習(xí)近平總書記在全國組織工作會議上指出，要樹立強(qiáng)烈的人才意識，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能�？倳�記的這一重要論述深刻闡述了樹立人才意識的極端重要性，反映了我黨對人才問題的認(rèn)識達(dá)到了新的高度。做好新形勢下的人才工作，須把人才意識作為執(zhí)政意識來樹立。為此，結(jié)合學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八屆三中全會對人才工作的新部署，筆者認(rèn)為，不妨從以下幾個(gè)維度加深對人才意識是執(zhí)政意識的理解。

　　人才意識是時(shí)代意識

　　問題是表現(xiàn)時(shí)代的最實(shí)際的呼聲。不同的時(shí)代，有不同的問題。習(xí)近平同志指出：“只有立足于時(shí)代去解決特定的時(shí)代問題，才能推動這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步。”繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后，人類進(jìn)入了知識文明，傳統(tǒng)的土地意識、資本意識逐漸式微，而現(xiàn)代的人才意識正在覺醒，人才問題的時(shí)代性更加鮮明，人才資源作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展第一資源的特征和作用更加明顯。人才問題已經(jīng)成為時(shí)代的“顯學(xué)”，作為時(shí)代意識的重要組成部分，人才意識折射著鮮明的時(shí)代精神和時(shí)代特征。環(huán)顧今日全球，綜合國力的競爭更加尖銳，圍繞人才的爭奪更加激烈，人才已經(jīng)成為這場沒有硝煙戰(zhàn)爭的核心。誰能培養(yǎng)和吸引更多優(yōu)秀人才，誰就能在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。習(xí)近平同志在歐美同學(xué)會成立100周年慶祝大會上講話強(qiáng)調(diào)，我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才，創(chuàng)新正當(dāng)其時(shí)、圓夢適得其勢。因此，我們須站在時(shí)代高度，瞄準(zhǔn)時(shí)代前沿，牢固樹立強(qiáng)烈的人才意識，勇于破除不合時(shí)宜的陳腐觀念和落后思想，學(xué)習(xí)和借鑒國際先進(jìn)人才理念，全力構(gòu)筑具有國際話語權(quán)的人才理論優(yōu)勢。

　　人才意識是創(chuàng)新意識

　　創(chuàng)新是人類發(fā)展的基石，是文明前進(jìn)的動力。知識經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，競爭的核心就是創(chuàng)新。人才與創(chuàng)新有著天然的聯(lián)系，無論是科技的創(chuàng)新，管理的創(chuàng)新，學(xué)術(shù)創(chuàng)新，還是觀念創(chuàng)新，制度創(chuàng)新，無一例外地皆可還原為人才的創(chuàng)新。人才是創(chuàng)新的主體，沒有創(chuàng)新意識，人才意識就沒有源起。在一定意義上，創(chuàng)新是人才的代名詞，重視創(chuàng)新就是重視人才，保護(hù)創(chuàng)新就是保護(hù)人才，激勵(lì)創(chuàng)新就是激勵(lì)人才。黨的十八大提出，要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，這是著眼提高綜合國力和國家競爭力作出的重大決策。當(dāng)前我國與發(fā)達(dá)國家的差距，很大程度上表現(xiàn)為創(chuàng)新能力上的差距。為此，我們要加快培育創(chuàng)新文化，糾正“官本位”，實(shí)現(xiàn)“能本位”，“鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗”；應(yīng)突出重點(diǎn)，深化分配改革，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，加大資金投入，完善激勵(lì)創(chuàng)新的制度安排；應(yīng)把創(chuàng)新意識培養(yǎng)貫穿國民教育全過程，納入素質(zhì)教育的優(yōu)先領(lǐng)域，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，大幅度提高人才的創(chuàng)新能力。

　　人才意識是戰(zhàn)略意識

　　黨和國家歷來重視人才問題，并將其置于戰(zhàn)略位置，制定人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，實(shí)施人才發(fā)展中長期規(guī)劃。這充分說明，開發(fā)和利用人才資源絕非權(quán)宜之計(jì)和應(yīng)急之法，而是長遠(yuǎn)之計(jì)和根本之策。由于受錯(cuò)誤政績觀的干擾，一些地方的發(fā)展“見物不見人”“認(rèn)錢不認(rèn)人”，重視招商引資、輕視招才引智，重視自然資源開發(fā)、輕視人才資源開發(fā)，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展畸形變態(tài)。這種錯(cuò)誤觀念和短視行為，應(yīng)引起高度重視并切實(shí)加以糾正。抓住人才，就會抓住戰(zhàn)略主動，否則就會陷入戰(zhàn)略被動。我們須站在戰(zhàn)略的高度，著眼全局，進(jìn)一步確立人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才投資優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新，堅(jiān)決避免在人才問題上“講時(shí)是戰(zhàn)略地位、做時(shí)是略占地位”的尷尬。面向未來，強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)作用，健全完善人才規(guī)劃體系，著眼國家戰(zhàn)略需要，加快實(shí)施重大人才專項(xiàng)工程，始終為創(chuàng)新型國家建設(shè)贏得戰(zhàn)略主動。

