安徽外國語學院是一所以外國語言類教育為特色的全日制本科高校,是全國十三所獨立設置,中部地區(qū)唯一一所本科外國語學院。學校依山臨水,環(huán)境優(yōu)雅,歐式建筑,風情獨特。秉持“學兼中外,知行合一”的校訓,堅持國際化辦學,打造品牌專業(yè),著力培養(yǎng)外語基礎扎實,專業(yè)特長明顯,綜合素質較高,富有創(chuàng)新精神和實踐能力,具有高度社會責任感和寬廣國際視野、適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求的高素質應用型高級專門人才。
學,F(xiàn)有在校生12000余人,設有西方語言、東方語言、國際商務、國際旅游、國際經(jīng)濟、藝術與傳媒等6個學院和大學英語、公共基礎課、思政理論課3個教學部,以及繼續(xù)教育學院,開設本科專業(yè)25個,?茖I(yè)34個,中外合作辦學專業(yè)3個,形成了以外語為基礎,以涉外經(jīng)濟、管理、貿(mào)易、旅游、藝術、語言等專業(yè)群為主干的學科專業(yè)體系,涉及英語、日語、德語、韓語、俄語、法語、西班牙語、阿拉伯語等8個外語語種,是安徽省開設外語語種最多,外語人才培養(yǎng)量最大,培養(yǎng)水平較高,特色鮮明的高校。其中英語、日語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學、報關和國際貨運、酒店管理等專業(yè)被評為省級重點建設和特色專業(yè)。學校面向全國部分省份招生。
學校堅持“人才強校”戰(zhàn)略,擁有一支素質較高的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師近600人,其中正高30人,具有副高以上專業(yè)技術職務的123人,具有碩士及以上學位的379人,外籍教師近20人。學校教學設施完善,建有數(shù)字化語音室、網(wǎng)絡自主學習平臺、人機對話、國際貿(mào)易、證券投資、會計電算化、金融模擬等校內(nèi)實驗實訓室45個,擁有中央財政支持的“現(xiàn)代物流管理實訓基地”和省級示范實訓中心“旅游實訓中心”,校外實習實訓基地和畢業(yè)生就業(yè)基地百余個。
學校先后與美國、英國、德國、澳大利亞、俄羅斯、日本和韓國等國家的高校簽訂國際交流合作協(xié)議。與澳大利亞拉籌伯大學、日本千葉科學大學、韓國白石大學聯(lián)合實施的中澳、中日、中韓合作項目的招生納入國家統(tǒng)招計劃,部分學生已經(jīng)完成國內(nèi)學業(yè)后出國學習。學校還成立了培訓中心和出國留學服務中心,開展各類資格證書培訓以及出國留學培訓和服務。
近年來,安外的辦學成就,一直為媒體和社會關注。學校連續(xù)多年被安徽省教育廳授予“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號,被評為省級和市級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地、省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范院校。學生就業(yè)主要面向外貿(mào)、金融、財經(jīng)、航空、旅游等行業(yè)。德、韓、俄、法、西班牙語等小語種專業(yè)人才炙手可熱,不少外貿(mào)單位提前向學校預定學生。學校進入本科院校專升本自主招生首批試點高校之列,?飘厴I(yè)生專升本錄取率在全省同類院校中名列前茅,部分學生考取名牌大學研究生。
安徽外國語學院正加快改革和創(chuàng)新的步伐,為建設高水平、有特色、國際化的應用型本科院校而努力奮進!
