一年一度的高考又開始了，很多頂尖學(xué)生的最終目標(biāo)是出國。這已經(jīng)不是聳人聽聞的說法，昨日《人民日報》刊文稱，“我國流失的頂尖人才數(shù)量居世界首位，其中科學(xué)和工程領(lǐng)域滯留率平均達(dá)87%。”按其說法，我國雖然已經(jīng)是人才大國，但高層次創(chuàng)新型人才匱乏，人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不強，人才結(jié)構(gòu)和布局不盡合理，人才發(fā)展體制機制障礙尚未消除，人才資源開發(fā)投入不足，需要在實施人才強國戰(zhàn)略中予以重視并加以解決。
人才，尤其是頂尖人才外流，不只是中國的困境，也是發(fā)展中國家都會遇到的困境，俄羅斯人才外流的情況就非常嚴(yán)重，以至于國內(nèi)建議修改移民法以吸引更多的人才，馬來西亞首相甚至認(rèn)為人才外流是實現(xiàn)到2020年成為高收入發(fā)達(dá)國家這一目標(biāo)的主要障礙。但中國的人才外流，仍然是一個非常嚴(yán)重的問題，因為外流的總是最頂尖的人才。
中國對人才回歸不能說不重視，中央一級的有“人才”，各省市也都有自己的吸引海外人才回歸計劃，但一方面是吸引回來的頂尖人才仍很少，且很多不過是回國內(nèi)兼職；另一方面是很多人才回國后不能發(fā)揮專長，慢慢被數(shù)不盡的計劃、報表、會議所淹沒，或是無法適應(yīng)國內(nèi)環(huán)境，受挫抑郁
重視不等于適用，我們的很多計劃都是行政人員作出的，外行管理內(nèi)行的傾向仍然十分嚴(yán)重。一些行政人員因為不懂業(yè)務(wù)，又找不到自己應(yīng)該坐的位置，把自己當(dāng)成萬能的上帝，對專業(yè)人才用管理勞動密集型企業(yè)的辦法隨意擺布，隨意設(shè)置考核項目、職稱評比計劃等，使得回歸的人才無法發(fā)揮長處，反而成為行政管理的附屬品。
專業(yè)人才需要接觸尖端科研信息，更需要寬松的科研環(huán)境、自由的發(fā)揮空間。而在行政主導(dǎo)的環(huán)境下，制定在核心期刊發(fā)表文章數(shù)量這類考核標(biāo)準(zhǔn)的，往往是不寫學(xué)術(shù)論文的人；制定科研計劃的，往往是不搞科研的人。自由被量化考核所泯滅，寬松被命令所限制，這是對吸引人才的一種嘲諷。
吸引人才最重要的，其實不是解決住房、孩子上學(xué)、家屬工作等問題，而是提供一個可以讓人才充分發(fā)揮才能的空間，給予足夠?qū)捤�、自由的學(xué)術(shù)空間，公平的競爭環(huán)境。只有解決這方面短板，才能讓頂尖人才不再流失，讓海外人才能夠回流。
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