教育部副部長魯昕22日在中國發(fā)展高層論壇上表示,我國即將出臺方案,實現兩類人才、兩種模式高考。
據魯昕介紹,第一種高考模式是技術技能人才的高考,考試內容為技能加文化知識;第二種高考模式就是現在的高考,學術型人才的高考。技能型人才的高考和學術型人才的高考分開。“在高中階段,16歲就可以選擇你未來發(fā)展的模式。當然不管你選擇的是什么模式,你都可以實現你的人生目標。”魯昕說。
“技術技能型有三種人,第一類是工程師,第二類是高級技工,第三類是高素質勞動者。”魯昕解釋說,之前的職業(yè)教育只講技能,隨著信息技術的發(fā)展和產業(yè)升級,技能需以技術為基礎。
據統(tǒng)計,近幾年來,我國每年從中高等學校進入勞動力市場的畢業(yè)生總量約在1700萬人左右,高校畢業(yè)生就業(yè)難和技術技能人才供給不足矛盾已成為短期內新增勞動力就業(yè)結構性矛盾的突出表現。“2013年有140萬人通過第一種高考方式,進入技術技能類型的教育。這140萬學生還有三年畢業(yè),我相信他們一定會找到相當好的工作。”魯昕說。
中國-博士人才網發(fā)布
聲明提示:凡本網注明“來源:XXX”的文/圖等稿件,本網轉載出于傳遞更多信息及方便產業(yè)探討之目的,并不意味著本站贊同其觀點或證實其內容的真實性,文章內容僅供參考。