盧嘉錫（1915.10.26—2001.6.4），臺(tái)灣省臺(tái)南市人，祖籍福建永定，著名結(jié)構(gòu)化學(xué)家、教育家，我國(guó)結(jié)構(gòu)化學(xué)學(xué)科的開(kāi)拓者和奠基人。1934年畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)化學(xué)系，獲學(xué)士學(xué)位。1939年獲英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院博士學(xué)位。1945年回國(guó)，1955年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員 （院士），1981年5月出任中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)，1988年當(dāng)選為第三世界科學(xué)院副院長(zhǎng)。盧嘉錫曾提出固氮酶活性中心的結(jié)構(gòu)模型，從事結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系研究等，對(duì)我國(guó)原子簇化學(xué)的發(fā)展起了重要推動(dòng)作用；他較早應(yīng)用結(jié)構(gòu)化學(xué)理論于新技術(shù)晶體材料研究，獨(dú)立自主地走自己的創(chuàng)新道路；他所設(shè)計(jì)的等傾角魏森保照相的倒易L-P因子圖，載入《國(guó)際X射線(xiàn)晶體學(xué)用表（第二卷）》，被稱(chēng)為“盧氏圖表”；他一手恢復(fù)建設(shè)廈門(mén)大學(xué)化學(xué)系，親自創(chuàng)辦福州大學(xué)化學(xué)學(xué)科和中國(guó)科學(xué)院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所，先后培養(yǎng)了一大批物理化學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)頂級(jí)人才。曾獲1993年國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、1999年何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)成就獎(jiǎng)。

“吾日三省吾身：為四化大局謀而不忠乎？與國(guó)內(nèi)外同行交流學(xué)術(shù)而乏創(chuàng)新乎？獎(jiǎng)掖后進(jìn)不落實(shí)乎？”1989年，盧嘉錫讀曾子名言有感而作，并書(shū)寫(xiě)自勉，做人奉行“謀忠”，作為科技工作者追求“創(chuàng)新”，作為教育者志在“掖后”。

謀忠：科技報(bào)國(guó)踐行誓言

1915年10月26日，盧嘉錫出生在福建廈門(mén)一位臺(tái)灣省籍塾師家里。盧嘉錫自小就展現(xiàn)出學(xué)習(xí)的天賦，父親希望他有一天能依靠讀書(shū)改變國(guó)家落后的面貌。1937年8月17日，他站在第五屆中英庚款公費(fèi)生赴英輪船的甲板上，親眼目睹舊中國(guó)面對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略，四萬(wàn)萬(wàn)同胞卻無(wú)力還擊；他下定決心刻苦努力，唯有“科技才能救中國(guó)”，終有一天，必將學(xué)成歸來(lái)，為國(guó)盡力。

1938年，隨著英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院的研究工作取得了突破性進(jìn)展，盧嘉錫確信自己可以用兩年時(shí)間取得博士學(xué)位，便開(kāi)始思考用第三年的庚款公費(fèi)繼續(xù)深造。他最初把目光鎖定在德國(guó)，甚至利用假期前往實(shí)地考察。當(dāng)把想法跟導(dǎo)師薩格登交流后，被告知“世界物理化學(xué)的中心不在德國(guó)，而在美國(guó)”，他恍然大悟，他要追求的是物理化學(xué)的前沿。1940年夏，盧嘉錫師從加州理工學(xué)院的當(dāng)代結(jié)構(gòu)化學(xué)大師萊納斯·鮑林完成博士后研究任務(wù)。按照中英庚款留學(xué)三年公費(fèi)規(guī)定，他本應(yīng)于當(dāng)年期滿(mǎn)回國(guó)服務(wù)，但由于其在加州理工學(xué)院的出色表現(xiàn)，鮑林分別致函管理中英庚款董事會(huì)、美國(guó)勞工部移民規(guī)劃局和司法部移民規(guī)劃委員會(huì)解釋并為其辦理工作簽證，決定盡力讓他繼續(xù)留在身邊工作。隨著第二次世界大戰(zhàn)持續(xù)推進(jìn)，中美之間往來(lái)嚴(yán)重受阻、交通十分困難和危險(xiǎn)，他幾次延長(zhǎng)了在美逗留期限。