二、需求崗位
部門 | 招聘崗位 | 專業(yè) |
任職要求 (學位學歷/職稱) |
崗位工作要求 | 人數(shù) | 備注 |
人事專員 | 文員 | 不限 | 本科及以上 |
1、年齡在40周歲以下,男女不限; 2、人力資源管理、行政管理等相關專業(yè)畢業(yè),良好的書面、口頭表達能力; 3、從事人力資源管理工作3年以上,通熟HR專業(yè)知識。 |
1-2 | |
黨委宣傳部 | 文員 | 不限 | 本科及以上 |
1、新聞類或中文專業(yè),具備扎實的文字功底,文筆出色; 2、個性開朗、溝通及執(zhí)行力強,能夠獨立跟進宣傳工作; 3、中共黨員; 4、熟練操作辦公軟件,有內(nèi)刊編輯、攝影和圖片處理能力者優(yōu)先考慮。 |
1 | |
國際商務學院 | 物流管理教師 | 物流管理 | 碩士研究生及以上 | 熟悉供應鏈管理、第三方物流、第四方物流、采購、運輸、倉儲、配送、流通加工、裝卸設備、生產(chǎn)物流、銷售物流、物流系統(tǒng)規(guī)劃等內(nèi)容,有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | 2 | |
國際貿(mào)易教師 | 國際經(jīng)濟貿(mào)易 | 碩士研究生及以上 | 國際貿(mào)易學、金融學、經(jīng)濟學相關專業(yè),能夠承擔國際貿(mào)易學、國際金融學、國貿(mào)實務、政治經(jīng)濟學等相關課程教學,有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | 1 | ||
電子商務教師 | 電子商務 | 碩士研究生及以上 | 具備電子商務知識,能夠勝任電子商務方向相關課程的教學工作,有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | 3 | ||
人力資源教師 | 人力資源 | 碩士研究生及以上 | 具備人力資源管理知識,能夠勝任營銷方向相關課程的教學工作,有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | 2 | ||
資產(chǎn)評估 | 資產(chǎn)評 | 碩士研究生及以上 | 具備資產(chǎn)評估知識,能夠勝任資產(chǎn)評估方向相關課程的教學工作,有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先 | 2 | ||
市場營銷教師 | 市場營銷 | 碩士研究生及以上 | 具備營銷知識,能夠勝任營銷方向相關課程的教學工作 | 1 | ||
國際經(jīng)濟學院 | 會計學教師 | 會計、審計 | 碩士研究生及以上 |
1、有較強的獨立開展會計教學的工作能力; 2、能從事教學科研第一線工作,勝任相關專業(yè)課程的講授任務; 3、有較強的理論基礎,可以帶領指導學生參加各種比賽。 |
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保險學教師 | 保險學 | 碩士研究生及以上 |
1、有較強的獨立開展保險學教學的工作能力; 2、能從事教學科研第一線工作,勝任相關專業(yè)課程的講授任務; 3、有較強的理論基礎,可以帶領指導學生參加各種比賽。 |
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財務管理教師 | 財務管理 | 碩士研究生及以上 |
1、有較強的獨立開展財務管理學教學的工作能力; 2、能從事教學科研第一線工作,勝任相關專業(yè)課程的講授任務; 3、有較強的理論基礎,可以帶領指導學生參加各種比賽。 |
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審計學教師 | 金融學、投資學 | 碩士研究生及以上 |
1、有較強的獨立開展審計學教學的工作能力; 2、能從事教學科研第一線工作,勝任相關專業(yè)課程的講授任務; 3、有較強的理論基礎,可以帶領指導學生參加各種比賽。 |
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國際旅游學院 | 酒店管理教師 | 酒店管理 | 碩士研究生及以上 |
