本報北京4月28日電（記者陳鵬）教育部網(wǎng)站28日公布了《關于加強高等學校在線開放課程建設應用與管理的意見》，推動信息技術與教育教學深度融合，采取先建設應用，后評價認定的方式，認定一批國家精品在線開放課程。
《意見》支持具有學科專業(yè)優(yōu)勢和現(xiàn)代教育技術優(yōu)勢的高校，建設一批以大規(guī)模在線開放課程為代表、應用與服務相融通的優(yōu)質(zhì)在線開放課程；采取先建設應用，后評價認定的方式，認定一批國家精品在線開放課程。鼓勵高校結合本校人才培養(yǎng)目標和需求，通過在線學習與課堂教學相結合等多種方式，應用在線開放課程；借助課程平臺積極推廣我國優(yōu)質(zhì)課程，規(guī)范在線開放課程的對外推廣與引進；推進在線開放課程學分認定和學分管理制度創(chuàng)新。
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