19世紀(jì)中葉，中國近代留學(xué)教育肇始，百余年來，大批學(xué)人前往世界上100多個國家和地區(qū)求學(xué)深造，其中許多人學(xué)成后歸國，并成為中國近現(xiàn)代國家建設(shè)中一支重要力量。

　　就當(dāng)下我國留學(xué)生的特點、“最大留學(xué)生生源國”是否具有與其數(shù)字相匹配的社會影響等問題，記者近日走訪多方進行了采訪。

　　留學(xué)人數(shù)3年凈增長超百萬高層次人才回流率偏低

　　據(jù)統(tǒng)計，從1978年到2009年底，我國各類出國留學(xué)人員總數(shù)為162.07萬，對比2012年底的264.47萬，近3年我國出國留學(xué)人數(shù)凈增長超過100萬。其中，90%以上屬自費留學(xué)。

　　對于近些年的“留學(xué)熱”，資深留學(xué)服務(wù)顧問馬曉燕深有體會。“每年的出國留學(xué)申請人數(shù)都在成倍增長。”馬曉燕說，“龐大的自費申請隊伍中，本科生最多，高中生次之，博士生則少之又少——我每年最多遇見一兩位。”

　　與龐大的碩士歸國人群相對比的是，具有博士學(xué)位且有相關(guān)科研或工作經(jīng)歷的高層次人才回流率較低。在一項由美國國家科學(xué)院對29074名留美博士的追蹤調(diào)查中，82%的被調(diào)查者選擇希望留在美國工作。分析人士稱，雖然此次結(jié)果與2005年同一調(diào)查項目所顯示的89%相比有所降低，但總體而言，高素質(zhì)留學(xué)歸國人員數(shù)量仍然維持在較低水平。

　　職業(yè)方向出錯導(dǎo)致“回本”難

　　在澳大利亞臥龍崗大學(xué)拿到碩士學(xué)位歸國的小鄭，目前在西安從事家教工作。7年前剛回國時，因所學(xué)專業(yè)與國內(nèi)行業(yè)發(fā)展不接軌，小鄭在郵政行業(yè)干著快遞員、押車員的工作。近些年，小鄭辭職干起了家教，為初中生補習(xí)英語、數(shù)學(xué)。“每月賺個四五千，也夠生活。”小鄭說。

　　但小鄭的一位朋友給記者算了一筆賬：小鄭出國2年花了家里40多萬元人民幣，以每月5000元算，小鄭至少要不吃不喝干夠8年才能“回本”。

　　與小鄭“曲折”的就業(yè)狀況相比，一些海歸的就業(yè)更為艱難。28歲的胡小姐今年3月從澳大利亞碩士畢業(yè)回國。回國前，她曾給自己的職業(yè)定下三條“準(zhǔn)則”：大城市、跨國大企業(yè)、年薪不低于10萬元。半年過去了，已經(jīng)面試將近20場的她，最忘不了的是招聘人員那句輕描淡寫的“又是海歸啊……”，而她對求職“早已沒了‘準(zhǔn)則’”。

　　國務(wù)院發(fā)展研究中心人力資源研究培訓(xùn)中心曾隨機抽取1500多個海歸樣本統(tǒng)計，結(jié)果顯示，有35%以上的海歸存在就業(yè)難問題，有40%的海歸感覺自己的職業(yè)方向出錯。

　　國內(nèi)培養(yǎng)人才并不比海歸差

　　面對“高調(diào)出國成就‘海帶’”、“‘洋學(xué)歷’不再是香餑餑”等現(xiàn)實狀況，多數(shù)研究機構(gòu)已經(jīng)開展了深度調(diào)研。以碩士海歸為例，《報告》顯示，多數(shù)用人單位認(rèn)為，與國內(nèi)的應(yīng)屆畢業(yè)生相比，他們的外語聽說讀寫能力略強，更了解國際規(guī)范，不足之處在于過短的學(xué)時讓他們對專業(yè)知識的掌握沒有國內(nèi)的深入，科研能力稍差，也沒有相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗。因此，用人單位不會刻意強調(diào)應(yīng)聘者是否是海歸。

