汪應(yīng)洛

作者簡介

汪應(yīng)洛，中國工程院院士、博士生導(dǎo)師。歷任西安交通大學(xué)機(jī)械制造系副主任、西安交通大學(xué)系統(tǒng)工程研究所副所長、西安交通大學(xué)管理工程系系主任、西安交通大學(xué)副校長、西安交通大學(xué)管理學(xué)院院長；現(xiàn)為該校管理學(xué)院名譽(yù)院長、陜西工商管理碩士學(xué)院副院長。汪應(yīng)洛是我國管理科學(xué)與工程領(lǐng)域的知名專家和開拓者, 是我國管理工程學(xué)科首批博士生導(dǎo)師和博士后流動站導(dǎo)師。

■汪應(yīng)洛

我國早期研究生教育在“文革”之前已經(jīng)有之，但招生人數(shù)很少。西安交大的研究生教育主要是從1978年以后才恢復(fù)的，在此之前，全國的研究生教育都已經(jīng)停止了。

1978年后，我國開始恢復(fù)研究生教育。當(dāng)時，教育部找了包括西安交大在內(nèi)的幾個學(xué)校負(fù)責(zé)研究生工作的同志，大家共同討論怎樣恢復(fù)研究生教育。因?yàn)樵?ldquo;文革”當(dāng)中，研究生教育受傷害程度最大，不僅僅是停止招生，而且當(dāng)年作為研究生導(dǎo)師的一批老教授，也遭受了摧殘，導(dǎo)致原有的導(dǎo)師大量流失。因此，當(dāng)時研究生教育的恢復(fù)難度要比本科生教育大得多。

當(dāng)時，幾位負(fù)責(zé)研究生工作的同志多次前往教育部，討論如何招生、如何聘請導(dǎo)師，這其中也包括我自己。這是因?yàn)楫?dāng)時研究生的恢復(fù)工作主要由科研處負(fù)責(zé)，我正巧在科研處分管研究生的教育工作。

在教育部的討論中，首要問題是如何把原有的工作攤子聚攏起來，考查導(dǎo)師的身體和技術(shù)是否還在允許范圍內(nèi)；接下來，還牽扯到研究生的招生問題，因?yàn)?978年剛剛恢復(fù)招生，當(dāng)時本科生尚未畢業(yè)，這就使得如何招研究生成了問題。

對此，我們采取的辦法是從青年教師中選一批人讀碩士。

當(dāng)時，國家對于研究生教育還是很重視的，由于國家發(fā)展科學(xué)技術(shù)需要高層次人才，中央對于恢復(fù)研究生的決心也很大。在開始階段，一批老教師與他們的助手一起建立了研究生導(dǎo)師隊(duì)伍，同時，我們也在青年教師隊(duì)伍當(dāng)中物色一批人，并從工農(nóng)兵學(xué)員中選拔素質(zhì)比較高的學(xué)生做研究生。此后，教育部也開始醞釀批準(zhǔn)一批博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，國務(wù)院學(xué)位委員會恢復(fù)工作，并恢復(fù)了首批博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)。

1984年，國務(wù)院學(xué)委會第二批批準(zhǔn)了一批博士點(diǎn)。如果說首批博士、碩士點(diǎn)以恢復(fù)為主的話，第二批則以新增為主。當(dāng)時，西安交大一次被批準(zhǔn)了9個博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，均屬于傳統(tǒng)學(xué)科，這對學(xué)校來說是很大的一件事情。

是時，國內(nèi)高校的研究生教育和科研工作是同時進(jìn)行的，也是在那個時期，西安交大成立了12個獨(dú)立的研究所、4個獨(dú)立研究室以及1個獨(dú)立研究中心。在研究生教育走上正軌后，由于當(dāng)時學(xué)校還沒有成立研究生院，相關(guān)工作便轉(zhuǎn)由教務(wù)處管理。

相較而言，西安交大的研究生教育發(fā)展較快。不久后，我們成為了首批試辦研究生院的高校，這也說明在當(dāng)時學(xué)校是有一定自主權(quán)的。此后，我們很多碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)的初審，都不需要經(jīng)過更高一級的審核討論了。此外，西安交大的研究生教育對于學(xué)校的科研工作也發(fā)揮了很好的作用，我們的博士生導(dǎo)師基本都是科研骨干，博士生、碩士生也是當(dāng)時研究工作的主力軍。

也正是因?yàn)槲覀冇辛伺囵B(yǎng)研究生的力量和科研工作的成績，所以在1984年，當(dāng)國務(wù)院決定選擇10所重點(diǎn)學(xué)校作為國家重點(diǎn)建設(shè)單位時，西安交大位列其中；1985年，國家計(jì)委批準(zhǔn)北大、清華、復(fù)旦、西交、上交5所大學(xué)列入國家“七五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。這一時期也是學(xué)校發(fā)展比較快的時期。

至今我依然記得，1985年，在“文革”后首次舉辦的全國首屆技術(shù)成果展覽會上，我校有99項(xiàng)成果參展。也是在這一年，國家科委批準(zhǔn)設(shè)立博士后流動站，西安交大也設(shè)立了一批博士后流動站，其中便包括了我所在的管理科學(xué)與工程學(xué)科。

1988年，在國家教委頒布的科技進(jìn)步獎中，西安交大共獲得15個獎項(xiàng)，其中一等獎1項(xiàng)、二等獎14項(xiàng)，一等獎數(shù)量僅次于清華。同年，國家教委編輯了《高校500萬元以上科技成果匯編》，其中，我校列直屬高校第二。在當(dāng)時的國家自然科學(xué)基金評獎中，我校列直屬高校第三。這些數(shù)字充分說明，當(dāng)時是我校研究生教育、科研工作發(fā)展最好的一段時期。

至于我自己，作為我國管理工程學(xué)科首批博士生導(dǎo)師和博士后流動站導(dǎo)師，雖然我是研究系統(tǒng)工程出身，但因?yàn)楫?dāng)時系統(tǒng)科學(xué)尚未獨(dú)立分組，所以我被批準(zhǔn)為博士生導(dǎo)師時，加入的是自動學(xué)科組。只不過系統(tǒng)工程發(fā)展很快，不久便單獨(dú)分離出來，于是我又轉(zhuǎn)到了系統(tǒng)工程學(xué)科組。

當(dāng)年，錢學(xué)森同志在科學(xué)院學(xué)部大會上建議，現(xiàn)在世界潮流應(yīng)重視管理的發(fā)展，科學(xué)院應(yīng)設(shè)立管理學(xué)部。國務(wù)院學(xué)位委員會接受了建議，認(rèn)為我們在管理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)位教育中，應(yīng)該有管理科學(xué)的學(xué)科，于是便在系統(tǒng)工程學(xué)科上，成立了管理工程學(xué)科評審組，并任命我為組長（后稱為召集人）。

在當(dāng)時，管理工程被認(rèn)為是自然科學(xué)。因此在教育部學(xué)位辦的規(guī)劃中，管理工程屬于工科，那段時間，管理工程的發(fā)展十分迅速。西安交大管理學(xué)院成立于1984年，從學(xué)科發(fā)展來看，這是國內(nèi)第一個管理工程學(xué)科組的成員，也是第一個獲得管理工程博士點(diǎn)，第一位博士生也出自我校。