一年多來，廣東高水平大學建設“成績單”怎樣？15日，全省高水平大學和高水平理工科大學建設工作推進會議召開，參建高校書記、校長現(xiàn)場推介建設經(jīng)驗。經(jīng)過一年多建設，參建高校取得階段性成效，新增200多名國家級人才，44個學科躋身ESI（注：ESI指“基本科學指標數(shù)據(jù)庫”，是世界范圍內(nèi)普遍用以評價高校、學術機構、國家/地區(qū)國際學術水平及影響力的重要評價指標工具之一）全球排名前1%，在國內(nèi)乃至國際上引起較大反響。

　　●南方日報記者 吳少敏 實習生 劉曉蕙

　　亮點1.機制體制改革成為發(fā)展突破口

　　機制體制改革是高水平大學、高水平理工科大學建設的突破口。過去一年，在科研組織管理制度、崗位設置、薪酬分配、科研評價等各個方面，參建高校研究制定了整體建設規(guī)劃和改革方案，加強大學頂層設計。

　　暨南大學校長胡軍介紹，該校制定了《高水平大學建設與綜合改革方案》《高水平大學建設改革28條》等系列改革措施，釋放改革紅利，致力建設“學科高原”，以龍頭學科帶動學校學科建設水平和核心競爭力的全面提升。

　　兩個學科入選重點建設項目的廣東外語外貿(mào)大學嘗到了人事改革的“甜頭”。該校校長仲偉合說，學校成為高校人事制度改革試點學校，學校以“云山學者”崗位計劃為平臺，快速啟動面向全球的高水平大學項目人才招聘專項，聘用了70名海內(nèi)外高層次人才，超過該計劃實施5年來的總和。同時聘用了首批11名校內(nèi)教師為“云山學者”。

　　亮點2.新增研究生基地56個

　　高水平大學建設的一個重要目標就是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。過去一年，廣東大學生在全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和各類科技創(chuàng)新競賽等活動中屢獲大獎，在國際頂級刊物發(fā)表文章的學校數(shù)和學生數(shù)均有較大幅度提高。華南理工大學黨委書記杜小明介紹，該�；�因組科學創(chuàng)新班，已有84人次以并列第一作者和署名作者身份在《Nature》、《Cell》等國際頂級期刊發(fā)表學術論文67篇，班級團隊入選中國首批“小平科技創(chuàng)新團隊”。

　　2015年，全省新增研究生基地56個，培養(yǎng)研究生近10000人，同比增長11%。尤其是由省教育廳與佛山、東莞、中山市搭建的研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，以企業(yè)項目為紐帶，不僅給企業(yè)解決了100多項實際技術難題，而且使學生的科研能力和社會適應能力得到明顯提升。

　　亮點3.組團到哈佛招賢吸引150多海外英才

　　高水平大學建設，先要集聚一批高水平人才，這成為17所參建高校的共識。2015年以來，包括柔性引進的人才在內(nèi)，參建高校共新增國家級人才200余人，其中院士6人、國家杰青14人、長江學者28人、“人才”人選115人。特別是“人才”人選增加了88人，年增長5倍多。

　　廣東高校引進高層次人才的力度，引起了國內(nèi)和國際的廣泛關注。不久前，省教育廳和省外國專家局組織14所高水平大學參建高校，到美國哈佛大學召開了廣東省高水平大學高層次人才招聘會，現(xiàn)場與150多名海外精英簽訂意向書。中山大學校長羅俊介紹，在哈佛大學的招聘中，中山大學學校組織了海洋學科群、醫(yī)學和生命科學等學科專題宣講和高層次人才洽談活動，來自哈佛大學、耶魯大學等180多名人才參加洽談，表達了到中大發(fā)展的愿望和決心。

　　亮點4.44個學科躋身ESI全球排名前1%

　　隨著高水平大學、高水平理工科大學建設的推進，廣東高校科技創(chuàng)新能力顯著提升。目前，我省高水平大學參建高校共有44個學科躋身ESI全球排名前1%，與2015年1月相比，新增9個學科，增長26%；另有4個學科躋身ESI全球排名前1‰。

