎。
西部地域遼闊，擁有冰川、草原、沙漠、戈壁等獨(dú)特的地形地貌，生物多樣性和礦產(chǎn)等資源異常豐富，是名副其實(shí)的科研富礦，具有不可替代的科研價值，急需廣大科研人員去研究開發(fā)。但由于優(yōu)秀的人才引不來、留不住，難以形成強(qiáng)大的研究團(tuán)隊，爭取項目就非常困難；而一旦缺少項目，團(tuán)隊就很難持久。長此以往，惡性循環(huán)，西部的科研怎不令人憂心？！
針對“人才引不來、留不住”這一困境，近年來國家采取了多個支持人才向西部流動的政策和措施。比如，從1996年至今，“西部之光”項目已先后向西部地區(qū)輸送了2000多名高科技人才；中科院“百人計劃”等引智項目也為西部人才隊伍建設(shè)提供了有力支撐。然而，與西部巨大的人才缺口相比，這些項目發(fā)揮的作用仍然有限。
當(dāng)前，西部正面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，開發(fā)建設(shè)急需強(qiáng)有力的科技支撐。專家呼吁，除了繼續(xù)實(shí)施已有的人才支持項目，還需要國家在更高層面給予更大力度的政策傾斜。比如，適當(dāng)調(diào)整科研項目分配政策，由西部單位承擔(dān)的各類重大研究計劃、專項競爭性科技項目等應(yīng)占到一定比例；讓西部科研院所共享一些國家大型科研儀器設(shè)備，在實(shí)行各種競爭性人才計劃時對西部適當(dāng)傾斜，提高西部地區(qū)科研人員的工資或生活津貼，等等。
科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源。只有注入強(qiáng)大的科技動力和智力支持，西部的轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展才能更快更好地向前推進(jìn)。“栽下梧桐樹，引得鳳凰來”，期待國家有關(guān)部門高度重視西部的人才匱乏問題，與西部省份攜手努力，采取更有力、有效的措施，進(jìn)一步提高、改善欠發(fā)達(dá)地區(qū)的科研條件、工作環(huán)境，為人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建更廣闊的舞臺。
作為地理意義上的高地，西部地區(qū)正面臨“人才洼地”的困擾。日前筆者在位于青海西寧的中科院西北高原所采訪時，切身感受到了這一挑戰(zhàn)。據(jù)所領(lǐng)導(dǎo)介紹，這些年他們雖然取得了不少國家級、省級重大科研成果，但卻一直受困于領(lǐng)軍型人才匱乏以及青年人才接續(xù)乏力。
西北高原所暴露的人才危機(jī)，是西部諸多科研院所和高等院校的一個縮影。一方面，吸引外面的優(yōu)秀人才十分困難。對于科研人員來說，工作環(huán)境是第一位的。然而，西部科研院所和高校在這方面一直差強(qiáng)人意，科研設(shè)備比較陳舊，申請經(jīng)費(fèi)非常困難。此外，工資不高、子女就學(xué)等現(xiàn)實(shí)因素，也讓一些優(yōu)秀的科研人才卻步不前。
另一方面，許多西部研究院所不敢輕易留人。由于科研經(jīng)費(fèi)壓力大，加上擔(dān)心“近親繁殖”影響創(chuàng)新活力，導(dǎo)師在留學(xué)生時自然慎之又慎。
西部地域遼闊，擁有冰川、草原、沙漠、戈壁等獨(dú)特的地形地貌，生物多樣性和礦產(chǎn)等資源異常豐富，是名副其實(shí)的科研富礦，具有不可替代的科研價值，急需廣大科研人員去研究開發(fā)。但由于優(yōu)秀的人才引不來、留不住，難以形成強(qiáng)大的研究團(tuán)隊，爭取項目就非常困難；而一旦缺少項目，團(tuán)隊就很難持久。長此以往，惡性循環(huán)，西部的科研怎不令人憂心？！
針對“人才引不來、留不住”這一困境，近年來國家采取了多個支持人才向西部流動的政策和措施。比如，從1996年至今，“西部之光”項目已先后向西部地區(qū)輸送了2000多名高科技人才；中科院“百人計劃”等引智項目也為西部人才隊伍建設(shè)提供了有力支撐。然而，與西部巨大的人才缺口相比，這些項目發(fā)揮的作用仍然有限。
當(dāng)前，西部正面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，開發(fā)建設(shè)急需強(qiáng)有力的科技支撐。專家呼吁，除了繼續(xù)實(shí)施已有的人才支持項目，還需要國家在更高層面給予更大力度的政策傾斜。比如，適當(dāng)調(diào)整科研項目分配政策，由西部單位承擔(dān)的各類重大研究計劃、專項競爭性科技項目等應(yīng)占到一定比例；讓西部科研院所共享一些國家大型科研儀器設(shè)備，在實(shí)行各種競爭性人才計劃時對西部適當(dāng)傾斜，提高西部地區(qū)科研人員的工資或生活津貼，等等。
科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源。只有注入強(qiáng)大的科技動力和智力支持，西部的轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展才能更快更好地向前推進(jìn)。“栽下梧桐樹，引得鳳凰來”，期待國家有關(guān)部門高度重視西部的人才匱乏問題，與西部省份攜手努力，采取更有力、有效的措施，進(jìn)一步提高、改善欠發(fā)達(dá)地區(qū)的科研條件、工作環(huán)境，為人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建更廣闊的舞臺。
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