隨著商業(yè)領(lǐng)域的不良現(xiàn)象向?qū)W術(shù)領(lǐng)域的不斷滲透，隨著以量化為主導(dǎo)的學(xué)術(shù)評價越來越強勢，學(xué)術(shù)期刊受到了雙重壓力的夾擊，由原先的邊緣地帶被推向風(fēng)口浪尖，屢屢成為被質(zhì)疑、被抨擊的對象。學(xué)術(shù)期刊亂象紛紜，存在買賣版面、違規(guī)增刊、頁數(shù)增多、“假刊”、虛假引用等現(xiàn)象，玷污學(xué)術(shù)風(fēng)氣，令學(xué)者深感憂慮乃至憤怒。”不過，把一切責(zé)任都推給期刊，顯然不公平。（《北京日報》6月8日）

曾經(jīng)，在期刊上發(fā)表論文是一件非常令人羨慕的事情。可現(xiàn)如今，許多人發(fā)現(xiàn)除了少部分頂級學(xué)術(shù)期刊外，只要愿意花錢，從論文選題、寫作和發(fā)表都有人愿意“代勞”。據(jù)中國社科院法學(xué)所法治國情調(diào)研組發(fā)布的《中國學(xué)術(shù)評價機制調(diào)研報告》數(shù)據(jù)顯示，近半數(shù)受訪者承認(rèn)曾向核心期刊付費發(fā)表論文。

一篇好論文凝聚作者的智慧和汗水，如果報刊發(fā)表，應(yīng)該向作者支付稿酬。而現(xiàn)實是一些人向核心期刊付費發(fā)表論文，他們?yōu)槭裁匆�做這種經(jīng)濟上倒貼、人格上受辱的事？原因很簡單，他們要參評某項職稱，而在職稱評審條件中論文發(fā)表情況是硬杠杠，不夠條件不能獲評。更深層的原因在于，我國學(xué)術(shù)期刊數(shù)量太少，一般作者要想在省級或國家級核心期刊上發(fā)表論文，必須花錢買版面，否則幾無發(fā)表可能。

我國學(xué)術(shù)期刊較少的原因之一，是刊號受到限制。辦一份新的學(xué)術(shù)刊物門檻較高，而且即使符合條件要拿到刊號也非常不易，這就造成已有學(xué)術(shù)刊物成為事實上的壟斷。因為有太多的人想在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文，為此不惜花數(shù)千元甚至數(shù)萬元，很多學(xué)術(shù)刊物自然不會拒絕送上門的錢，而且還會搞“價高者得”這樣的游戲，至于論文質(zhì)量這一最重要的發(fā)表標(biāo)準(zhǔn)則可能被弱化。

我國2000年12月出臺的《關(guān)于禁止收費約稿編印圖書和期刊的通知》、2002年2月1日起施行的《出版管理條例》以及2005年12月1日起施行的《期刊出版管理規(guī)定》，都作出了明確的禁止性規(guī)定，即任何單位都不得“約稿收費”或“出賣、出租版面”。但規(guī)定是一回事，事實是另一回事。倘若不打破現(xiàn)有學(xué)術(shù)刊物壟斷局面，學(xué)術(shù)期刊收取版面費現(xiàn)象就會一直存在，而且收費會越來越高。

那么，該怎么辦？

首先，可以考慮適當(dāng)放開學(xué)術(shù)刊物刊號限制，引入市場競爭。放開學(xué)術(shù)刊物刊號限制并非放任不管，也并非意味著誰都可以辦學(xué)術(shù)刊物。換言之，辦一份新的學(xué)術(shù)刊物，必須達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。只要申請者達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，就可以獲得刊號。在放開刊號的同時要加強監(jiān)管，凡是經(jīng)營者未能嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)的，可以撤銷刊號。

其次，建立學(xué)術(shù)刊物的退出機制。學(xué)術(shù)刊物存在違法違規(guī)行為，強制撤銷刊號，這只是其中一種退出方式。對于那些沒有違法違規(guī)行為但經(jīng)營不善且無好轉(zhuǎn)跡象的學(xué)術(shù)刊物，鼓勵其主動破產(chǎn)。有進(jìn)有出，學(xué)術(shù)市場競爭才會充分，學(xué)術(shù)刊物才會越辦越好。

第三，國家應(yīng)扶持一些優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)刊物。學(xué)術(shù)刊物固然要以學(xué)術(shù)為重，但沒有經(jīng)濟支撐難以為繼。學(xué)術(shù)刊物要生存與發(fā)展，采取的措施無非就是開源節(jié)流，而這兩種方式都不利于其不斷提高水平和質(zhì)量，不利于促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮發(fā)展。國家應(yīng)遴選部分學(xué)術(shù)刊物，給予全額撥款，讓刊物免去“柴米油鹽”之憂，專注學(xué)術(shù)，發(fā)現(xiàn)和挖掘高質(zhì)量、高水平的學(xué)術(shù)文章，以捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究，推進(jìn)學(xué)術(shù)進(jìn)步。