教師發(fā)展中心（全球發(fā)展學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)重慶遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心）根據(jù)工作需要，需招聘平面設(shè)計(jì)師1名，具體信息如下：
一、招聘職位和職數(shù)：
平面設(shè)計(jì)師，1名。
二、招聘范圍：
面向校內(nèi)、外公開(kāi)招聘，符合應(yīng)聘條件的人員均可報(bào)名。
三、崗位要求：
工作年限：不限
性別要求：不限
學(xué)歷要求：本科及以上，平面設(shè)計(jì)專業(yè)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)類優(yōu)先
年齡要求：30歲（含）以下
四、崗位職責(zé)：
1、精通Photoshop、CorelDRAW、Illustrator軟件
2、熟練使用Fireworks、Indesign、AutoCAD軟件
3、具備扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)和審美能力
4、對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)作有準(zhǔn)確的理解力和豐富的創(chuàng)造力
5、具有一定的UI、VI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
6、具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及軟件學(xué)習(xí)能力
7、具備團(tuán)隊(duì)合作精神及與人溝通能力
8、遵守單位保密協(xié)議及相關(guān)規(guī)章制度，服從安排
五、任職資格：
1、具有較強(qiáng)的獨(dú)立創(chuàng)作及繪畫能力
2、熟悉印刷、噴繪修圖改圖等后期制作流程
3、具有一定的攝影拍攝知識(shí)及照片處理能力
4、有極強(qiáng)的責(zé)任感、肯吃苦
5、具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及服務(wù)理念
六、崗位性質(zhì)：
該崗位為勞務(wù)派遣性質(zhì)
七、報(bào)名時(shí)間與聯(lián)系方式：
1.報(bào)名時(shí)間：2019年3月8日——3月15日
2.報(bào)名方式：簡(jiǎn)歷以電子郵件方式發(fā)送到郵箱：ctbutdc@126.com（郵件標(biāo)題注明：應(yīng)聘崗位+畢業(yè)院校+本人姓名 ）
3.聯(lián)系方式：聯(lián)系人：嚴(yán)老師電話：023-62768405
一、招聘職位和職數(shù)：
平面設(shè)計(jì)師，1名。
二、招聘范圍：
面向校內(nèi)、外公開(kāi)招聘，符合應(yīng)聘條件的人員均可報(bào)名。
三、崗位要求：
工作年限：不限
性別要求：不限
學(xué)歷要求：本科及以上，平面設(shè)計(jì)專業(yè)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)類優(yōu)先
年齡要求：30歲（含）以下
四、崗位職責(zé)：
1、精通Photoshop、CorelDRAW、Illustrator軟件
2、熟練使用Fireworks、Indesign、AutoCAD軟件
3、具備扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)和審美能力
4、對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)作有準(zhǔn)確的理解力和豐富的創(chuàng)造力
5、具有一定的UI、VI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
6、具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及軟件學(xué)習(xí)能力
7、具備團(tuán)隊(duì)合作精神及與人溝通能力
8、遵守單位保密協(xié)議及相關(guān)規(guī)章制度，服從安排
五、任職資格：
1、具有較強(qiáng)的獨(dú)立創(chuàng)作及繪畫能力
2、熟悉印刷、噴繪修圖改圖等后期制作流程
3、具有一定的攝影拍攝知識(shí)及照片處理能力
4、有極強(qiáng)的責(zé)任感、肯吃苦
5、具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及服務(wù)理念
六、崗位性質(zhì)：
該崗位為勞務(wù)派遣性質(zhì)
七、報(bào)名時(shí)間與聯(lián)系方式：
1.報(bào)名時(shí)間：2019年3月8日——3月15日
2.報(bào)名方式：簡(jiǎn)歷以電子郵件方式發(fā)送到郵箱：ctbutdc@126.com（郵件標(biāo)題注明：應(yīng)聘崗位+畢業(yè)院校+本人姓名 ）
3.聯(lián)系方式：聯(lián)系人：嚴(yán)老師電話：023-62768405
為防止簡(jiǎn)歷投遞丟失請(qǐng)抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標(biāo)題格式：應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國(guó)博士人才網(wǎng)）
中國(guó)-博士人才網(wǎng)發(fā)布
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