一、招聘項(xiàng)目簡(jiǎn)介

“廣州市教育局智慧教育專項(xiàng)”項(xiàng)目。智能社會(huì)治理是國(guó)家乃至整個(gè)國(guó)際社會(huì)的共識(shí)，兒童青少年是國(guó)家的未來(lái)，提高青少年社會(huì)適應(yīng)能力，對(duì)推進(jìn)我國(guó)社會(huì)治理體系和治理現(xiàn)代化具有重要意義。本項(xiàng)目為廣州市教育局重點(diǎn)投入支持的智能社會(huì)治理（教育）項(xiàng)目，擬結(jié)合定性與定量研究方法，通過(guò)大樣本的訪談和調(diào)查研究，探究智能教育背景下廣州市兒童和青少年社會(huì)適應(yīng)性與心理健康的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)律，為兒童和青少年的心理問(wèn)題（如適應(yīng)不良、心理障礙等）的早期預(yù)防、訓(xùn)練或干預(yù)等提供科學(xué)依據(jù)，促進(jìn)兒童青少年全面發(fā)展，并為相關(guān)政策制定提供支撐證據(jù)。根據(jù)項(xiàng)目需要，公開招聘博士后2名。

二、招聘崗位

博士后（2名）

三、專業(yè)要求

教育學(xué)、心理學(xué)及相關(guān)交叉學(xué)科。

四、招聘條件

1.品學(xué)兼優(yōu)，身體健康；年齡一般應(yīng)在35周歲以下，獲博士學(xué)位時(shí)間一般不超過(guò)3年或已通過(guò)博士學(xué)位答辯（應(yīng)屆畢業(yè)生）

2.具有良好的訪談經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)卷收集、數(shù)據(jù)分析與挖掘能力，熟練使用Nvivo 、Maxqda或其他質(zhì)性研究分析軟件

3. 具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿?/p>

4. 在國(guó)內(nèi)外主要學(xué)術(shù)期刊或會(huì)議上發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文者優(yōu)先。

五、崗位要求

1.與合作導(dǎo)師共同承擔(dān)“廣州市教育局智慧教育專項(xiàng)”項(xiàng)目任務(wù)

2.在國(guó)內(nèi)外權(quán)威學(xué)術(shù)刊物和會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

六、薪資待遇

年薪+住房/租房補(bǔ)貼+工會(huì)福利待遇

根據(jù)申請(qǐng)者學(xué)術(shù)水平、工作計(jì)劃、創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿Φ确諥、B、C三類。

1.年薪應(yīng)發(fā)36萬(wàn)元起（含五險(xiǎn)一金單位部分），其中A類業(yè)績(jī)優(yōu)秀的44萬(wàn)元起（含五險(xiǎn)一金單位部分）。經(jīng)費(fèi)來(lái)源于國(guó)家（�。�、市、學(xué)校。其中，外籍和港澳臺(tái)博士后根據(jù)公積金政策相應(yīng)調(diào)整年薪。

2.可按學(xué)校規(guī)定租住學(xué)校周轉(zhuǎn)房或公租房。如未享受學(xué)校住房，按2000元/月（2.4萬(wàn)元/年）標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放租房補(bǔ)貼。

3.可申請(qǐng)落戶我校常住戶口、參照事業(yè)編制人員享受體檢等工會(huì)福利待遇。

科研啟動(dòng)費(fèi)、項(xiàng)目申報(bào)、職稱評(píng)審等規(guī)定可詳見“廣州大學(xué)教育學(xué)院（師范學(xué)院）2023年博士后招聘簡(jiǎn)章網(wǎng)址如下:

http://jyxy.gzhu.edu.cn/info/1100/3272.htm,（所有待遇均以網(wǎng)站要求為準(zhǔn)）。

七、申請(qǐng)時(shí)間和方式

1.申報(bào)時(shí)間

自招聘啟事發(fā)布之日起，招滿為止。

2.申請(qǐng)方式

請(qǐng)有意申請(qǐng)者將簡(jiǎn)歷發(fā)送至郵箱fusm@gzhu.edu.cn，郵件標(biāo)題注明：應(yīng)聘某某崗位+本人姓名 。

八、腦與認(rèn)知科學(xué)中心簡(jiǎn)介

廣州大學(xué)教育學(xué)院腦與認(rèn)知科學(xué)中心于2017年9月12日正式成立，中心由付世敏教授（中心主任）、路紅教授（中心副主任）、韓尚鋒副教授、南威治博士(中心副主任)、季琭妍博士、代睿智博士組成，擁有博士后1名，博士生（含與意大利帕多瓦大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)、教育博士）7名，碩士生20余人（在讀）。中心宗旨是結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、精神病學(xué)、計(jì)算建模等學(xué)科視角與研究方法，開展腦與認(rèn)知科學(xué)的跨學(xué)科研究。我們主要關(guān)注的研究領(lǐng)域有：人工智能賦能教育建設(shè)、面孔知覺、注意、社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)決策等及其神經(jīng)機(jī)制以及它們?cè)谔厥馊巳汉徒逃�中的作用和�?yīng)用等。中心團(tuán)隊(duì)成員近年來(lái)獲得國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目4項(xiàng)（含1項(xiàng)已結(jié)題）、青年基金項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部人文社科及省部級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng)，已發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。2021年，我中心獲批 “國(guó)家智能社會(huì)治理實(shí)驗(yàn)基地（教育）——廣州市智能教育學(xué)生發(fā)展中心”，誠(chéng)邀海內(nèi)外優(yōu)秀人才加入團(tuán)隊(duì)，共同合作。

九、合作導(dǎo)師介紹

付世敏教授

中心主任付世敏教授為博士生導(dǎo)師、珠江學(xué)者、特聘教授。曾任職于中國(guó)科技大學(xué)北京認(rèn)知科學(xué)開放研究實(shí)驗(yàn)室、英國(guó)牛津大學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)系、美國(guó)Catholic University of America心理系、George Mason University心理系、清華大學(xué)社科學(xué)院心理系等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，共發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，其中SCI／SSCI論文30余篇, 發(fā)表期刊包括Cognition、Human Brain Mapping、NeuroImage、《中國(guó)科學(xué)》、《心理學(xué)報(bào)》等，主持多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金和教育部項(xiàng)目。

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