為更好的推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，現(xiàn)面向社會(huì)聘請(qǐng)博士及博士后人才。　　

一、應(yīng)聘條件
　　1.品德好、作風(fēng)正，愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)，富有良心、愛(ài)心、責(zé)任心；具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí)；遵紀(jì)守法，無(wú)不良記錄。
　　2.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，熟悉本專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)科前沿，對(duì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展有見(jiàn)解，在主要研究方向取得一定的學(xué)術(shù)成果，外語(yǔ)水平較好；具備從事教學(xué)、科研的基本素質(zhì)，勝任崗位工作要求；
　　3.學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和相應(yīng)的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)能力，善于培養(yǎng)青年人才，注重學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)；
　　4.具有研究生學(xué)歷、博士學(xué)位或博士后研究經(jīng)歷，年齡原則上不超過(guò)45周歲，身心健康無(wú)缺陷。
　　

二、招聘計(jì)劃
　　財(cái)貿(mào)學(xué)院專(zhuān)業(yè)帶頭人4人，會(huì)計(jì)、金融類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)；
　　工商管理學(xué)院專(zhuān)業(yè)帶頭人2人，工商管理類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)；
　　信息工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)帶頭人2人，計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)；
　　汽車(chē)工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)帶頭人2人，汽車(chē)、機(jī)械、機(jī)電類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)；
　　建筑工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)帶頭人2人，建筑類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)；
　　藝術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)帶頭人2人，藝術(shù)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
　　

三、待遇
　　1.提供優(yōu)厚的薪酬、住房待遇，具體面議；
　　2.條件優(yōu)秀者可優(yōu)先聘為學(xué)科專(zhuān)業(yè)帶頭人。
　　

四、聯(lián)系方式：
　　學(xué)校網(wǎng)址：www.suu.com.cn
　　地址：山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)科技園明發(fā)路1666號(hào)
　　郵編：250316
　　聯(lián)系電話(huà)：0531-87596695、18954193988
　　電子郵箱：723882505@qq.com，郵件標(biāo)題注明：博士應(yīng)聘+本人姓名。
　　聯(lián)系人：司老師
附件：山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院人才應(yīng)聘登記表
 
　　附：山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院（山東聯(lián)合大學(xué)）簡(jiǎn)介
　　【學(xué)校概況】
　　山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院（山東聯(lián)合大學(xué)）是 國(guó)家教育部備案的全日制高等院校。學(xué)校致力于精心培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、發(fā)展型、國(guó)際型的現(xiàn)代化高端技術(shù)技能人才。學(xué)校由山東長(zhǎng)城實(shí)業(yè)集團(tuán)總公司投資辦學(xué)， 由加拿大國(guó)際教育發(fā)展中心全方位實(shí)施管理，采用國(guó)際先進(jìn)的職業(yè)教育理念和模式，形成學(xué)校的辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。
　　學(xué)校下設(shè)財(cái)貿(mào)學(xué)院、工商管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、五年制高職學(xué)院、本科學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院。專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊貼就業(yè)職場(chǎng)，課程內(nèi)容彰顯特色，形成培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才的優(yōu)勢(shì)格局。學(xué)校建立了完善的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課注重學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。M9xk87w6，通過(guò)深化“校企合作”和“工學(xué)結(jié)合”，學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)的“雙主體”育人機(jī)制不斷完善，學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì)適應(yīng)能力不斷提高。學(xué)校就業(yè)率穩(wěn)居山東省同類(lèi)高校前茅。
　　【校企合作保障就業(yè)】
　　學(xué)校按照社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)用人需求，課 程內(nèi)容與工作崗位要求“零對(duì)接”，學(xué)生在校學(xué)習(xí)高效、實(shí)用。學(xué)校先后與全國(guó)各地近百家企事業(yè)單位簽訂校企就業(yè)協(xié)議，并以濟(jì)南為基地，建立廣泛的畢業(yè)生就業(yè) 網(wǎng)絡(luò)，推薦了大批優(yōu)秀畢業(yè)生到海爾集團(tuán)、浪潮集團(tuán)、齊魯軟件園、招商銀行、中國(guó)重汽等近百家知名企事業(yè)單位實(shí)習(xí)就業(yè)。多年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了一大批高素 質(zhì)技能型人才，“圣翰”畢業(yè)生遍布全國(guó)各地，在工作職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中憑著“實(shí)干精神好、綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快”的優(yōu)勢(shì)受到了用人單位的一致好評(píng)，并成為各行各業(yè)的精英人才和骨干力量。
　　【強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育】
　　“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育試點(diǎn)班”是在國(guó)家大力倡 導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的背景下，積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的方針政策，同時(shí)也是我校積極探索高職高專(zhuān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的重要一步。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親自帶 領(lǐng)和指導(dǎo)下，“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育試點(diǎn)班”開(kāi)創(chuàng)性地將創(chuàng)業(yè)教育以某一專(zhuān)業(yè)為載體，貫穿于大學(xué)三年的教學(xué)過(guò)程中，獨(dú)立設(shè)置教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行小班教學(xué)，突出以學(xué)生為 中心的教學(xué)思想。教學(xué)中融入案例教學(xué)、以分組討論，商業(yè)游戲、創(chuàng)業(yè)人物訪(fǎng)談、小組任務(wù)等多種形式豐富教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí)，也將進(jìn) 行創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的訓(xùn)練，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)演練與實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批具有較高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。學(xué)生在就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 教研室的指導(dǎo)和幫助下，共取得國(guó)家實(shí)用新型發(fā)明專(zhuān)利76項(xiàng)，學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力不斷增強(qiáng)。
　　【訂單培養(yǎng)與崗位“零對(duì)接”】
　　訂單培養(yǎng)是學(xué)校教育的一大特色。學(xué)校按照用人單位的人才需求，設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程，重點(diǎn)強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能。學(xué)、工交替的“雙元制”課程模式迅速提高了學(xué)生的崗位職業(yè)能力。學(xué)校與上海浦發(fā)銀行、上海交通銀行、中國(guó)重汽集團(tuán)、凈雅集團(tuán)、蘇寧電器等近20家大型企業(yè)簽訂了訂單班合作協(xié)議，涵蓋工商企業(yè)管理、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理、人力資源管理、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、建筑工程管理、汽車(chē)檢測(cè)與維修、數(shù)控技術(shù)、工程造價(jià)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作等專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生1300多人。企事業(yè)單位為“訂單班”學(xué)生提供的各類(lèi)獎(jiǎng)、助學(xué)金，實(shí)習(xí)津貼，節(jié)省了學(xué)生家庭的教育成本。“零對(duì)接”是學(xué)校文化與企業(yè)文化的對(duì)接，是教育內(nèi)容與工作需要的對(duì)接，是學(xué)生成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展的對(duì)接，是高職教育與社會(huì)需求的對(duì)接�！�

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