人民網(wǎng)北京6月15日電 （記者林露）北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院14日召開“經(jīng)世偉業(yè)，守正創(chuàng)新”首屆校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大會，以此響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召。院長孫祁祥致開幕辭時說，希望通過本次大會幫助校友做大做強(qiáng)自己的事業(yè)，也通過創(chuàng)業(yè)校友的經(jīng)歷分享助力有志于創(chuàng)業(yè)的在校學(xué)生更快成長。“創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)特征就是創(chuàng)新，而創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵包括對機(jī)會的把握和對風(fēng)險的承擔(dān)”，孫祁祥提醒同學(xué)們切忌攀比從眾，而是要隨心而動，做自己想做的事情。

“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”不能成為一陣風(fēng)

孫祁祥認(rèn)為創(chuàng)業(yè)有三種形式——有中增量、有中出新和無中生有。同時，創(chuàng)業(yè)也有三種驅(qū)動力，即“養(yǎng)家糊口”、“不甘平庸”和“個人自我價值的實(shí)現(xiàn)”。無疑，這三種類型的創(chuàng)業(yè)都是社會需要的，創(chuàng)業(yè)形式無貴賤之分，但我們不得不說，創(chuàng)業(yè)有價值大小之分。“有中出新”和“無中出有”的創(chuàng)業(yè)以“革新”、“顛覆”、“創(chuàng)造”為本質(zhì)特征，對人類社會的飛躍發(fā)展起到了重大的推動作用。從貝爾的電話到愛迪生的電燈；從本茨的汽車到萊特兄弟的飛機(jī)；從比爾·蓋茨的微軟到扎克伯格的臉譜，正是因?yàn)?ldquo;有中出新”、“無中生有”的創(chuàng)業(yè)，讓我們的生活更加便利，讓這個社會更加多姿多彩。因此說，第二和第三種類型的創(chuàng)業(yè)更值得鼓勵和贊頌，因?yàn)樗鼈兯�具有�?ldquo;開拓、進(jìn)取以及對未知探索的勇氣和挑戰(zhàn)的精神”是人類社會發(fā)展進(jìn)步最重要的動力之一。這也正是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)校友所追尋的主要創(chuàng)業(yè)形式。

“我們不得不承認(rèn)，與西方發(fā)達(dá)國家，特別是美國相比，從一定意義上來講，中國的文化、教育體制和社會環(huán)境在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才方面具有先天的不足。因此，要讓‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新’不是成為一陣風(fēng)、或者一個口號，而是成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的一個常態(tài)，我們還需要做很多事情。”

強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)絕不是把高等教育辦成職業(yè)學(xué)校

孫祁祥說，從我們所處的高等教育來說，需要增加相關(guān)的課程，增強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，注重知與行的結(jié)合，使得學(xué)生在理論與實(shí)踐的互動中更好地領(lǐng)會理論的奧妙與實(shí)踐的美妙。這些年來，學(xué)院也做出了許多改革的嘗試，包括創(chuàng)建社會實(shí)踐課程、創(chuàng)業(yè)課程、暑期實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等。五年前，經(jīng)濟(jì)學(xué)院就已經(jīng)開設(shè)了“企業(yè)家培育與創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐”的全校通選課，目前已經(jīng)成為最受歡迎的創(chuàng)業(yè)課程之一。

在強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)重要性的同時，也要防止一種傾向，那就是認(rèn)為理論無用，“實(shí)操”實(shí)用。高等教育的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是Why，而不是how。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)生的求知欲，鼓勵學(xué)生探知未來的勇氣，應(yīng)當(dāng)是高等教育機(jī)構(gòu)努力的方向。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)絕不是要把高等教育辦成職業(yè)學(xué)校。我完全沒有貶低職業(yè)技術(shù)學(xué)校的意思。相反，我認(rèn)為，為了大力推進(jìn)中國制造2015版，必須大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)學(xué)校。但教育有分層，有不同的目標(biāo)。

切忌攀比，做自己想做的事情

孫祁祥認(rèn)為，在當(dāng)下創(chuàng)業(yè)成為一種浪潮的時候，應(yīng)當(dāng)防止另一種傾向：那就是不分青紅皂白地涌入所謂“創(chuàng)業(yè)”大軍，好像不搞點(diǎn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目都不好意思見人。我們有一種不好的文化，那就是跟風(fēng)、攀比、搞形式主義。在鼓勵創(chuàng)業(yè)的時候，在頌揚(yáng)創(chuàng)業(yè)的時候，絕不是說只有創(chuàng)業(yè)才能為這個社會做貢獻(xiàn)。如果你愿意去政府部門、去外企、國企、民企打工，并且你認(rèn)為這樣更能發(fā)揮你的特長，更能夠讓你感到愜意和開心，為什么不呢？隨心所動，切忌攀比。不管是自己當(dāng)老板還是給別人“打工”，最重要的是把這份工作做到最好、追求卓越。

北大經(jīng)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校友俱樂部同時啟動。