暨南大學(xué)廣東智慧教育研究院

暨南大學(xué)廣東智慧教育研究院是廣東省教育廳與暨南大學(xué)聯(lián)合共建的綜合性科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和成果轉(zhuǎn)化的科研平臺(tái)。目前擁有粵港澳智慧教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、粵澳先進(jìn)智能計(jì)算聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、廣東省教育大數(shù)據(jù)服務(wù)與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心等平臺(tái)。廣東智慧教育研究院是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)展智慧教育及智能交互研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)的團(tuán)隊(duì)之一，研究院從智能技術(shù)推進(jìn)教育評(píng)價(jià)升級(jí)為切入口，無(wú)差別對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，提升教學(xué)公平，為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了重要支撐。研究院近年先后承擔(dān)并完成10多項(xiàng)智慧教育相關(guān)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目及課題，例如國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃課題、國(guó)家自然科學(xué)基金、廣東省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目等，具有豐富的研究成果與技術(shù)積累，在國(guó)內(nèi)外獲得了廣泛的認(rèn)可。

好未來(lái)（NYSE：TAL）是一家以?xún)?nèi)容能力與科技能力為基礎(chǔ)，以科教、科創(chuàng)、科普為戰(zhàn)略方向，助力人的終身成長(zhǎng)，并持續(xù)探索創(chuàng)新的科技公司。好未來(lái)的前身學(xué)而思成立于2003年，2010年在美國(guó)紐交所正式掛牌交易。好未來(lái)以“愛(ài)與科技助力終身成長(zhǎng)”為使命，致力成為持續(xù)創(chuàng)新的組織。

好未來(lái)作為教育科技企業(yè)，長(zhǎng)期以來(lái)不斷加大科研投入，持續(xù)探索人工智能、腦科學(xué)等前沿科技，積極引入全球先進(jìn)技術(shù)及優(yōu)質(zhì)資源，具有雄厚的數(shù)據(jù)和科研實(shí)力以及豐富的計(jì)算資源。在教育場(chǎng)景的智能技術(shù)研究領(lǐng)域，已發(fā)表頂會(huì)論文100余篇，申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利400余項(xiàng)、軟件著作權(quán)290余項(xiàng)。

2019年，好未來(lái)成立教育行業(yè)首家博士后科研工作站，并成為“智慧教育國(guó)家新一代人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)”承建單位，好未來(lái)將繼續(xù)發(fā)揮自身的科技和教育優(yōu)勢(shì)，不斷推進(jìn)教育科技創(chuàng)新，為廣大學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、便捷的教育服務(wù)，吸引更多優(yōu)秀人才投身中國(guó)教育事業(yè)，為中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

大模型博士后研究員

坐標(biāo)：北京、廣州

01研究方向

數(shù)學(xué)大模型推理、知識(shí)追蹤、認(rèn)知診斷、個(gè)性化學(xué)習(xí)

02科研條件

團(tuán)隊(duì)擁有非常充足的H800和A800顯卡集群用于大語(yǔ)言模型的學(xué)習(xí)研究。

03崗位職責(zé)

1.開(kāi)展教育大模型、智慧教育、教育科技方面的前沿研究，并能將研究成果轉(zhuǎn)化為具有商業(yè)價(jià)值的產(chǎn)品或方案，滿足用戶(hù)不斷增長(zhǎng)的智能交互需求。主要工作方向包括:

（a）探索超大規(guī)模模型，并進(jìn)行極致系統(tǒng)優(yōu)化；

（b）數(shù)據(jù)建設(shè)、指令微調(diào)、偏好對(duì)齊、模型優(yōu)化；

（c）相關(guān)應(yīng)用落地，包括數(shù)學(xué)領(lǐng)域的解題和講題等；

（d）就大模型驅(qū)動(dòng)的數(shù)學(xué)1對(duì)1老師使用場(chǎng)景進(jìn)行深入研究和探索。

2.參與團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的討論和交流，積極提出研究想法，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的科研進(jìn)展；

3.在項(xiàng)目研究期間，與相關(guān)團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作，確保研究進(jìn)度和研究質(zhì)量；

4.撰寫(xiě)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文和技術(shù)報(bào)告，參加國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議和交流活動(dòng)；

5.參與公司內(nèi)部的技術(shù)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升自身的技術(shù)能力和綜合素質(zhì)。

04相關(guān)項(xiàng)目

1.科技創(chuàng)新2030-“新一代人工智能”重大項(xiàng)目-“智慧教育人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)”；2.國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“社會(huì)治理與智慧社會(huì)科技支撐”重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)“農(nóng)村地區(qū)教師教學(xué)能力智能評(píng)測(cè)與教學(xué)精準(zhǔn)輔助技術(shù)研究”；

3.國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“社會(huì)治理與智慧社會(huì)科技支撐”重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)“教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的個(gè)性化學(xué)習(xí)關(guān)鍵技術(shù)研究與示范應(yīng)用”。

■以上項(xiàng)目入站后均可參與其中。

05崗位要求

1.具有博士學(xué)位，專(zhuān)業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、教育技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域。

2.具有出色的科研能力和創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)表過(guò)至少兩篇CCFA類(lèi)或B類(lèi)論文。

3.優(yōu)秀的代碼能力、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)算法功底,熟練C/C++或Python,ACM/ICPC、NOI/IOI、TopCoder、Kaggle等比賽獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先。

4.出色的問(wèn)題分析和解決能力，能深入解決大模型訓(xùn)練和應(yīng)用存在的問(wèn)題。

5.具有較強(qiáng)的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠積極參與團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的討論和交流。

6.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重細(xì)節(jié)，有較強(qiáng)的自我管理和自驅(qū)能力。

06工作待遇

博士后在站時(shí)間一般為兩年，薪資100萬(wàn)-200萬(wàn)人民幣/兩年，協(xié)助申請(qǐng)北京戶(hù)口。

07申請(qǐng)方式

如果您滿足以上要求，熱愛(ài)教育科技，有志于將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，歡迎您加入好未來(lái)&暨南大學(xué)廣東智慧教育研究院的博士后研究團(tuán)隊(duì)，與我們一起推動(dòng)教育和科技的發(fā)展，為中國(guó)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)！

請(qǐng)發(fā)送郵件至相關(guān)郵箱，標(biāo)題為“應(yīng)聘博士后-姓名”，在郵件正文中說(shuō)明感興趣的研究方向，同時(shí)在附件中提供個(gè)人簡(jiǎn)歷（其中應(yīng)包含聯(lián)系方式、研究及項(xiàng)目經(jīng)歷、發(fā)表論文列表以及其他證明個(gè)人能力的內(nèi)容）。在申請(qǐng)過(guò)程中有任何問(wèn)題也可通過(guò)郵件咨詢(xún)。

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