　　人才意識是發(fā)展意識

　　人才問題，說到底是一個(gè)發(fā)展的問題。不同國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的差距，在一定程度上是人才發(fā)展的差距。人才發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況往往與人才意識的強(qiáng)弱密切相關(guān)。聯(lián)合國有關(guān)調(diào)查表明，在占有知識上的差距和在人才比率上的差距，最終將導(dǎo)致國與國之間競爭力的差距。抓發(fā)展，重在抓人才；抓人才，理應(yīng)服務(wù)于發(fā)展。革新傳統(tǒng)發(fā)展觀，樹立科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，須樹立發(fā)展依靠人才、發(fā)展倚重人才的觀念。當(dāng)前，我國已進(jìn)入創(chuàng)新驅(qū)動的重要時(shí)期，要破解經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的深層次難題，實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級轉(zhuǎn)型，就應(yīng)加緊落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立強(qiáng)烈的人才意識。堅(jiān)持人才資源是第一資源的理念，切實(shí)把資源開發(fā)的重心轉(zhuǎn)移到人才資源上來，因?yàn)?ldquo;物質(zhì)資源必然越用越少，而人才資源卻會越用越多”。著眼經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷優(yōu)化人才配置機(jī)制，完善人才布局和結(jié)構(gòu)，提高人才隊(duì)伍素質(zhì)和能力，形成“人人皆可成才、人人盡展其才”的生動局面。

　　人才意識是政治意識

　　為政之要，首在得人。政以才治，業(yè)以才興，國以才強(qiáng)。人才，自古為國之重器。“致天下之治者在人才”，正是對古今中外治國理政歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)。因此，對人才問題應(yīng)從政治文明的高度來認(rèn)識，因?yàn)樗�體現(xiàn)一個(gè)國家政治文明的水平。面對錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形勢和國內(nèi)改革發(fā)展的繁重任務(wù)，我黨審時(shí)度勢提出了黨管人才的原則，充分體現(xiàn)了我黨在政治上的遠(yuǎn)見卓識和深謀遠(yuǎn)慮。這是人才工作沿著正確方向前進(jìn)的根本保證。我們須著眼最大限度調(diào)動各類人才積極性，健全黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，完善黨管人才工作運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)新黨管人才方式方法，深化黨管人才保障措施。堅(jiān)持以人才為本，多為人才著想、多解人才之難、多辦人才之需，加快形成具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢，努力把各類優(yōu)秀人才團(tuán)結(jié)在黨的周圍，凝聚到黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中來，從而鞏固和加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

　　人才意識是機(jī)遇意識

　　鄧小平指出，人才難得，機(jī)遇難得。這“兩個(gè)難得”的思想深刻表明，抓人才和抓機(jī)遇，既相互貫通，又相互滲透，仿佛是一枚硬幣的正反兩面。在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)復(fù)蘇艱難、新科技革命和新產(chǎn)業(yè)革命正在孕育、人才爭奪更加尖銳的背景下，互聯(lián)網(wǎng)加速普及，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算不期而至，誰抓住了人才這個(gè)關(guān)鍵，誰就抓住了機(jī)遇。黨的十八大指出，綜觀國際國內(nèi)大勢，我國仍處于可以大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，但其內(nèi)涵和條件正在發(fā)生深刻的變化。這個(gè)深刻變化的一個(gè)重要特征，就是抓人才與抓機(jī)遇的關(guān)系更加緊密。在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段，我們面臨的機(jī)遇在疊加，但最重要的機(jī)遇之一是抓好人才的機(jī)遇。我們應(yīng)牢固樹立“抓好人才是本職、不抓人才是失職、抓不好人才不稱職”的理念，在抓機(jī)遇中謀發(fā)展謀改革，圍繞培養(yǎng)吸引和用好人才這個(gè)關(guān)鍵，努力造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，為改革發(fā)展創(chuàng)造“人才紅利”。

　　環(huán)顧全球，人才意識應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的主流意識。有沒有人才意識和人才意識的強(qiáng)弱，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部成熟程度的重要標(biāo)志之一。在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中，我們必須深入貫徹十八屆三中全會精神，建立集聚人才體制機(jī)制，切實(shí)把樹立強(qiáng)烈的人才意識貫徹于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全過程，滲透到現(xiàn)代化建設(shè)的各方面，廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，充分發(fā)揮人才的決定性作用，盡快推動我國由人才大國邁向人才強(qiáng)國。