　　其中，中大農(nóng)業(yè)科學、化學和臨床醫(yī)學等18個學科領域進入ESI前1%，前1%學科領域數(shù)僅次于北京大學，與浙江大學并列國內(nèi)高校第二位。

　　亮點5.共建近30個研發(fā)機構服務企業(yè)逾2000家

　　高水平大學、高水平理工科大學的建設主要目標之一，就是服務廣東創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。2015年，各參建高校作為第一完成單位獲國家級獎勵10項，占全省第一完成單位獲獎總數(shù)的77%；獲廣東省科學技術獎一、二等獎50項，占全省的50%；擁有專利19202件，同比增長31.45%。參建高校與地方政府、行業(yè)、企業(yè)共建研究院、企業(yè)研發(fā)中心、新型研發(fā)機構、產(chǎn)學研基地、技術轉(zhuǎn)移機構等平臺近500個，其中在廣州、深圳、東莞等地合作共建近30個新型研發(fā)機構，服務企業(yè)超過2000家。廣東工業(yè)大學與佛山南海區(qū)共建廣工大數(shù)控裝備協(xié)同創(chuàng)新研究院，成功獲批“國家級科技企業(yè)孵化器”。這一研發(fā)機構建立了精密裝備、機器人等創(chuàng)新中心孵化等60余項，孵化企業(yè)38家，吸納社會投入超4億元，聯(lián)合培養(yǎng)學生300余名。

　　高校成績單

　　7所高水平大學建設單位

　　中山大學

　　推進四大平臺建設

　　羅俊介紹，中大以構建大平臺、組建大團隊、承擔大項目等“三大建設”為抓手，牽引學校一流大學建設。其中，推進“天琴計劃”大科學工程和“海洋科考船”大科學工程，“天琴計劃”力爭取得世界領先水平的創(chuàng)新成果，“海洋科考船”將圍繞“海洋強國”和“海上絲綢之路”戰(zhàn)略，形成海洋科學學術高地。以國家實驗室等國家重大科技創(chuàng)新平臺為培育建設目標，推進四大平臺建設，包括南海海洋、精準醫(yī)學、微電子芯片研發(fā)、高精度數(shù)值風洞。

　　華南理工大學

　　科研平臺居全國高校前列

　　杜小明介紹，2015年，華工共獲批國家自然科學基金250項，獲得資助經(jīng)費超過1.89億元，居全國高校前列。2015年申請發(fā)明專利2068件、授權871件，分別排名全國高校第4位和第7位，專利技術轉(zhuǎn)讓指標排名全國高校第1位，有效發(fā)明專利擁有量超過3000件。新增了20個省部級以上科研基地，公共政策研究院獲批首批國際級高端智庫，學校現(xiàn)共擁有國家級科研平臺15個、省部級科研平臺114個，居全國高校前列。

　　暨南大學

　　國家級人才增加48人次

　　胡軍介紹，該校實施“暨南千人引智計劃”，計劃在高水平大學建設期間引進1000名各類人才，包括200名高層次人才、200名優(yōu)秀青年學者、200名博士后、200名專職科研人員、200名講座教授。一年來，國家級人才增加48人次，省級人才增加61人次，人才總量增加了1倍多。學校建立了能進能出的準聘長聘制，能上能下的分類管理制和能高能低的多元薪酬制，并優(yōu)化人才引進流程，實施“高層次人才引進綠色通道”，提高人才引進的效率。

　　華南農(nóng)業(yè)大學

　　加強理工科和交叉學科建設

　　華南農(nóng)業(yè)大學校長陳曉陽介紹，華農(nóng)通過資源整合，對學科、學院進行調(diào)整，加強理工科和交叉學科建設。完成了5大重點學科群及12個支撐學科建設方案論證，簽訂了目標管理責任書，明確了學科群建設方向，細化了項目經(jīng)費投入，確定了建設方向負責人，組建跨學院研究團隊。接下來，華農(nóng)力爭人才數(shù)量穩(wěn)步增長、質(zhì)量顯著提高、國家級人才數(shù)量有新突破，例如加大高層次人才引進力度，完成每年150位博士新增計劃，加強師資隊伍國際化建設。