從現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展歷程來(lái)看，結(jié)構(gòu)化學(xué)是隨著物理化學(xué)的發(fā)展不斷衍生出來(lái)的一個(gè)分支。新中國(guó)成立以前，我國(guó)僅有少數(shù)學(xué)者在國(guó)外做過(guò)一些研究，盧嘉錫則是較早從事結(jié)構(gòu)化學(xué)研究的一員。在美期間，他在鮑林指導(dǎo)下利用X射線(xiàn)和電子衍射法技術(shù)分析研究晶體結(jié)構(gòu)和分子結(jié)構(gòu)，對(duì)過(guò)氧化氫、硫化物、苯基衍生物、氨基酸等物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入細(xì)致的研究分析，在《自然》《晶體學(xué)報(bào)》《美國(guó)化學(xué)會(huì)會(huì)志》《科學(xué)儀器評(píng)論》等國(guó)際權(quán)威刊物上發(fā)表多篇高水平學(xué)術(shù)論文；他所設(shè)計(jì)的等傾角魏森保照相的倒易L-P因子圖（被稱(chēng)為“盧氏圖表”），載入《國(guó)際X射線(xiàn)晶體學(xué)用表（第二卷）》，后來(lái)被國(guó)際化學(xué)界普遍應(yīng)用幾十年。

1945年，當(dāng)?shù)弥�盧嘉錫準(zhǔn)備回國(guó)，鮑林親自致信明確“如果能回到加州理工學(xué)院工作，可為他提供300美元的月薪”“完全開(kāi)放蓋茨—克列林化學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)資料”。面對(duì)如此豐厚的生活待遇和優(yōu)越的科研條件，他向鮑林表達(dá)了自己回國(guó)服務(wù)的堅(jiān)定決心，闡明了對(duì)回國(guó)后工作的初步想法。1945年11月21日傍晚，他揮手告別旅居多年的美國(guó)，滿(mǎn)懷著對(duì)恩師的不盡感激，對(duì)家人的無(wú)限思念和對(duì)祖國(guó)未來(lái)的熱切期望，開(kāi)啟了回國(guó)之旅。輪船在浩瀚的太平洋上漂泊了半個(gè)多月，12月6日抵達(dá)上海，他終于回到了闊別8年的祖國(guó)懷抱。臨行前時(shí)任管理中英庚款董事會(huì)董事長(zhǎng)朱家驊詢(xún)問(wèn)盧嘉錫學(xué)成后的打算，他果斷地回答：“回國(guó)從事教育科研，報(bào)效祖國(guó)。”這位剛滿(mǎn)而立之年的公費(fèi)留學(xué)生信守著8年前的誓言。

創(chuàng)新：科技要主動(dòng)面向經(jīng)濟(jì)

回國(guó)不久，盧嘉錫就想建立一個(gè)現(xiàn)代化的物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究室，面對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)狀況，這種想法可謂是一種奢求。1959年，中國(guó)科學(xué)院福建分院的設(shè)立，對(duì)他而言，無(wú)疑是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，他又可以靜下心來(lái)搞科研了。1960年，在“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針指導(dǎo)下，他經(jīng)過(guò)深思熟慮，敏銳地向中國(guó)科學(xué)院和福建省委提出將中國(guó)科學(xué)院福建分院籌建的“六所一室”整合為理化研究所（先后改名為“中國(guó)科學(xué)院華東物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所”“福建省7701研究所”，之后又回歸“中國(guó)科學(xué)院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所”）。他帶領(lǐng)一批年輕的創(chuàng)業(yè)者，在一片雜草叢生的荒山上開(kāi)山辟路，修筑房屋，靠著科研創(chuàng)新的沖勁和苦干實(shí)干的韌性，最終把中國(guó)科學(xué)院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所建成為我國(guó)第一個(gè)以結(jié)構(gòu)化學(xué)為主的綜合性研究機(jī)構(gòu)。

自20世紀(jì)60年代起，盧嘉錫不滿(mǎn)足于晶體生長(zhǎng)的研究始終跟在外國(guó)人后面，他希望從結(jié)構(gòu)化學(xué)的角度去探討晶體和分子結(jié)構(gòu)、電子結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，晶體化學(xué)性質(zhì)與物理性能之間的關(guān)系。他曾提出固氮酶活性中心的結(jié)構(gòu)模型，對(duì)我國(guó)原子簇化學(xué)的發(fā)展起了重要推動(dòng)作用；他指導(dǎo)新技術(shù)晶體材料科學(xué)研究走獨(dú)立自主創(chuàng)新道路，提出了“結(jié)構(gòu)敏感功能”的創(chuàng)新思想，帶領(lǐng)中國(guó)科學(xué)院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所以非線(xiàn)性光學(xué)等功能材料作為主要研究對(duì)象，成功研制出BBO、LBO等被國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為中國(guó)人按自己的科學(xué)思想創(chuàng)造出的最優(yōu)秀“中國(guó)牌”的紫外倍頻晶體。

