研究生，顧名思義，未來準(zhǔn)備從事科學(xué)研究的學(xué)生。然而，隨著我國研究生招生擴招，讀研，已經(jīng)不再是以往的概念。讀研者，抱著不同的目的，有因高考失利導(dǎo)致第一學(xué)歷不滿意而為了圓重點大學(xué)夢的、有為了緩沖就業(yè)壓力的、有迫于家庭壓力的，還有為了與戀人同在一個城市的等等。當(dāng)然，也有一些真正為了以后能從事專業(yè)技術(shù)而渴望深造的學(xué)生。無論如何，讀研本身沒有錯，但到底哪些學(xué)生適合做科研，會成為未來的科研好苗子呢？根據(jù)多年指導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗，我認(rèn)為要想在科研這條路上走得遠(yuǎn)的，應(yīng)具備一些基本條件。

　　1.性格：不服輸?shù)男膽B(tài)

　　不服輸，可以理解為一種上進心（self-motivated intelligent），也可以理解為一種追求卓越的境界。日常生活中，可能表現(xiàn)為一種爭強好勝的態(tài)勢。這種心態(tài)，如果體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和科研工作中，就是一種動力和極致的發(fā)揮。在他（她）心里，什么事都想比別人做得好，喜歡被認(rèn)同和得到肯定。認(rèn)為別人做的好的，自己也一定做得好。具有這種不服輸心態(tài)的學(xué)生，做科研一定差不到哪里去。

　　今年上半年剛畢業(yè)的一位學(xué)生小王，本科來自一個普通二本學(xué)校。他打小骨子里就有一種不服輸?shù)男膽B(tài)。大學(xué)四年，他沒有像有些男生那樣過得渾渾噩噩，而是在各方面盡力做到最好。

　　由于我校是新老校區(qū)（即雙校區(qū)）辦學(xué)，研一期間學(xué)生基本都在新校區(qū)上課修學(xué)分。第一學(xué)期結(jié)束后，小王就主動申請回到了老校區(qū)，選擇提前進入實驗室。當(dāng)時科研上還未入門的他，每天上完課，都來實驗室，看文獻，研究算法和寫代碼。即使這樣新老校區(qū)來回折騰，他研一的學(xué)習(xí)成績還是遙遙領(lǐng)先其他同學(xué)，輕松拿到了一等獎學(xué)金。研二正式進入課題組，他所選擇的課題，由于遇到一些關(guān)鍵算法瓶頸，在一段時間內(nèi)課題進展不順利，但他并未因此退縮。從基礎(chǔ)數(shù)學(xué)方法和代碼的正確性驗證，到邊看文獻邊進行算法仿真，再到與課題組成員進行數(shù)次討論，在半年內(nèi)嘗試無數(shù)次算法改進和優(yōu)化，都未能達到預(yù)期結(jié)果。正是保持一個不服輸?shù)男膽B(tài)以及在半年內(nèi)積累的“失敗”經(jīng)驗，該學(xué)生在寒假的某一天找到了問題的癥結(jié)，此后與甲方專家多次交流，將算法改進到最優(yōu)，困擾實驗室7年的關(guān)鍵技術(shù)得以順利解決，同時課題得以順利完成。

　　因為他的不服輸、追求超越別人的心態(tài)，使得他在各個方面取得了長足進步，也得到了其他同學(xué)的承認(rèn)和肯定。在研三第一學(xué)期寒假前的一次畢業(yè)生專題匯報中，實驗室全體師生對各位的工作匯報進行了無記名投票打分和評比，他是當(dāng)之無愧的最高分。研究生三年，他學(xué)到了想學(xué)的，找到了理想的工作，得到老師和同學(xué)的承認(rèn)。

　　2.毅力：耐得住寂寞

　　德國著名作曲家巴赫曾說過：“耐不住寂寞，是不會成功的。”這也是他一生音樂創(chuàng)作之路的真實寫照�？蒲泄ぷ饕彩侨绱耍�它不同于玩游戲，做起來是單調(diào)枯燥的。從接納一項科研任務(wù)起，就要開始了解和明確任務(wù)、進行國內(nèi)外技術(shù)調(diào)研、文獻研讀、方案設(shè)計、理論推導(dǎo)、方案實施與具體實現(xiàn)，以及測試驗證和各種文檔撰寫等。一般來說，研究生每天需要花很多時間，去熟悉研究背景、研究內(nèi)容、推導(dǎo)公式、編寫代碼和分析大量測試數(shù)據(jù)。這些前期的工作，可能花了不少時間，還不一定見到進展和成效。但如果不花這些時間，后期就更不可能“天上掉下個林妹妹”。所以說，時間，特別是有效時間的付出，一定是必不可少的。這就要求學(xué)生要耐得住寂寞，經(jīng)得起各種各樣的誘惑。