2、能從事教學科研第一線工作,勝任相關專業(yè)課程的講授任務; 3、有較強的理論基礎,可以帶領指導學生參加各種比賽。 |
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旅游管理教師 | 旅游管理、 | 碩士研究生及以上 | 勝任旅游經(jīng)濟學、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)等旅游管理專業(yè)課程的教學工作 | 2 | ||
東方語言學院 | 泰語教師 | 泰語 | 碩士研究生及以上 | 泰語及相關語言類專業(yè),中級及以上職稱優(yōu)先;有教學經(jīng)驗者優(yōu)先,有海外留學或工作經(jīng)歷者優(yōu)先;泰語及中文發(fā)音標準,授課有想法,不照本宣科。 | 1 | |
阿拉伯語教師 | 阿拉伯語 | 碩士研究生及以上 | 阿拉伯語及相關語言類專業(yè),中級及以上職稱優(yōu)先;有教學經(jīng)驗者優(yōu)先,有海外留學或工作經(jīng)歷者優(yōu)先;阿拉伯語及中文發(fā)音標準,授課有想法,不照本宣科。 | 1 | ||
日語教師 | 日語 | 博士 | 日語及相關語言類專業(yè),中級及以上職稱優(yōu)先;有教學經(jīng)驗者優(yōu)先,有海外留學或工作經(jīng)歷者優(yōu)先;日語及中文發(fā)音標準,授課有想法,不照本宣科。 | 3 | ||
韓語教師 | 韓語 | 博士 | 韓語及相關語言類專業(yè),中級及以上職稱優(yōu)先;有教學經(jīng)驗者優(yōu)先,有海外留學或工作經(jīng)歷者優(yōu)先;韓語及中文發(fā)音標準,授課有想法,不照本宣科。 | 3 | ||
西方語言學院 | 英語教師 | 英語、翻譯 | 碩士研究生及以上 | 具備扎實的專業(yè)基礎,能勝任翻譯專業(yè)相關基礎課程的教學,尤其是翻譯專業(yè)相關翻譯與口譯理論與實踐的教學良好的溝通能力及語言表達能力,熱愛教師工作,能夠勝任本(專)科英語專業(yè)課程的教學工作。 | 4 | |
商務英語 | 商務英語 | 碩士研究生及以上 | 具備扎實的專業(yè)基礎,良好的溝通能力及語言表達能力,熱愛教師工作,能夠勝任本科商務英語專業(yè)課程的教學工作。 | 4 | ||
德語教師 | 德語 | 碩士研究生及以上 | 具備扎實的專業(yè)基礎,良好的溝通能力及語言表達能力,熱愛教師工作,能夠勝任本(專)科德語專業(yè)課程的教學工作。 | 2 | ||
法語教師 | 法語 | 碩士研究生及以上 | 具備扎實的專業(yè)基礎,良好的溝通能力及語言表達能力,熱愛教師工作,能夠勝任本科法語專業(yè)課程的教學工作。 | 2 | ||
俄語教師 | 俄語 | 碩士研究生及以上 | 具備扎實的專業(yè)基礎,良好的溝通能力及語言表達能力,熱愛教師工作,能夠勝任本科法語專業(yè)課程的教學工作。 | 2 | ||
西班牙語教師 | 西班牙語 | 碩士研究生及以上 | 具備扎實的專業(yè)基礎,良好的溝通能力及語言表達能力,熱愛教師工作,能夠勝任本(專)科西班牙語專業(yè)課程的教學工作。 | 2 | ||
葡萄牙語教師 | 葡萄牙語 | 本科及以上 | 具備扎實的專業(yè)基礎,良好的溝通能力及語言表達能力,熱愛教師工作,能夠承擔基礎葡萄牙語、葡萄牙語閱讀、葡萄牙語構詞法、葡萄牙語會話、聽力、語法等基礎課程的本科專業(yè)課程的教學工作。 | 3 | ||
馬克思主義學院 | 思政教師 | 馬克思主義理論相關專業(yè)或者歷史專業(yè) | 碩士及研究生 |
1、中共黨員; 2、熱愛教育事業(yè),政治思想素質好,品行端正,治學嚴謹,富有團隊合作精神,符合崗位所需的具體專業(yè)、素質與能力等條件,身心健康。 |
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公共外語教學部 | 英語教師 | 英語專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 本碩專業(yè)一致,本科學歷需全日制本科 | 5 | |
藝術與傳媒學院 | 漢語言文學 | 漢語言文學 | 碩士研究生及以上 | 具備扎實的漢語基礎以及良好的人文素質、科學素質、熟悉漢語及中國文學的基礎知識,表達能力較好,熟悉各種文體的寫作技巧。 | 2 | |