　　武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授胥青山在接受本報記者采訪時談到，目前很多留學(xué)生自費出國，存在嚴(yán)重的盲從、功利化、攀比等問題。過去由于“物以稀為貴”，留學(xué)歸國人員往往被視為“精英”。基于上述心理預(yù)期、出國門檻降低等因素，家長們不惜一切代價將孩子送出國門“鍍金”。但因急功近利，忽視了留學(xué)之實質(zhì)，這是為何“海帶”越來越多的重要原因之一。

　　在一些國家，留學(xué)經(jīng)濟已被列為支柱產(chǎn)業(yè)。“很多有留學(xué)意向的人以‘能出去’為目標(biāo)，留學(xué)費用少、門檻低的國家是首選”，馬曉燕說，其中也不乏國內(nèi)選拔制度的“逃避者”，如一些高中生申請者不愿就讀國內(nèi)二三類本科、專科院校，本科生申請者因國內(nèi)“考研”難度大等因素而選擇出國學(xué)習(xí)。

　　東北師范大學(xué)教育學(xué)部教授劉曉明對記者表示，近些年，國內(nèi)研究生教育的實踐能力與科研能力都在提高，國內(nèi)培養(yǎng)出的碩士競爭力并不比海歸差。“整體而言，我并沒有察覺到‘最大留學(xué)生生源國’發(fā)揮出與該數(shù)字相匹配的人才價值，反而海歸的高投入與低回報現(xiàn)象已經(jīng)越來越突出。”劉曉明說。

　　政策吸引和思想引導(dǎo)并舉

　　劉曉明認(rèn)為，雖然就業(yè)行情最終會引導(dǎo)“留學(xué)熱”回歸理性，但提前介入則能促進留學(xué)價值盡早顯現(xiàn)。這首先需要家長摸清孩子特長，選擇適合孩子成長的教育環(huán)境；其次，應(yīng)該從基礎(chǔ)教育階段開始設(shè)置職業(yè)規(guī)劃課程，讓學(xué)生從小樹立職業(yè)規(guī)劃意識；最后，留學(xué)教育機構(gòu)不能一味以利益為目標(biāo)，對那些有留學(xué)意向的人員，需給予有益的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。

　　歐美同學(xué)會·中國留學(xué)人員聯(lián)誼會副會長王輝耀對記者表示，留學(xué)生具有國際視野，外語溝通能力較強，若要發(fā)揮其整體價值，需多管齊下。如繼續(xù)實施“人才”等高層次人才引進計劃；從優(yōu)化人才環(huán)境上下功夫，讓人才引得來、留得�。唤档腿瞬帕鲃颖趬�，拓寬留學(xué)人員參與社會建設(shè)的渠道等。

　　目前，大量海歸希望在國內(nèi)找到合適的創(chuàng)業(yè)機會。為給該群體提供創(chuàng)業(yè)沃土，搭建良好平臺，各地出臺了眾多優(yōu)惠政策。據(jù)報道，在北京，留學(xué)人員來京創(chuàng)業(yè)、工作，不受出國前戶籍所在地限制，可長期居留或短期工作，來去自由，并專門設(shè)立了“留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)獎”等，獎勵在首都經(jīng)濟建設(shè)中作出突出貢獻的留學(xué)人員；在廣州，市政府從2012年起，每年安排1億元以上的資金扶持經(jīng)評審遴選出的100家以上的在穗初創(chuàng)型海外人才企業(yè)，資金扶助最高達100萬元；等等。

　　有學(xué)者認(rèn)為，不能因為當(dāng)下海歸在就業(yè)上出現(xiàn)的一些問題，就貶低了留學(xué)的價值，更不能因此否定留學(xué)的必要性和重要性。海歸所具有的國際溝通優(yōu)勢客觀上促進了中國與國際社會的深入交流，由他們帶回的思想觀念有助于豐富我國文化多樣性，而留學(xué)歸國人士以濃濃的報國熱忱，投身國家改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)當(dāng)中，則大大提高了海內(nèi)外中華兒女對祖國的向心力和認(rèn)同感。

　　同時，我們也應(yīng)注意到，這些海歸特別是“80后”、“90后”，他們閱歷寬，但經(jīng)驗少；富有創(chuàng)造力，但對國情的認(rèn)識尚不夠深厚；思想活躍，但卻不穩(wěn)定等。這些都有待各方在思想上及實踐中加強關(guān)心、積極引導(dǎo)。