6月5日，南方科技大學(xué)校長朱清時院士來到武漢，為今年的招生做宣傳。這位人稱“中國高校改革第一人”的老人，談及高校改革滿臉憂思：“近30年來，中國的大學(xué)沒有培養(yǎng)出優(yōu)秀人才來。”他認(rèn)為，現(xiàn)在的大學(xué)都是以給學(xué)生輸送知識為主。其實真正優(yōu)秀的人，首先應(yīng)該有想象力，有想象力才會創(chuàng)新；其次應(yīng)該有很強(qiáng)的洞察力，能發(fā)現(xiàn)事物之間的規(guī)律；最后還應(yīng)該有很好的記憶力。（6月6日《武漢晚報》）
近30年來，中國的大學(xué)沒有培養(yǎng)出優(yōu)秀人才！朱院士所言雖有所偏激，仍覺振聾發(fā)聵。這與著名的“錢學(xué)森之問”何其相似乃爾——2005年溫家寶總理在看望著名物理學(xué)家錢學(xué)森時，后者曾問：“為什么我們的學(xué)�？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”
對于“錢學(xué)森之問”，錢老自己當(dāng)時是公布了答案的。他在認(rèn)真回顧和全面檢討了現(xiàn)行教育體制、高校運(yùn)行機(jī)制之后提出，我們這么多年培養(yǎng)的學(xué)生，還沒有哪一個學(xué)術(shù)成就能跟民國時期培養(yǎng)的大師相比，一個重要原因就是，沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西，老是“冒”不出杰出人才。
然而，令人不無遺憾的是，對于“錢學(xué)森之問”這一事關(guān)教育發(fā)展、人才培養(yǎng)乃至整個民族未來的嚴(yán)肅命題，除了錢老的自問自答，除了朱清時院士這樣人數(shù)寥寥的高等教育改革者敢于冒著風(fēng)險說真話，在中國數(shù)千所高校——包括進(jìn)入國民教育系列的3782所大中專普通高等院校、2913所成人高等院校，至今鮮有人應(yīng)。對于各級教育部門官員而言，他們更是“王顧左右而言他”，除了熱衷于大談特談教育發(fā)展的成績，大樹特樹高校擴(kuò)張、高等教育毛入學(xué)率躥升的紙面政績，幾乎無人愿意直面“錢學(xué)森之問”。
對于一所大學(xué)來說，培養(yǎng)了多少官員，根本不值得大肆炫耀；培養(yǎng)了多少富翁，亦非驕傲的資本。大學(xué)，在“學(xué)”之大、“大”之學(xué)，而非大官大商大明星的“基地”。只有把高校的全部注意力聚焦在培養(yǎng)人才上，把教育行政部門的全部注意力聚焦在遵循大學(xué)辦學(xué)規(guī)律上，各類杰出人才方有可能“冒”出，“錢學(xué)森之問”和“朱清時之憂”才會冰釋。
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