黨的十二大以后，黨中央就科技在“四化”建設(shè)中的關(guān)鍵地位、戰(zhàn)略作用以及全國(guó)科技工作發(fā)展方針和組織領(lǐng)導(dǎo)等問(wèn)題作出了一系列重要決策，提出了“經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須依靠科學(xué)技術(shù)，科學(xué)技術(shù)工作必須面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)”這一新的科技發(fā)展方針。作為中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)，盧嘉錫為國(guó)家建設(shè)方針的重大轉(zhuǎn)變而感到歡欣鼓舞，更是強(qiáng)烈期待著科技工作能有廣闊舞臺(tái)，伸開(kāi)雙手迎接經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線(xiàn)對(duì)科技工作者提出的任務(wù)。他認(rèn)為，中國(guó)科學(xué)院作為國(guó)家自然科學(xué)的綜合研究中心，必須既考慮到國(guó)家當(dāng)前的需要，盡最大努力解決國(guó)家建設(shè)近中期迫切需要解決的科學(xué)技術(shù)問(wèn)題，又要考慮到國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)的需要，安排好遠(yuǎn)期的科研規(guī)劃和課題，各類(lèi)研究工作要有縱深部署。他主張，科技要主動(dòng)“面向”經(jīng)濟(jì)，而不是坐等經(jīng)濟(jì)的“依靠”，科技工作者要積極投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中來(lái)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)科學(xué)技術(shù)的多方面和多層次的要求，開(kāi)展多類(lèi)型、多方式、多途徑的面向服務(wù)。

1982年，國(guó)務(wù)院設(shè)立中國(guó)科學(xué)院科學(xué)基金，用于資助全國(guó)自然科學(xué)方面的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究中的基礎(chǔ)性工作。這是我國(guó)科研管理體制改革的一次重要嘗試。盧嘉錫擔(dān)任首屆中國(guó)科學(xué)院科學(xué)基金委員會(huì)主任，研究擬定了《中國(guó)科學(xué)院科學(xué)基金試行條例》及實(shí)施辦法等一系列規(guī)定。1986年，在中國(guó)科學(xué)院科學(xué)基金運(yùn)作成功的基礎(chǔ)上，由國(guó)家科委、國(guó)家教委、中國(guó)科學(xué)院共同籌建設(shè)立國(guó)家自然科學(xué)基金，成為我國(guó)支持基礎(chǔ)研究的主要渠道之一。他常提醒科技工作者：“同行之間要有競(jìng)爭(zhēng)，但不能搞得同行是冤家，要講道德，要講聯(lián)合。我們真正的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在國(guó)外，要爭(zhēng)取在國(guó)際科學(xué)舞臺(tái)上占據(jù)一席之地。哪天拿到世界科學(xué)團(tuán)體冠軍，那才是我們的最大榮譽(yù)。”他曾深情地說(shuō)：“我這一輩子都是和科學(xué)研究工作打交道，為了努力開(kāi)拓中國(guó)的科學(xué)事業(yè)，讓中國(guó)科學(xué)院在改革開(kāi)放中前進(jìn)，盡了自己的一份心。”這是一位成熟戰(zhàn)略科學(xué)家的發(fā)展眼光和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

掖后：甘為人梯薦棟梁

科技事業(yè)是一項(xiàng)接力事業(yè)，只有薪火相傳才能推動(dòng)科技事業(yè)拾級(jí)而上。同樣，結(jié)構(gòu)化學(xué)的發(fā)展也需要越來(lái)越多的新鮮力量加入其中、共同努力。1950年，盧嘉錫在廈門(mén)大學(xué)率先創(chuàng)辦了以結(jié)構(gòu)化學(xué)為主的化學(xué)研究所并擔(dān)任所長(zhǎng)，同時(shí)在國(guó)內(nèi)首次招收以結(jié)構(gòu)化學(xué)為主的物理化學(xué)研究生，1951年又直接招收了張乾二、盧宗蘭兩名結(jié)構(gòu)化學(xué)研究生，成為新中國(guó)成立后我國(guó)開(kāi)展研究生教育的先行者之一。

