嘉賓簡(jiǎn)介：
尚振剛，上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院副院長(zhǎng)。上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院是上海交通大學(xué)下設(shè)的高層次、專業(yè)型、實(shí)戰(zhàn)性、國(guó)際化的學(xué)歷后教育機(jī)構(gòu)，該學(xué)院引進(jìn)海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，為組織和個(gè)人發(fā)展提供綜合教育與培訓(xùn)服務(wù)。
嘉賓講述：
在尚振剛看來(lái)，洛陽(yáng)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，具有豐富的勞動(dòng)力資源，但如今單純依靠低成本、以人口紅利來(lái)保持競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)地位已經(jīng)面臨風(fēng)險(xiǎn)。
“應(yīng)對(duì)人口紅利消失的挑戰(zhàn)，出路在于把人口紅利轉(zhuǎn)變?yōu)?lsquo;人才紅利’。”尚振剛說(shuō)，把人口紅利轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;人才紅利”有很多方式，例如通過(guò)科技創(chuàng)新、繼續(xù)教育、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、招商引資等方式，謀求從低成本勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)向高素質(zhì)人才支撐的轉(zhuǎn)變。
以繼續(xù)教育為例。當(dāng)前在我國(guó)東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，繼續(xù)教育的理念已經(jīng)深入人心。“大家來(lái)學(xué)習(xí)并不是單純地為了拿證，而是希望真正學(xué)到知識(shí)，切實(shí)提升自己的能力。”尚振剛說(shuō)，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們自身學(xué)習(xí)愿望并沒(méi)有那么迫切，但如今信息更新迅速，學(xué)習(xí)不再是一次性的過(guò)程，而是一個(gè)終身性過(guò)程。在某個(gè)崗位上工作一段時(shí)間后，每個(gè)人都需要補(bǔ)充新知識(shí)。這種學(xué)習(xí)以非學(xué)歷教學(xué)、更新知識(shí)為目的，是為了不斷地培養(yǎng)、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，不斷推動(dòng)優(yōu)勢(shì)人才的集聚發(fā)展。
此外，招商引資，大力吸引優(yōu)秀人才、先進(jìn)的技術(shù)和管理也是實(shí)現(xiàn)“人才紅利”的一種方式。“近日，我們學(xué)院組織滬豫區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作論壇，讓滬豫兩地的專家、企業(yè)家一起交流，其實(shí)就是為兩地搭建交流平臺(tái)，尋找合作機(jī)遇。”尚振剛表示，這種互動(dòng)，能讓一些企業(yè)家到外地實(shí)地考察，更加詳細(xì)地了解當(dāng)?shù)赝顿Y環(huán)境、產(chǎn)業(yè)狀況、優(yōu)惠政策，實(shí)現(xiàn)人才、資源、項(xiàng)目、資金的直接對(duì)接。
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