北京師范大學未來教育高精尖創(chuàng)新中心（以下簡稱“中心”）是北京市政府支持建設的首批高精尖中心之一，是以重大教育實踐問題為導向、以教育科技創(chuàng)新為核心方向的高水平國際化創(chuàng)新平臺，面向全國提供教育公共服務智能平臺與教育專家智庫服務，推動教育的智能化轉型，助力中國教育現(xiàn)代化建設。
中心的核心使命是從國家重大教育實踐問題出發(fā)，推進人工智能+教育的深度融合，研究智能時代的認知科學規(guī)律，研發(fā)智能教育技術與產品，推動人才培養(yǎng)模式的轉型和變革，創(chuàng)新智能教育公共服務，孵化面向未來的教育新生態(tài)，打造教育高地，建設智慧教育示范標桿，促進學生全面而有個性的發(fā)展。
現(xiàn)面向校內外公開招聘博士后研究人員數(shù)名，具體招聘情況如下：
Part 01 研究方向
01人工智能及其教育應用研究
招聘：2-3人
以教育和技術的雙向視角，構建人工智能教育應用體系，探索技術賦能教育機構內外部服務鏈的分化與融合，推動不同教育主體間的人機結合，形成智能環(huán)境支持下線上線下融合、校內外跨界融合的新型教育服務組織形態(tài)，以破解教育發(fā)展難題為實踐抓手，實現(xiàn)人工智能變革教育的業(yè)態(tài)創(chuàng)新。
研究領域：
1.生成式人工智能在教學、評價、教研等教育場景的應用研究；
2.教育大模型構建及其關鍵技術研究；
3.智能導學系統(tǒng)與學習者建模研究。
02教師教學能力智能評測與教學精準輔助技術研究
招聘：1人
聚焦研究“機器智能的教學嵌入”范式與支撐技術。在對網絡聯(lián)校場景理解與教師多維度教學能力評測的基礎上，從備課、資源等方面提供可以直接嵌入實際教學過程的機器智能，利用人機協(xié)同方式對教師進行精準輔助，從而全面提升教師的教學勝任力。項目核心關注“教學能力的表征模型及其解釋機制”和“機器智能的教學嵌入方式與機理”兩個核心科學問題。
研究領域：
1.網絡聯(lián)校教學場景測繪與監(jiān)測研究；
2.融合行為感知與理解的教師教學能力評測研究；
3.跨媒體教學資源的智能聚合與精準導學研究；
4.面向智能協(xié)同的可解釋教學方案自動生成研究；
5.網絡聯(lián)校環(huán)境下的智能化教學創(chuàng)新示范應用。
03教育大模型及智能教學答疑關鍵技術研究
招聘：1人
借助前沿AI大模型強大的自然語言理解以及生成能力，構建人機協(xié)同生成答案模式�；陬A訓練大模型和學生進行多輪實時對話，模仿蘇格拉底式教學風格，通過問題的形式一步步引導學習者回憶學過的知識，并提供解決問題的思路。形成個性化智能輔導新模式，提高在線答疑輔導的智能化程度，以及人機交互的性能。
研究領域：
1.教育大模型的預訓練及微調關鍵技術應用研究；
2.AI教學助手研究，使教育大模型能夠針對學生提問，提供個性化的回答和問題；
3.個性化智能輔導應用模式研究，通過教育大模型精細化萃取輔導教師的教學特長，形成個性化智能輔導服務新模式。
04 AI增強語言學習的關鍵技術與教學應用研究
招聘：1人
搭建AI增強語文學習的課內外語言學習的智能語文系統(tǒng)，基于語言學與應用語言學、教育技術學、語文教學等多學科視角，探索建立K12語文語料數(shù)據(jù)庫、語文認知圖譜、發(fā)展性能力診斷、學習者建模等關鍵技術，推動不同教育主體間的人機協(xié)同，形成智能環(huán)境支持下語文教育教學的新型服務形態(tài)，研究K12學生語文素養(yǎng)個性化發(fā)展的實現(xiàn)路徑。
研究領域：
1.語文學科教育模型構建及其關鍵技術研究。
2.智能語文學習系統(tǒng)與學習者語文素養(yǎng)建模研究。
3.人機協(xié)同的K12語文精準教學研究。
Part 02薪資福利
博新計劃（國資計劃A檔）入選者年薪為稅前50萬（含國家資助經費）,另為每人一次性配套中
北京校區(qū)B檔入選者享受北京師范大學勵耘博士后待遇，年薪為稅前30萬（含國家資助經費）；學校為勵耘博士后提供租房補貼5萬元/年，并可根據(jù)房源情況租住博士后公寓；入選者正常在站期間可為其符合條件的子女辦理入學（園）。珠海校區(qū)B檔入選者年薪為稅前40萬（含國家資助經費）。
北京校區(qū)C檔入選者年薪為稅前25萬（含國家資助經費）。珠海校區(qū)C檔入選者年薪為稅前30萬（含國家資助經費）。
Part 03申請條件
01博新計劃（國資計劃A檔）
申請人須為2024年擬進站或新近進站
1.擁護中華人民共和國憲法，遵守國家法律法規(guī)，具備良好思想品德。
2.具有較高學術水平和較強科研能力，無科研失信情況。
3.
