當(dāng)前，我國(guó)人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)先發(fā)展、高端引領(lǐng)的新階段。以人才，特別是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才發(fā)展引領(lǐng)和支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已經(jīng)成為重大方略和基本經(jīng)驗(yàn)。

　　大力發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才教育培養(yǎng)事業(yè)。教育開(kāi)發(fā)工作的經(jīng)驗(yàn)表明，建立一套分層次、多渠道的培養(yǎng)開(kāi)發(fā)體系，有利于壯大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才整體水平，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展建立人才供給蓄水池。當(dāng)前，通過(guò)教育開(kāi)發(fā)培養(yǎng)出的一大批人才力量已經(jīng)活躍在國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)和第一線。

　　在重大工程項(xiàng)目中培養(yǎng)鍛煉人才，依托國(guó)家重大科研項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)工程和重大建設(shè)項(xiàng)目，在科研和工程實(shí)踐中培養(yǎng)中高級(jí)專家和創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)，是我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)放式培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，以開(kāi)放的眼光，廣闊的胸懷，將國(guó)家需求與個(gè)人發(fā)展相結(jié)合、將“送出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合；建立學(xué)校教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、國(guó)內(nèi)培養(yǎng)和國(guó)際交流相結(jié)合的開(kāi)放式人才引育體系，是我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。

　　加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。產(chǎn)學(xué)研合作，通過(guò)支持大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)中的科技人員以轉(zhuǎn)化成果為主要目的創(chuàng)辦企業(yè)，構(gòu)建“專業(yè)+企業(yè)+項(xiàng)目”的嵌入式合作教育新模式，以合作研究、兼職咨詢、項(xiàng)目支持等方式推動(dòng)科技人才服務(wù)企業(yè)創(chuàng)新一線，取得了明顯社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，提升了人才培養(yǎng)的開(kāi)放性、動(dòng)態(tài)性、發(fā)展性，形成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)合力。

　　以市場(chǎng)機(jī)制推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長(zhǎng)。強(qiáng)化人才開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)意識(shí)問(wèn)題，從根本上是一個(gè)解放人才，發(fā)展人才的問(wèn)題，其基本目標(biāo)就是要達(dá)到人崗匹配，充分發(fā)揮人才資源的價(jià)值。著力破除干擾人才市場(chǎng)配置的體制機(jī)制障礙，確保人盡其能、有為有位、才盡其用不僅是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，也體現(xiàn)著對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的尊重。

　　培養(yǎng)造就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就，必須樹(shù)立系統(tǒng)觀念。實(shí)踐表明，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才最好的成長(zhǎng)通道是以大項(xiàng)目、大事業(yè)來(lái)鋪就的。對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)要給舞臺(tái)、壓擔(dān)子，創(chuàng)新人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動(dòng)配置、激勵(lì)保障機(jī)制，建立充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放的人才開(kāi)發(fā)體系，推動(dòng)人才快速成長(zhǎng)。

　　我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才開(kāi)發(fā)取得顯著成績(jī)的同時(shí)，也還存在問(wèn)題與不足。在開(kāi)發(fā)方面，我國(guó)面臨著人才整體創(chuàng)新能力偏弱，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才相對(duì)不足等問(wèn)題的挑戰(zhàn)。在人才工作中還主要依靠政府主導(dǎo)，市場(chǎng)作用發(fā)揮不足。現(xiàn)有的評(píng)價(jià)機(jī)制還不夠科學(xué)，人才評(píng)價(jià)導(dǎo)向存在偏差，評(píng)價(jià)方法較為單一。在使用方面，存在人才供給的結(jié)構(gòu)性短缺，導(dǎo)致人才不夠用、不適用。在經(jīng)濟(jì)一線，還存在較多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)障礙，等等。

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才開(kāi)發(fā)體系中存在的問(wèn)題是和一定的社會(huì)發(fā)展階段相聯(lián)系的，與一定社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相聯(lián)系，與我國(guó)國(guó)情、省情、市情結(jié)合在一起，是中國(guó)推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才發(fā)展過(guò)程特有的問(wèn)題。要立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，抓住創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才發(fā)展中迫切需要解決的重要理論和實(shí)際問(wèn)題，深入研究、深入探索，盡快制定實(shí)施具有頂層制度設(shè)計(jì)性質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才開(kāi)發(fā)體系框架。同時(shí)，充分發(fā)揮人才改革試驗(yàn)區(qū)先行先試的重要作用，以政策創(chuàng)新帶動(dòng)人才體制機(jī)制創(chuàng)新，及時(shí)將成熟的人才政策上升為制度規(guī)范，逐步形成有利于培養(yǎng)人才、吸引人才和用好人才的體制機(jī)制。