當(dāng)前，全國各地都在積極引進(jìn)各類優(yōu)秀人才。然而，有些地方存在片面追求人才“高精尖”的現(xiàn)象，或者非“人才”“萬人計劃”人才不引，或者是比誰建立的院士工作站，國家級、省級研究中心多等等。不可否認(rèn)，高層次人才已經(jīng)成為推動轉(zhuǎn)變方式、創(chuàng)新發(fā)展模式的強(qiáng)大力量。但一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，唯有不同層次的人才組合，形成梯次合理的金字塔結(jié)構(gòu)，才能獲得持續(xù)長久的動力。筆者認(rèn)為，“不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓”。人才發(fā)展以用為本，引進(jìn)人才不能貪大求洋。只要符合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，就是合適人才。
因此，各級地方政府首先應(yīng)加強(qiáng)對人才的分析研判，定期研究經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)狀、前景以及對各類人才的需求，特別是對本地重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才數(shù)量、從業(yè)人員比例、產(chǎn)業(yè)化程度等要素要有統(tǒng)計、有分析，清楚掌握各產(chǎn)業(yè)的人才供需動向和人才開發(fā)，做到引才用才有的放矢。其次，要調(diào)動用人主體的積極性。如果把用人單位比作土壤，人才就是種子，沒有好的土壤，種子不會生長。高層次人才引來后，如果不是用人單位所需，可能就會造成資源浪費(fèi)。再者，要注重激發(fā)本土人才活力。比如，可以在教育、衛(wèi)生等傳統(tǒng)領(lǐng)域，定期組織開展“教育杰出人才”“醫(yī)療衛(wèi)生專家人才”等評選活動，通過采取一次性獎勵以及逐級晉升和工資掛鉤的激勵方式，讓本土人才有位子、有榮譽(yù)、有尊嚴(yán)。
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