4.申報項目屬自然科學，涉密項目須脫密。基礎研究主要面向基礎科學、交叉理論以及人工智能、量子信息、集成電路、生命健康、腦科學、生物育種、空天科技、深地深海等前沿領域；應用研究主要面向新一代信息技術、生物技術、新能源、新材料、高端裝備、新能源汽車、綠色環(huán)保以及航空航天、海洋裝備、數(shù)字經濟以及各領域重大工程技術、共性技術等。
5.申請人的博士后合作導師應為高水平專家，學術造詣深厚，可為申請人提供高水平科研平臺。向國家重大科技項目、國家戰(zhàn)略性科學計劃和科學工程、國家實驗室、國家重點實驗室等傾斜。
6.擬進站的申請人須為全日制博士，應屆博士畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。擬進站的應屆博士畢業(yè)生在申報時須已滿足博士學位論文答辯的基本要求，已初步選定博士后合作導師，并與合作導師初步擬定研究計劃。
7.新近進站的博士后研究人員須為
8.在職身份的博士后研究人員不得申報。獲選人員須在博士后設站單位全職從事博士后研究工作，并須將人事關系（含人事、工資關系及人事檔案）轉入博士后設站單位。
9.留學回國博士和外籍博士不可申請本項目。
10.入選中國科協(xié)青年人才托舉工程，香江學者計劃、澳門青年學者計劃、中德博士后交流項目等各類國家博士后引進、派出項目（博士后國際交流計劃學術交流項目除外），以及其他國家級人才計劃的，不得申報。
02
申請人
1.具有中華人民共和國國籍（含中國港澳臺地區(qū)居民），擁護中華人民共和國憲法，遵守國家法律法規(guī)，具備良好思想品德。
2.具有較高的學術水平、較突出的科研潛力和工作業(yè)績，無科研失信情況。
3.
4.新近進站的博士后研究人員須為
5.入選博新計劃（國資計劃A檔）、香江學者計劃、澳門青年學者計劃、中德博士后交流項目以及其他各類國家博士后引進、派出項目（博士后國際交流計劃學術交流項目除外）的人員不得申報。
6.申請人開展每站博士后研究期間僅可申報一次，在職身份的博士后研究人員不得申報。
Part 04申請方式
面向海內外公開招聘，通過個人申請、應聘資格審查、面試（勵耘博士后還需經過學校評審）、體檢、學校人事部門審定和公示等環(huán)節(jié)，擇優(yōu)確定錄用名單。
申請人將以下材料發(fā)送至指定郵箱：gjjzhaopin@bnu.edu.cn（郵件標題注明“
1.簡歷，包括教育經歷、工作經驗等;
2.近五年來三篇代表性學術論文;
3.其他相關的材料。
根據(jù)材料審查結果，安排應聘者進行面試（特殊情況者可采用視頻面試）。面試合格者，準備相關材料，經學校和博管會審核合格者，辦理進站手續(xù)。具體進站程序詳見北京師范大學人事處網站博士后欄（http://hr.bnu.edu.cn/bsh/index.htm）。
Part 05聯(lián)系方式
聯(lián)系地址：北京市昌平區(qū)北沙河西三路北京師范大學昌平校園G區(qū)3號樓4-5層
郵編：102206
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：010-56444401-0
網址：http://aic-fe.bnu.edu.cn/index.html
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