岳雷、陳敬、張洪、孔小藝，三男一女，都是盲人，他們是長春大學(xué)特殊教育學(xué)院音樂系的同班同學(xué)。

　　1989年出生的岳雷是班長，因為參加選秀節(jié)目，成了電視“明星”，眼看著“星途坦蕩”，他卻決定回到第二故鄉(xiāng)合肥創(chuàng)業(yè)。

　　聽到班長的一聲召喚，其他3個人紛紛辭掉工作，齊聚合肥。岳雷帶著同學(xué)們開辦了一家名為“舞音閣”的音樂教育機構(gòu)。

　　命運為他打開另一扇門

　　從懂事起，岳雷就一直夢想著有一天治好自己的眼睛，隨著年歲的增長，他逐漸意識到這是一個不可能實現(xiàn)的夢。

　　然而，命運為他打開了另一扇窗。

　　他從小對聲音有著超常的敏感，可以清晰辨別電話的按鍵音，一口氣說出按下的數(shù)字。4歲時，爸爸帶回來一臺隨聲聽、幾盤豫劇磁帶，小岳雷一下子迷住了豫劇，喜歡上了唱歌。“吃飯要聽，睡覺前也要聽，并且大段大段地唱”。8歲那年，姑父送給他一支豎笛、一盤磁帶。在姑父的指導(dǎo)下，他跟著磁帶學(xué)會了吹豎笛。

　　離家最近的濟寧盲校沒有音樂課，岳雷只好選擇濟南特教中心，可是，9歲的他無法適應(yīng)寄宿生活。“媽媽還沒到家，老師就給她打電話，說你家孩子哭個不停，還是帶回去吧。”岳雷回憶說，“后來自己學(xué)會了洗衣服、打熱水，還學(xué)會了照顧其他同學(xué)，還當(dāng)上了班長。”

　　初中畢業(yè)，岳雷考上了青島盲校。因為入學(xué)成績落后，岳雷“暫時放棄了音樂”，把精力集中在文化課上，后來他在結(jié)業(yè)考試中考了全年級第三名的好成績。高考即將到來，到底報考什么專業(yè)？

　　“當(dāng)我提出報考長春大學(xué)音樂系時，家人和老師一致反對。”岳雷說，“當(dāng)時老師勸我，長春大學(xué)兩年才招一屆學(xué)生，沒人敢考，即使考上了，也要考慮就業(yè)問題。”

　　家里開了家庭會議，意見“一邊倒”，唯獨父親站持中立立場，“既不反對，也不支持，以孩子的意見為主”。

　　“沒有什么能夠阻擋我對音樂的熱愛。”倔強的岳雷決定這一回，仍然自己做主。2009年9月，讀高三的他找到外校的老師，系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)竹笛演奏�？墒�，3個月后他卻獲知長春大學(xué)今年不招竹笛專業(yè)。

　　“難道等到兩年后再考？不行的話，就改考聲樂！”可就在這時，因為感冒，他的聲帶出了問題，必須進行聲帶小結(jié)手術(shù)。“術(shù)后整整1個月，我都不敢出聲，怕影響聲帶恢復(fù)”。

　　幾經(jīng)周折，岳雷找到了長春大學(xué)的一位聲樂老師，拜對方為師，開始學(xué)習(xí)聲樂。在長春學(xué)習(xí)期間，他住在30元一天的小旅館里，每天以泡面為生。

　　白天練習(xí)聲樂，為了不影響其他旅客，他就把自己關(guān)在廁所里唱；晚上復(fù)習(xí)文化課，他只能待在網(wǎng)吧里。

　　2010年8月，經(jīng)過短短50天的聲樂學(xué)習(xí)，岳雷的聲樂天賦得以顯現(xiàn)，他以專業(yè)課全國第二的成績考取了長春大學(xué)特殊教育學(xué)院音樂表演專業(yè)。

　　舞臺沒有給他想要的生活

　　在岳雷看來，一個以流行音樂為專業(yè)方向的學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)在舞臺上證明自己的實力與價值。大學(xué)期間，他頻頻參加省級、國家級的專業(yè)比賽，甚至一個人遠(yuǎn)赴臺灣參賽，先后收獲了10多個獎項。

　　與此同時，他又開始涉足電視選秀節(jié)目，在各類選秀節(jié)目中都有不俗的表現(xiàn)。“一開始，自己想在酒吧當(dāng)個駐唱歌手都很難，后來有了點名氣，開始在全國各地的演藝劇場巡演。”岳雷起初很享受舞臺給他帶來的人生轉(zhuǎn)變，每個月4萬多元的穩(wěn)定收入，臺下瘋狂的掌聲和吶喊聲，讓這個大男孩一度感到滿足。

　　但幾個月后，岳雷發(fā)現(xiàn)這不是他想要的生活。與酒吧自由隨意的表演相比，演藝廣場的節(jié)目編排相對刻板，不能給岳雷自由發(fā)揮的空間，“我不喜歡娛樂場所的氛圍，以及黑白顛倒、四處漂泊的生活方式”。

　　2015年，岳雷大學(xué)畢業(yè)，面臨人生的重要抉擇。他下定決心，告別喧囂的舞臺，“去找一個屬于自己的地方，和志同道合的人一起，玩音樂，教音樂”。

　　“我也有權(quán)利追求自己想要的生活”

　　作為公司負(fù)責(zé)人，岳雷一邊授課，一邊負(fù)責(zé)運營。他自籌了40多萬元啟動資金，隨后在合肥市蜀山區(qū)相關(guān)部門的支持下，拿到了28萬元的青年創(chuàng)業(yè)貸款。

　　辦學(xué)首先得選擇合適的場地。為此，4個盲人同學(xué)經(jīng)常手挽著手穿行在合肥的大街小巷，挨家挨戶地找場地。緊接著是裝修。岳雷希望，裝修最終能呈現(xiàn)出自己的設(shè)想，可是，他看不見房間的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，就讓父親把房間的尺寸以及每根柱子之間的距離全部量一遍，然后記下這些數(shù)字。設(shè)計師吃驚地發(fā)現(xiàn)，這個盲人早已在腦海中精確地勾畫出房間的圖紙，連1根柱子都沒有落下。

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