人民網(wǎng)北京6月11日電（記者 郝孟佳）“我非常鼓勵(lì)中國(guó)留學(xué)生選擇工程或IT專業(yè)，為他們未來就業(yè)提供保障。”今天，悉尼科技大學(xué)軟件學(xué)院的高級(jí)講師魯海燕博士在接受記者采訪時(shí)表示，工程師和IT專業(yè)人才始終處于亞洲地區(qū)需求最大的職業(yè)前三位，這類專業(yè)人才的收入和就業(yè)選擇都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于和廣于平均水平。
“對(duì)于在悉尼學(xué)習(xí)工程或信息技術(shù)的中國(guó)學(xué)生來說，這意味著在澳洲或是中國(guó)工作的收入遠(yuǎn)高于其他的職業(yè)。”魯海燕說，工程師和IT專業(yè)人才在現(xiàn)代社會(huì)中起到非常重要的作用，隨著中國(guó)和澳洲在高科技領(lǐng)域和知識(shí)型服務(wù)行業(yè)的不斷變革和發(fā)展，其對(duì)工程師和IT專業(yè)人才的需求還將繼續(xù)增加。
據(jù)介紹，悉尼科技大學(xué)現(xiàn)有8000多名在讀學(xué)生。2014年悉尼科技大學(xué)本科澳洲畢業(yè)生的平均年薪達(dá)到61,235澳元，研究生平均年薪達(dá)到94,799澳元。
澳洲勞動(dòng)部發(fā)布的直到2019年11月的未來5年的預(yù)測(cè)表明，澳洲對(duì)IT經(jīng)理的需求將增加24.6%，對(duì)ICT專業(yè)人士的需求將增加16.1%，對(duì)數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)管理及ICT安全職位的需求將增加21.1%。工程類預(yù)計(jì)增幅變緩（很大程度上是由于采礦業(yè)的放緩），但其需求仍被看好，預(yù)計(jì)增長(zhǎng)6.9%。其中電子工程師需求預(yù)計(jì)增長(zhǎng)22.1%，工業(yè)、機(jī)械和制造工程師的需求預(yù)計(jì)增長(zhǎng)12.7%。
悉尼科技大學(xué)Insearch學(xué)院中國(guó)北區(qū)總監(jiān)萬雪楊表示，悉尼科技大學(xué)是第一批承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)的學(xué)校之一，但是學(xué)校并不會(huì)把高考成績(jī)作為錄取學(xué)生的決定性因素，學(xué)校將更加看重學(xué)生的實(shí)際能力和英語成績(jī)。
萬雪楊介紹，第一，悉尼科技大學(xué)的錄取線介于中國(guó)高考的一本線和二本線之間，學(xué)生的英語水準(zhǔn)要達(dá)到雅思平均成績(jī)6.5分、雅思寫作6分，符合條件并通過學(xué)校最終評(píng)估的學(xué)生可以直接進(jìn)入悉尼科技大學(xué)本科一年級(jí)就讀。英語成績(jī)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，可以先進(jìn)入悉尼科技大學(xué)Insearch學(xué)院學(xué)習(xí)英語。
第二，很多高中生對(duì)選擇大學(xué)專業(yè)比較困惑，這類學(xué)生可以先讀預(yù)科，即通過基礎(chǔ)課程和選修課程來完善學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和語言能力的不足，之后再?zèng)Q定選擇哪個(gè)專業(yè)。要求高二平均成績(jī)達(dá)到80分以上，雅思平均成績(jī)5.5分，聽、說、讀、寫最少都要達(dá)到5分。
第三，高三畢業(yè)生可以選擇大一文憑課程，學(xué)生在大一課程的基礎(chǔ)上加讀一門學(xué)術(shù)英語。文憑課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生可以直接入讀大二。要求高中平均成績(jī)達(dá)到68.5%，雅思6分，寫作6分。
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