　　南方醫(yī)科大學

　　全方位對接“衛(wèi)生強省”戰(zhàn)略

　　南方醫(yī)科大學校長余艷紅介紹，該校發(fā)揮附屬醫(yī)院學科、人才和管理優(yōu)勢，對接“衛(wèi)生強省”戰(zhàn)略。南方醫(yī)院、珠江醫(yī)院著力打造國家醫(yī)療中心和華南醫(yī)療中心，建設醫(yī)療衛(wèi)生高地。學校還以學科共建幫扶的模式，下沉優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源，成功接收了從化區(qū)中心醫(yī)院，成立南方醫(yī)科大學第五附屬醫(yī)院，初步實現(xiàn)了大病不出縣的醫(yī)改要求。

　　華南師范大學

　　新增省部級科研平臺12個

　　華南師范大學校長劉鳴介紹，一年多來，華師有效利用互聯(lián)網(wǎng)，開展大學生思想政治教育工作，取得突出成效，受到高度評價。本科生分別在國際頂尖刊物《Science》《Nature genetics》上發(fā)表學術論文，有6篇論文入選全國第四屆優(yōu)秀教育碩士專業(yè)學位論文，入選篇數(shù)位居全國高校第三。新增省部級科研平臺12個，其中獲批中荷兩國首個高校國際聯(lián)合實驗室，省部級以上平臺基地總數(shù)達到63個。

　　廣東工業(yè)大學

　　產(chǎn)學研合作創(chuàng)新獲大獎

　　廣東工業(yè)大學校長陳新介紹，學校現(xiàn)有國家級科研平臺達到4個，2015年新增廣東省工程技術研究中心8個，省級以上創(chuàng)新平臺總數(shù)超過54個，2個省重點實驗室被評為“優(yōu)秀重點實驗室”，其中佛山、東莞、廣州、河源四個研究院被認定為省級新型研發(fā)機構，累計已與1000多家企業(yè)開展技術、人才合作，帶動產(chǎn)業(yè)增加值超20億元。

　　3所高水平理工科大學建設單位

　　南方科技大學

　　人均科研經(jīng)費增長一倍

　　南方科技大學校長陳十一介紹，該校引進全職教授220人。其中兩院院士4人，雙聘院士4人，中組部“人才”專家29人，“長江學者”8人，杰青6人，青年“人才”專家46人。2015年南方科技大學獲競爭經(jīng)費總額1.53億元，是2014年的3倍，人均科研經(jīng)費100萬元以上（人均增長一倍）。預計2016年人均科研經(jīng)費可達到150萬元以上。

　　佛山科學技術學院

　　理工類專業(yè)比例升至62.5%

　　佛山科學技術學院校長郝志峰介紹，該校圍繞佛山創(chuàng)建國家級創(chuàng)新城市和打造珠江西岸先進裝備制造業(yè)，工科專業(yè)集中度上升到47.9%，理工類專業(yè)比例達62.5%，構建了“以工為主”的架構。同時，構建了“高校+高端研究院所+龍頭企業(yè)”的發(fā)展模式，與新加坡·中國科學技術交流促進協(xié)會共建了佛山南海研究院等高層次科研平臺。

東莞理工學院

　　打造智能制造新型學科群

　　東莞理工學院校長李琳介紹，該校集中力量打造優(yōu)勢學科專業(yè)群，推進學科方向凝練和交叉融合，改變原來按單一學科分別建設的模式。經(jīng)過建設，機械工程、計算機科學與技術、化學工程與技術、電子科學與技術、光學工程等學科實力和水平有明顯提升。2015年，5大核心學科獲立項省部級及以上科研項目58項（比2014年增長35%），橫向科研項目80項（較2014年增長56.9%），科研合同經(jīng)費累計達6210.84萬元（較2014年增長121%）。（吳少敏）