　　說到“耐得住寂寞”這一點，首先想到的是我指導(dǎo)的第一個博士生小岳。他不善言談，甚至性格有些內(nèi)向，但做事認(rèn)真踏實。岳博士是外�？既胛覍嶒炇业拇T士生，碩士畢業(yè)后又繼續(xù)留在實驗室攻讀博士學(xué)位，在實驗室足足待了7年，現(xiàn)已畢業(yè)分配到四川九州電器集團工作。

　　清楚記得，4年前的一個夏天，學(xué)校舉行畢業(yè)典禮，授位后與導(dǎo)師合影留念，其中有2位畢業(yè)生帶了女友來一起慶祝畢業(yè)，我才第一次見到岳博士的漂亮女朋友。在這以前，以為他還沒談戀愛呢。因為，每次晚上或周末去實驗室，都能看見岳博士在實驗室里看文獻、寫代碼等。如果是熱戀中的學(xué)生，一般是形影不離，周末是很難在實驗室里坐下來搞科研的，大部分休息時間應(yīng)該都是陪女友逛街、看場電影等。讀博期間，他參與了實驗室承擔(dān)的2個國家自然科學(xué)基金及多個企業(yè)橫向合作課題。加上學(xué)校對博士生的畢業(yè)要求也很高，需要發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文。因為壓力很大，他不得不比別人花更多的時間去呆在實驗室，做測試、寫程序和做仿真。很多時候，他還得去合作單位去做代碼移植和系統(tǒng)聯(lián)調(diào)，只有周末才趕車回到實驗室，繼續(xù)他的論文工作。一般而言，畢業(yè)生為了找工作，會花上大半年時間投簡歷，跑招聘會場。在我記憶里，他畢業(yè)期間除了幾次請假去外地面試外，幾乎都是在實驗室和合作單位度過的。之前，還曾懷疑和女友是不是吹了？后來才知道，其實，他的女朋友一直很是支持他的學(xué)習(xí)和工作。7年來，岳博士一直默默地從事著與地震反演和信號處理應(yīng)用相關(guān)的課題研究。

　　我不認(rèn)為他是實驗室最聰明的那個學(xué)生，但他是迄今為止取得成果最多的學(xué)生。碩士期間就發(fā)表了1篇SCI論文，博士期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇，SCI論文4篇，其中JCR 1區(qū)論文2篇，國際期刊論文4篇，申請發(fā)明專利1項，并以第一負(fù)責(zé)人身份獲得學(xué)校的“優(yōu)博”支持計劃課題1項。盡管岳博士是我指導(dǎo)的第一個博士生，經(jīng)驗不足，但他憑著自己的毅力、堅持不懈和心無旁騖的鉆研精神，最后取得了驕人的成績，也為往后實驗室博士生潛心科研工作樹立了標(biāo)桿。

　　3.方式：站在巨人的肩膀

　　牛頓曾經(jīng)說過：“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因為我站在巨人的肩膀上”。這句話，對于任何成功人士，都是適用的。

　　信息時代，網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)習(xí)、科研帶來了極大的便利。有的學(xué)生，主要在網(wǎng)絡(luò)上看新聞、關(guān)注八卦、游戲和聊天。有的學(xué)生則用于資源收集，如文獻研讀、測試數(shù)據(jù)、開源代碼、PPT講座等。導(dǎo)師找不到的，他（她）都有辦法找到。甚至，有的學(xué)生，還通過電子郵件等直接向文獻作者尋求幫助，索要原始文獻、測試數(shù)據(jù)和源代碼等。

