省委常委、組織部長(zhǎng)范銳平率團(tuán)赴美國(guó)、加拿大開(kāi)展招才引智活動(dòng)。當(dāng)前，四川正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與快速發(fā)展時(shí)期，經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷成熟和完善，企業(yè)的市場(chǎng)主體地位得以確立和鞏固，各類(lèi)行業(yè)都取得了快速發(fā)展，數(shù)量、規(guī)模、效益和競(jìng)爭(zhēng)力都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但是快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)與優(yōu)秀技術(shù)人才隊(duì)伍緊缺之間的矛盾日趨凸現(xiàn), 為更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)，進(jìn)一步推動(dòng)改革、創(chuàng)新與發(fā)展,解決服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)技能人才尤為重要。 近年來(lái)，圍繞高新技術(shù)人才的爭(zhēng)奪戰(zhàn)正在全球范圍內(nèi)展開(kāi)，而且愈演愈烈。未來(lái)國(guó)與國(guó)間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，特別是高新技術(shù)人才的競(jìng)爭(zhēng)。
正因如此，發(fā)達(dá)國(guó)家以及新興工業(yè)化國(guó)家都在競(jìng)相制定本國(guó)的人才戰(zhàn)略上，采取培養(yǎng)與引進(jìn)并舉、精心培養(yǎng)和高效使用并重的政策，努力培養(yǎng)人才、吸引人才、留住人才、用好人才，以提升本國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)力。而各國(guó)科技人才發(fā)展戰(zhàn)略中，高層次人才無(wú)一例外成為重中之重的焦點(diǎn)。“解放思想，解放人才，解放科技生產(chǎn)力”，其核心是解放人才。引進(jìn)人才是渠道，培養(yǎng)人才是目的。持之以恒到人才密集地區(qū)招引人才作為一項(xiàng)制度安排，改變招引人才眉毛胡子一把抓的作法。落實(shí)好優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃，采取送高等院校學(xué)習(xí)、出國(guó)、出境培訓(xùn)等形式，支持和鼓勵(lì)各類(lèi)人才進(jìn)行提高性培訓(xùn)，對(duì)具備一定條件，在職攻讀研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位和博士學(xué)位的，可以規(guī)定取得學(xué)歷和學(xué)位后，由單位報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)。同時(shí)，要高度重視鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)，確定一批委培院校，投入相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，擇優(yōu)選送農(nóng)村鄉(xiāng)土人才到大專(zhuān)院校委托培訓(xùn)。
發(fā)揮人才作用，變“引才”為“借智”。 堅(jiān)持境外培訓(xùn)與招才引智相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人才“走出去引進(jìn)來(lái)”雙向良性互動(dòng)。推動(dòng)與名校、名院、名企的人才合作，建立柔性流動(dòng)機(jī)制和固定與流動(dòng)相結(jié)合、專(zhuān)職與兼職相結(jié)合的靈活引才機(jī)制，依托產(chǎn)業(yè)升級(jí)和項(xiàng)目帶動(dòng)，通過(guò)咨詢(xún)、講學(xué)、兼職、短期聘用、技術(shù)合作等方式柔性引進(jìn)一批“候鳥(niǎo)式人才”，如“雙休日工程師”、“首席技術(shù)顧問(wèn)”等形式，積極借腦引智，不求人才為我所有，但求人才為我所用。 優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，留住人才。在選用人才上，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加大公開(kāi)選拔的力度，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。進(jìn)一步改進(jìn)人才的遴選培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制，加快人事制度改革和人才機(jī)制創(chuàng)新，破除各種不利于人才流動(dòng)發(fā)展的條條框框的限制，不拘一格使用人才，不挫傷人才的積極性，把合適的人用到合適的崗位上，建立便于人才充分施展才能的靈活用人機(jī)制，用制度和機(jī)制來(lái)引導(dǎo)激勵(lì)人。
在大膽啟用年輕人才，特別優(yōu)秀的，要敢于破格提拔；對(duì)那些管理能力強(qiáng)的年輕專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，要根據(jù)需要安排他們到最能發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作。同時(shí)還要沉下身子、放下架子，切實(shí)為各類(lèi)人才做好服務(wù)工作，真正把事業(yè)留人、感情留人、待遇留人落到實(shí)處。 做好人才工作，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的題中之義，也是重要保證。胡錦濤總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出：“人才資源是第一資源，人才資源開(kāi)發(fā)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性的作用。”不論是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還是社會(huì)的和諧，不論是綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高還是可持續(xù)發(fā)展能力的增強(qiáng)，人才都是決定性因素。沒(méi)有人才作支撐的發(fā)展，只能是低水平的發(fā)展、缺乏后勁的發(fā)展、難于持續(xù)的發(fā)展。人才缺乏的社會(huì)，只能是沒(méi)有活力、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)。
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