盧嘉錫常常以“教書(shū)匠”自詡，以“教書(shū)匠”自豪，“一個(gè)老師若培養(yǎng)不出幾個(gè)超過(guò)自己的學(xué)生，這個(gè)老師就沒(méi)有盡到職責(zé)”。1946年，田昭武考入廈門(mén)大學(xué)化學(xué)系后獲得嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金，并得到了盧嘉錫的賞識(shí)，他為田昭武量身定制學(xué)習(xí)課程，還推薦他到廈門(mén)市立中學(xué)高中部兼任化學(xué)教師。1949年，由于他的極力推薦，田昭武畢業(yè)后留校擔(dān)任助教；1953年，他指導(dǎo)田昭武講授“物理化學(xué)”課程，后來(lái)還選派其代表廈門(mén)大學(xué)參加1954年教育部組織的“物質(zhì)結(jié)構(gòu)”課程師資培訓(xùn)，回校后首開(kāi)“物質(zhì)結(jié)構(gòu)”課程。1954年，田昭武對(duì)于當(dāng)時(shí)新興的電化學(xué)動(dòng)力學(xué)很感興趣，盧嘉錫鼓勵(lì)他向這一新的方向發(fā)展，田昭武最終成為國(guó)際知名電化學(xué)科學(xué)家、國(guó)內(nèi)電化學(xué)界的領(lǐng)頭人之一。1948年夏，朱沅從廈門(mén)大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)后留校當(dāng)助教，同年冬天盧嘉錫就推薦她出國(guó)深造，并在推薦信中對(duì)她贊許有加。后來(lái)，朱沅成為國(guó)際著名的蛋白質(zhì)晶體學(xué)家。黃金陵就讀廈門(mén)大學(xué)時(shí)因仰慕盧嘉錫的才華，選擇物理化學(xué)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)論文由他指導(dǎo)，題目為《中草藥提取物的晶體結(jié)構(gòu)》。1955年畢業(yè)后黃金陵被選為研究助手，協(xié)助籌建X射線(xiàn)衍射實(shí)驗(yàn)室。1957年，盧嘉錫參加我國(guó)科技代表團(tuán)訪(fǎng)問(wèn)蘇聯(lián)，代表廈門(mén)大學(xué)與莫斯科大學(xué)簽訂科技合作協(xié)議書(shū)，并促成了黃金陵到莫斯科大學(xué)留學(xué)。回國(guó)后，黃金陵繼續(xù)擔(dān)任他的研究助手，尤其是在過(guò)渡金屬配合物與原子簇的結(jié)構(gòu)化學(xué)以及材料化學(xué)研究方面取得了重大成果。

盧嘉錫始終站在世界化學(xué)發(fā)展前沿，認(rèn)為我國(guó)青年要主動(dòng)融入世界科技大家庭。他在創(chuàng)新主戰(zhàn)場(chǎng)厚植人才“沃土”，善于選送有潛力的青年出國(guó)深造，認(rèn)為這是我國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀科研人才的快捷之道。回國(guó)不久，他就積極推薦青年教師出國(guó)深造，期望他們能夠得到系統(tǒng)性訓(xùn)練，了解世界最新科學(xué)進(jìn)展，養(yǎng)成科學(xué)研究技能，學(xué)成歸來(lái)組建自己的科研團(tuán)隊(duì)。當(dāng)時(shí)的廈門(mén)大學(xué)化學(xué)系百?gòu)U待興，而這些青年教師大多是他的左膀右臂，如果他們離開(kāi)，必定增加其他教師特別是自己的教學(xué)負(fù)擔(dān)。為了廈門(mén)大學(xué)化學(xué)系的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他還是盡全力把他們送出去學(xué)習(xí)。1947年至1948年，廈門(mén)大學(xué)化學(xué)系青年教師蔡啟瑞、陳國(guó)珍、李法西前往英美留學(xué)。他們學(xué)成回國(guó)后，都成為化學(xué)系的骨干教師，分別在催化、分析化學(xué)、海洋化學(xué)等方面作出了巨大的成績(jī)。我國(guó)科技事業(yè)之所以不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步，就是因?yàn)橛幸淮�又一代的科學(xué)家甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)，盧嘉錫無(wú)疑是這些偉大科學(xué)家中的一員。

作為具有世界眼光的科學(xué)家，盧嘉錫為結(jié)構(gòu)化學(xué)研究竭智盡力，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)化學(xué)人才；作為中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)，他倡導(dǎo)“大力加強(qiáng)應(yīng)用研究，繼續(xù)重視基礎(chǔ)研究”，引領(lǐng)科技前瞻布局，有力推動(dòng)中國(guó)科技事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。