如今世界的競爭，可以說是人才的競爭，用人機制的競爭，需要建設(shè)一支高素質(zhì)的人才隊伍。真正做到不拘一格選才、育才、用才。
更新選才觀念，既重“學(xué)歷”更重“能力”，營造良好的選人環(huán)境。一個人是不是人才，不能用條條框框說了算，而應(yīng)由實際說了算、由事實說了算。多年的實踐證明，機械規(guī)定年齡、學(xué)歷是不科學(xué)的。要破除論資排輩、平衡照顧的舊思想，樹立“誰有本事誰干，誰能干好誰干”的新觀念。敢于打破地域、身份、資歷等條條框框的限制，不拘一格選拔人才。辯證地認(rèn)識和處理干部選拔任用中的政策問題，忌機械套搬或搞一刀切。“人無完人，金無足赤”，人才并非全才，我們不能吹毛求疵，更不能用放大鏡看缺點，用顯微鏡看成績，不能因為人才出現(xiàn)過錯或失誤就一棍子打死。
創(chuàng)新育才機制，既重“所有”更要重“所用”，促進(jìn)人人都能成才。“先有伯樂，后有千里馬；千里馬常有，而伯樂不常用。”組工干部就是伯樂，千里馬能不能被發(fā)現(xiàn)，能不能用其所長、用當(dāng)其時、用當(dāng)其位、用當(dāng)其愿，關(guān)鍵在于組工干部有沒有牢固樹立科學(xué)的人才觀，為促進(jìn)人人都可成才，組工干部應(yīng)努力創(chuàng)新干部培養(yǎng)機制，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實踐鍛煉、競爭激勵等方法為干部成才創(chuàng)造條件。要改革培訓(xùn)方式，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，強化實踐鍛煉，增強培訓(xùn)效果，做到學(xué)與用相結(jié)合，激勵干部成長。人人都可以成才不等于人人都是人才，要按照促進(jìn)人全面發(fā)展的要求，努力形成誰勤于學(xué)習(xí)，勇于投身時代創(chuàng)業(yè)的偉大實踐，誰就能獲得發(fā)揮聰明才智的機遇，就能成為有用之才的社會氛圍。
創(chuàng)新用才理念，變“管緊”為“盤活”，調(diào)動人才積極性。用人之道在于知人善任。組工干部必須精通“用人之道”，善運“用人之道”，做到“適才適用，適人適職”。要放開手腳用活人才，注意人才的合理流動，“不要把人才當(dāng)一個水庫，應(yīng)該當(dāng)成一條河流來管理；不要期待它不流動，而應(yīng)設(shè)法管理它的流速和流向。”要優(yōu)化人崗組合，善于識人、研究人、發(fā)現(xiàn)人，找出人的閃光點，熟悉崗位要求，通過人崗分析，做到用人之長，避其所短，使智者盡其謀，勇者盡其力。要重在激勵，倡導(dǎo)“人事共贏”的用人理念，從物質(zhì)和精神兩方面去激勵人才，做到以人為本，取予并重。
創(chuàng)新“理”才模式，既重“管理”更要重“服務(wù)”，用心留住人才。好的人才環(huán)境對于吸引、使用和穩(wěn)定人才有著至關(guān)重要的作用。欠發(fā)達(dá)地區(qū)不能一味地在經(jīng)濟(jì)待遇上和其他先進(jìn)地區(qū)較勁，更要在人才發(fā)展環(huán)境上下功夫，要給人才一個事業(yè)的舞臺、情感的舞臺和社會輿論的舞臺，營造一個彼此尊重、和諧融洽、倡導(dǎo)爭鳴、鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的人際環(huán)境和學(xué)術(shù)環(huán)境，營造“人才為我創(chuàng)造生活，我為人才真誠服務(wù)”的輿論環(huán)境和激勵人才、保障人才、優(yōu)待人才的政策環(huán)境，要像創(chuàng)造招商引資環(huán)境一樣地去創(chuàng)造招才引智環(huán)境，積極為人才提供全方位的服務(wù)。(嚴(yán)茂林)
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