　　指導(dǎo)研究生這些年來，有些學(xué)生的能力以及解決問題的速度令我折服。實驗室初期發(fā)展時，缺少積累，缺少資源，很多時候都得靠自己和學(xué)生去收集資料，積累資源，搭建平臺。2009年，實驗室承擔(dān)了1項與中船某研究所合作課題。由于當(dāng)時缺少人手，不得不把一個碩士生小劉推上去直接作為負(fù)責(zé)人�，F(xiàn)在想來，當(dāng)時的決定也是夠膽大的，畢竟小劉還是一個學(xué)生，僅僅是在本科畢業(yè)設(shè)計時，參與過一個小課題�，F(xiàn)在要作為負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)4個人的小團隊完成要求相對較高的橫向合作課題。事實證明，他辦到了，他把團隊帶的很好，那一期的課題完成的相當(dāng)漂亮。2010年，甲方再次與實驗室合作一個有關(guān)紅外圖像處理的課題。再次啟用他作為負(fù)責(zé)人，這一期課題，基本都由他做主。那個時候，實驗室沒有紅外設(shè)備，采集不到紅外圖像，小劉組織課題組人員，從國外網(wǎng)站收集和下載了大量珍貴的紅外測試圖像和視頻數(shù)據(jù)。課題執(zhí)行期間，很多面向甲方的進展匯報、結(jié)題驗收匯報等，都是他一個人上場，我僅做幕后指導(dǎo)。作為一個碩士生，小劉負(fù)責(zé)的2個課題的順利完成和他表現(xiàn)出的能力，得到了合作單位領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定和贊賞。甚至還等不到他畢業(yè)，就想把他挖走。

　　初涉科研，遇到問題是不可避免的。及時找導(dǎo)師、師兄（姐），甚至找同行交流和尋求幫助，同樣可以達到事半功倍的效果。

　　研究生期間科研做得好的學(xué)生，一般都是那些勤學(xué)、好問、善思的人。2010年，實驗室承擔(dān)了1項與中石油企業(yè)合作的地震全波形反演（FWI）課題，這也是國際上正在興起的研究方向之一。當(dāng)時，安排了兩個學(xué)生小黎和小陳進入課題，分別進行正演模擬和反演算法的研究。說實話，接到這個課題后，我一直是忐忑不安的，因為，實驗室之前沒有這個方面的研究積累。做正演的小黎同學(xué)，本科是我校電子信息工程專業(yè)畢業(yè)，從未接觸過地學(xué)的知識背景，接到這個課題后，從網(wǎng)絡(luò)收集基礎(chǔ)文獻開始，到搜索領(lǐng)域內(nèi)的多個QQ群，結(jié)識可以得到幫助的專業(yè)人士。他下載了多個免費的模型制作軟件，制作了多個復(fù)雜地質(zhì)結(jié)構(gòu)下模擬地震波傳播的正演模型及視頻動畫。小陳，名陳章，一個女生，負(fù)責(zé)反演算法，做事跟她的名字一樣很有章法。FWI反演研究，不僅需要扎實的數(shù)理基礎(chǔ)，還需要地震波傳播的專業(yè)知識，這對于學(xué)光電的工科女生來說，是具有挑戰(zhàn)性的。然而，令我佩服的是，經(jīng)過近一年時間的攻關(guān)，他們做出的進展，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的想象。研究過程中，小陳記不清多少次的拿著厚厚的外文文獻與我討論，包括不熟悉的專業(yè)名詞，數(shù)學(xué)公式中每個量的物理意義，以及算法代碼編寫中的種種疑惑。她還曾多次給未曾謀面的中石油某研究院石玉梅老師寫郵件聯(lián)系，并得到石老師的耐心指點和無私幫助，使得研究中的一些初期困惑得到圓滿解決。如今，2位同學(xué)都已畢業(yè)，分別在中船重工集團和中電集團的研究所工作。我相信，研究生期間的科研經(jīng)歷及他們所表現(xiàn)出來的科研責(zé)任感、不屈不撓以及善于借力的科研方法，將是一生所受用的。

　　除了以上因素外，具有科研潛質(zhì)的學(xué)生，可能還與興趣、責(zé)任感及時間的付出等有一定關(guān)系。這些因素之間也相輔相成，具有一定關(guān)聯(lián)性，比如初期的科研責(zé)任感、成就感等，反過來也會驅(qū)動個人興趣，興趣又讓其愿意為之付出時間去進一步探索未知，這就形成了一個“馬太效應(yīng)”。

為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標(biāo)題格式：應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng)）