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課程教材研究所博士后科研工作站2024年招聘12名博士后研究人員公告

時(shí)間:2024-04-19來(lái)源:中國(guó)博士人才網(wǎng) 作者:佚名

   課程教材研究所是具有獨(dú)立法人資格的教育部直屬事業(yè)單位,是國(guó)家級(jí)高水平課程教材專業(yè)研究平臺(tái)。主要職責(zé)任務(wù)是:組織開(kāi)展課程教材研究、促進(jìn)國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展;開(kāi)展課程教材建設(shè)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題研究;參與教材編寫(xiě)研究、指導(dǎo)和審核;組織開(kāi)展基礎(chǔ)教育教研;組織開(kāi)展相關(guān)考試命題質(zhì)量評(píng)估組織;組織開(kāi)展課程教材實(shí)施與改革試驗(yàn)研究;組織課程、教材、教學(xué)和圖書(shū)資源研究開(kāi)發(fā)與宣傳推薦工作;開(kāi)展相關(guān)國(guó)際交流與項(xiàng)目合作。2018年,經(jīng)人力資源和社會(huì)保障部、全國(guó)博士后管委會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立博士后科研工作站。根據(jù)工作需要,現(xiàn)面向社會(huì)公開(kāi)招收2024年博士后研究人員12人。

    一、基本條件

      1.遵紀(jì)守法,恪守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范;

      2.獲得博士學(xué)位一般不超過(guò)3年;

      3.具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的科研能力和敬業(yè)精神;

      4.年齡一般在35周歲以下,根據(jù)情況可適當(dāng)放寬至40周歲,身體健康。

    二、招聘項(xiàng)目

      2024年,課程教材研究所博士后科研工作站共設(shè)研究項(xiàng)目12個(gè),項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人為張國(guó)華同志。

號(hào)

招收部門(mén)

合作研究項(xiàng)目

具體

負(fù)責(zé)人

招收條件及數(shù)量

1

黨政辦公室

 

教育政策分析與研究

 

張珊珊

教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)。有相關(guān)專業(yè)實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn)、邏輯思維強(qiáng)、文字功底好者優(yōu)先。1名。

2

人事處

高質(zhì)量課程教材人才隊(duì)伍建設(shè)研究

王曉麗

教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)。1名。

3

中小學(xué)課程

研究中心

學(xué)校課程建設(shè)的理論和實(shí)踐研究

王杉杉

課程與教學(xué)論、教育評(píng)價(jià)、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè),有相關(guān)專業(yè)實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn)、邏輯思維強(qiáng)、文字功底好者優(yōu)先。1名。

4

中小學(xué)教材

研究中心

中小學(xué)教材使用理論與實(shí)踐研究

王艷芳

課程與教學(xué)論、教育學(xué)相關(guān)專業(yè),有思想政治相關(guān)學(xué)科背景或經(jīng)歷者優(yōu)先。1名。

5

中小學(xué)教學(xué)

研究中心

中小學(xué)課程教學(xué)及教研工作研究

何成剛

教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)等相關(guān)專業(yè)。在基礎(chǔ)教育課程教學(xué)領(lǐng)域發(fā)表重要研究成果、具有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。1名。

6

職業(yè)教育課程教材研究中心

職業(yè)院校教材使用研究

韓江萍

教育學(xué)、課程與教學(xué)論、教育評(píng)價(jià)等相關(guān)專業(yè),有相關(guān)專業(yè)實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn)、邏輯思維強(qiáng)、文字功底好者優(yōu)先。1名。

7

高校教材

研究中心

新時(shí)代高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材評(píng)價(jià)研究

潘信林

管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)博士,有評(píng)價(jià)研究經(jīng)歷及相關(guān)成果者優(yōu)先。1名。

8

專題教育課程教材研究中心

數(shù)字教育教學(xué)與數(shù)字教材建設(shè)研究

張廣斌

教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)。1名。

9

考試評(píng)價(jià)研究中心

初中學(xué)業(yè)水平考試命題質(zhì)量研究

任建英

教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè),從事過(guò)測(cè)量與評(píng)價(jià)方面研究的優(yōu)先,英語(yǔ)水平較高的優(yōu)先。1名。

10

數(shù)據(jù)資源服務(wù)中心

課程教材數(shù)字資源建設(shè)管理與服務(wù)研究

孫亮

工學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)。計(jì)算機(jī)、人工智能等專業(yè)或有系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)分析等工作或研究經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。1名。

11

政策研究與宣傳中心

中小學(xué)課程設(shè)置的國(guó)際比較研究

李澤林

教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè),課程與教學(xué)論專業(yè)優(yōu)先。1名。

12

課程改革實(shí)驗(yàn)研究中心

基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)機(jī)制研究

李正福

教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等相關(guān)專業(yè),發(fā)表過(guò)相關(guān)研究成果或具有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。1名。

    三、在站要求

      1.須全脫產(chǎn)在站工作;

      2.在站期限原則上為2年,在站滿21個(gè)月方可申請(qǐng)?zhí)崆俺稣荆?/p>

      3.與本站簽訂工作協(xié)議,接受本站管理和考核,達(dá)不到本站相關(guān)要求,本站有權(quán)予以退站。

    四、相關(guān)待遇

      1.提供優(yōu)厚的工資待遇;

      2.提供在職人員標(biāo)準(zhǔn)的用餐待遇,繳納五險(xiǎn)一金;

      3.為符合條件人員辦理人事檔案關(guān)系轉(zhuǎn)遞和落戶手續(xù)。

    五、報(bào)名要求

      1.申請(qǐng)材料

   (1)《博士后進(jìn)站申請(qǐng)表》1份(見(jiàn)附件);

   (2)博士學(xué)位證、畢業(yè)證復(fù)印件(尚未發(fā)放證書(shū)的應(yīng)屆博士生可提交通過(guò)學(xué)位論文預(yù)答辯的證明)1份;

   (3)有效身份證件復(fù)印件(正反兩面)1份;

   (4)博士學(xué)位論文和兩篇代表作;

   (5)擬報(bào)項(xiàng)目及研究計(jì)劃概要(3000字以內(nèi));

   (6)全脫產(chǎn)證明(在職人員提供)1份。

      2.上述材料均需提供紙質(zhì)版和電子版各一份。紙質(zhì)版需使用A4紙打印,郵寄至我單位人事處(地址詳見(jiàn)第六條),電子版發(fā)送至rsc@ictr.edu.cn。

      3.申報(bào)截止時(shí)間:2024年5月12日。

      4.本站對(duì)報(bào)名材料進(jìn)行初審。對(duì)初審?fù)ㄟ^(guò)人員進(jìn)行面試,具體面試方式及時(shí)間另行通知。

    六、聯(lián)系方式

    聯(lián)系電話:(010)58557392、(010)58557380

    郵寄地址:北京市朝陽(yáng)區(qū)惠新東街4號(hào)富盛大廈1座11層課程教材研究所(100029)

    電子郵箱:rsc@ictr.edu.cn

 

    附件:博士后進(jìn)站申請(qǐng)表

 

課程教材研究所

2024年4月15日

 

 

附件下載:

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