最近一兩年，圍繞各類“人才計(jì)劃”丑聞不斷，以至讓網(wǎng)友感慨，“人才”沒出多少人才，卻出了不少“老千”。比如，最近被曝光的北京化工大學(xué)教授陸駿和廈門大學(xué)“閩江學(xué)者”傅瑾就分別偽造履歷和博士文憑。
有輿論批評“人才”等人才計(jì)劃沒有嚴(yán)密的審批程序。其實(shí)不然，作為政府部門設(shè)立的人才計(jì)劃，在審批程序設(shè)計(jì)上沒什么問題，問題可能出在審批程序形同虛設(shè)，嚴(yán)密的審批程序被審批的機(jī)構(gòu)和人員全部架空了。
從被曝光的“千人”造假丑聞看，要查出造假，是十分容易的，可學(xué)校當(dāng)初卻缺乏核查，讓他們順利通關(guān)。為什么會這樣？這就要分析“人才”等人才計(jì)劃背后的利益關(guān)系了。從表面上看，入選“千人”計(jì)劃，成為某某學(xué)者，是學(xué)者的個體行為，但由于這些計(jì)劃由政府主導(dǎo)，實(shí)則成為人才政績工程。對政府來說，如果通過計(jì)劃能引進(jìn)大批高素質(zhì)人才(具體來說，就是有海外學(xué)歷如名校博士學(xué)位，有海外學(xué)術(shù)頭銜如教授)，證明計(jì)劃取得成果；對高校來說，本校有多少教授入選國家、地方人才計(jì)劃，不但可以做大科研經(jīng)費(fèi)盤子，也表明人才隊(duì)伍建設(shè)的業(yè)績；學(xué)者本人則能拿到政府資助，獲得顯赫“頭銜”。這樣一來，政府部門、學(xué)校和學(xué)者個體，就成了“利益共同體”。
由政府部門設(shè)立“人才計(jì)劃”，是很容易導(dǎo)致弄虛造假和形式主義的，因?yàn)閺谋举|(zhì)上看，行政主導(dǎo)的“人才計(jì)劃”，就是對人才進(jìn)行行政管理和行政評價，這將導(dǎo)致學(xué)術(shù)管理和評價嚴(yán)重行政化、功利化，高校在招聘、引進(jìn)人才時過于看重人才的身份、頭銜，很容易引發(fā)人才履歷和文憑造假。對此，我國政府已有清醒認(rèn)識，曾在2010年6月頒布的《國家人才發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出，要“克服人才管理中存在的行政化、‘官本位’傾向”，但現(xiàn)在的問題是，人才管理中存在的行政化、官本位傾向還在進(jìn)一步發(fā)展，一些部門還熱衷于搞人才計(jì)劃。
因此，筆者認(rèn)為，對于“人才計(jì)劃”暴露出的各種丑聞，一定要嚴(yán)懲其中的腐敗行為。除了對當(dāng)事人進(jìn)行學(xué)術(shù)、行政處理之外，還有必要納入司法程序，由司法機(jī)關(guān)對其間可能存在的欺詐、侵吞行為進(jìn)行調(diào)查、處理。另外還應(yīng)調(diào)查參與審查的機(jī)構(gòu)和專家，是否“合謀造假”，并按照調(diào)查結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)肅處理。而最根本的還是應(yīng)切實(shí)轉(zhuǎn)變管理人才的傳統(tǒng)做法，在對人才的評價中，引入社會評價和專業(yè)評價，這是讓學(xué)術(shù)回歸常識、規(guī)范，遏制學(xué)術(shù)腐敗、造假的根本途徑。(作者是21世紀(jì)教育研究院副院長)
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