漢語國際教育 | 漢語國際教育 | 碩士研究生及以上 | 具備扎實的漢語基礎知識,具有較高的人文素養(yǎng),具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。 | 2 | ||
網(wǎng)絡與新媒體 | 新聞學、傳播學 | 碩士研究生及以上 | 能熟練掌握各類音頻、視頻、編輯制作軟件等、熟練操作Premiere/AI/InDesign等視音頻操作軟件及單反設備。 | 2 | ||
產(chǎn)品造型設計 | 產(chǎn)品造型設計 | 碩士研究生及以上 | 熟悉產(chǎn)品設計基本課程理論,具有極強的美術表達能力、手繪能力; | 2 | ||
視覺傳達教師 | 視覺傳達設計、平面設計 | 碩士研究生及以上 | 精通繪圖軟件、proe、solidworks、3D建模等設計軟件; | 3 | ||
實驗實訓中心 | 計算機維護人員 | 計算機相關專業(yè)優(yōu)先 | 本科及以上 |
1、熟悉電腦硬件及網(wǎng)絡安裝及維護,理工科或計算機專業(yè)優(yōu)先; 2、具有較強的邏輯思維能力,做事耐心并具備嚴謹細致的工作態(tài)度; 3、樂于溝通,具備團隊合作精神,有良好的語言組織和表達能力及應變能力; 4、具有強烈責任感,對待工作認真、負責。 |
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實驗教學人員 | 計算機相關專業(yè)優(yōu)先 | 本科及以上 | 計算機相關專業(yè),有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先 | 10 | ||
圖書館 | 圖書館館長助理 | 圖書情報等相關專業(yè) | 本科及以上 | 5年以上圖書館管理工作經(jīng)驗,圖書館系列中級及以上專業(yè)技術職務;對現(xiàn)代信息技術有較深入的研究和應用能力,熟悉圖書館業(yè)務;了解管理知識;熟悉服務業(yè)規(guī)范;團隊管理能力強,具備較強的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、抗壓能力;具備強烈的服務理念意識 | 1 | |
圖書編目/參考咨詢 | 圖書情報專業(yè) | 本科及以上 |
1、全面負責采編部工作,負責制定圖書采購計劃并組織實施; 2、調(diào)研本校教科研現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,掌握館藏以及國內(nèi)外圖書出版發(fā)行動態(tài),制定藏書采購規(guī)劃; 3、完善圖書編目方面的相關制度,規(guī)范圖書編目工作; 4、做好圖書的查重,驗收相關工作,提高館藏質量; 5、熟練掌握OFFICE辦公軟件,熟練掌握電子資源的運用,具備圖書館資源數(shù)據(jù)庫建設能力和信息組織加工處理能力。 |
3 | ||
學生處 | 文員兼心理咨詢師 | 心理學、教育學、思想政治 | 本科及以上 | 有良好的團隊意識,具備心理咨詢師資格證優(yōu)先,具備一定的文字能力和協(xié)調(diào)能力。 | 2 | |
行政文員崗位 | 專業(yè)不限 | 本科及以上 | 具有較高的綜合素養(yǎng)和行政管理能力。有工作經(jīng)驗,中文、新聞專業(yè),有相關工作經(jīng)驗者可放寬至本科學歷。 | 6 | ||
輔導員 | 心理學、思政等相關專業(yè) | 本科及以上 | 中共黨員,思想政治專業(yè)、心理學專業(yè)優(yōu)先,有心理咨詢師資格證書者優(yōu)先,有高校工作經(jīng)驗者可放寬至本科學歷。 | 10 | ||
信息技術教學與研究部 | 計算機教師 | 計算機等相關專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
1、計算機相關專業(yè),本碩一致; 2、能夠承擔相關專業(yè)課程教學,積極參與課程和專業(yè)建設; 3、熱愛教學工作、責任心強,具備較強的抗壓能力,具備良好的個人品質和職業(yè)道德。 |
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