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評論:誰制約了優(yōu)秀博士生培養(yǎng)

時間:2013-11-29來1源:中國科學(xué)報(bào) 作者:李鋒亮

  近日,教育部學(xué)位管理與研究生教育司副司長黃寶印在全國博士生學(xué)術(shù)論壇(法學(xué))上指出,我國博士培養(yǎng)面臨著數(shù)量較大但質(zhì)量不足的問題,我國博士生培養(yǎng)質(zhì)量與歐美等研究生教育強(qiáng)國相比仍然存在一定的差距。筆者近幾年來一直參與關(guān)于研究生教育的研究,對于上述論斷基本上表示認(rèn)同,并且認(rèn)為應(yīng)該找到制約我國優(yōu)秀博士生培養(yǎng)的一些制度性因素,才能對癥下藥。

  雖說博士生培養(yǎng)受到博士生導(dǎo)師水平、博士生生活壓力等因素的制約,但筆者認(rèn)為,一個往往不被人提起的因素,就是現(xiàn)有科研人事管理制度。

  不可否認(rèn)的是,相對發(fā)達(dá)國家,我國學(xué)術(shù)勞動力市場的流動性還是太低,無論是要獲得或者失去某個高校、科研院所的正式事業(yè)編制的身份都是一件非常難的事情。這就使得很多剛剛畢業(yè)的博士研究人員,最直接的想法是盡快占有一個穩(wěn)定的正式事業(yè)編制的位置。因此,很多高水平大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)很難招募到高質(zhì)量、年富力強(qiáng)的非正式事業(yè)編制的科研人員,因?yàn)榕c畢業(yè)時相比,工作一段時間后要拿到正式事業(yè)編制的機(jī)會少很多。

  以前博士后是一個很好的制度安排,能夠讓剛剛畢業(yè)或者畢業(yè)不久的青年學(xué)者有機(jī)會跟著一個導(dǎo)師或者項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),比較全身心地從事科學(xué)研究。然而博士后現(xiàn)在在年限上規(guī)定很死,往往做完兩年博士后就得離站。而且有不少希望進(jìn)入博士后工作站的人員,最大的企圖是希望解決自己小孩上學(xué)的問題,比如能到某些著名高校附屬中小學(xué)讀書,或者以此為跳板讓小孩獲得北京、上海等地參加高考的機(jī)會,還有不少人在博士站期間,大部分精力并不是跟著導(dǎo)師做科研,而是四處找工作。

  這樣問題就出來了。高水平大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)里面導(dǎo)師的科研項(xiàng)目很多,他們需要得力的助手來為自己分擔(dān)科研項(xiàng)目的壓力,但是無論是沒有正式事業(yè)編制的科研人員,還是在站的博士后人員,都很難成為這些科研項(xiàng)目的中堅(jiān)力量。導(dǎo)師不得不尋找別的人力資源渠道,例如自己的博士生。原因有三:其一,博士生理論基礎(chǔ)相對扎實(shí);其二,博士生有一個較長的、穩(wěn)定可預(yù)期的工作年限;其三,導(dǎo)師對學(xué)生的科研活動有較好的制約機(jī)制,而學(xué)生也認(rèn)為對導(dǎo)師的項(xiàng)目全身心投入是一種"合理的義務(wù)".

  這樣博士生就不得不站在導(dǎo)師科研項(xiàng)目的第一線了。關(guān)鍵是科研項(xiàng)目本身并不僅僅包括研究,還有大量瑣碎的活動與環(huán)節(jié)。很多博士生不得不將自己的時間與精力耗費(fèi)在項(xiàng)目的具體環(huán)節(jié)上,包括寫開題報(bào)告、結(jié)題報(bào)告、做大量重復(fù)但又有一定技術(shù)含量的實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析等,顯然就很難再抽出時間與精力投入到追蹤世界學(xué)術(shù)前沿、進(jìn)行科研創(chuàng)新上。自然而然,博士生很難在創(chuàng)新的最佳年齡提高學(xué)術(shù)涵養(yǎng)、擴(kuò)大學(xué)術(shù)視野,沒有空間與渠道進(jìn)行各種大膽的創(chuàng)新探索。這必然會拉低整個國家博士生培養(yǎng)的水平,更為嚴(yán)重的是使得本來可能成為學(xué)術(shù)上的"好坯子"淪為厭惡科研、不敢攀登科研高峰的庸人,這將大大阻礙我們創(chuàng)新性國家的建設(shè)。

  因此,改革現(xiàn)有的科研人事管理制度,讓沒有正式事業(yè)編制的科研人員以及在站博士后更好地承擔(dān)科研項(xiàng)目的各項(xiàng)任務(wù),將博士生從煩瑣的科研事務(wù)中解脫出來,讓他們將更多的時間與精力放在純粹的科研上,而非事務(wù)性的工作上,一方面能夠迅速提高我國博士生培養(yǎng)的質(zhì)量,另一方面也將提升我國整體的科研創(chuàng)新水平。

  具體而言,可以讓博士后在站的年限更加具有彈性,讓博士后或者沒有正式事業(yè)編制的科研人員和正式事業(yè)編制的科研人員享受同樣的薪金增長機(jī)會、同樣的福利機(jī)會。這樣會讓博士后或者沒有正式事業(yè)編制的科研人員更加安心地留在研究團(tuán)隊(duì)工作,真正成為科研的主力軍。與此同時,如果通過人事制度改革讓我國整個學(xué)術(shù)勞動力市場流動性增加,讓正式事業(yè)編制職位的獲得更多由申請者的科研成果決定,博士后或者沒有正式事業(yè)編制的科研人員才能長期在某個研究團(tuán)隊(duì)安心科研,通過逐漸積累科研成果,為自己今后爭取到正式的事業(yè)編制的職位、后續(xù)長期的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。這樣整個中國的科研界就能形成更加純正的學(xué)術(shù)氛圍。

  一旦整個中國學(xué)術(shù)界的學(xué)術(shù)氣氛越來越濃,越來越多的科研人員有動力沉下心來做學(xué)問,博士生也必然能沉下心來做學(xué)問,我國博士生的培養(yǎng)質(zhì)量必然會有大幅度的提升。

  十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提到,要"深化教育領(lǐng)域綜合改革","深化科技體制改革".筆者預(yù)計(jì),大學(xué)、科研院所的人事制度改革也將得到大力推進(jìn),這樣必將促進(jìn)我國博士生培養(yǎng)質(zhì)量的提升,促進(jìn)我國早日從研究生教育大國邁向研究生教育強(qiáng)國。

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