福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)農(nóng)類專業(yè)人才為主的全日制�？圃盒�。因工作需要，擬公開招聘校聘工作人員3名。具體方案如下：
一、基本條件
（一）具有中華人民共和國國籍，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義，遵紀(jì)守法，品行端正；
（二）身體健康，符合教師資格體檢標(biāo)準(zhǔn)；
（三）學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)定截止時(shí)間為2019年8月1日；取得境外學(xué)歷學(xué)位證書報(bào)名者應(yīng)于2019年8月1日前提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書；
（四）年齡要求：應(yīng)在32周歲及以下（1986年8月1日及以后出生）。
二、招聘崗位及要求
| 序號(hào) | 招聘崗位 | 人數(shù) | 專業(yè) | 學(xué)歷學(xué)位 | 其他條件 |
| 1 | 輔導(dǎo)員 | 3 | 不限 | 全日制本科及以上學(xué)歷、碩士及以上學(xué)位 | 1、中共黨員（預(yù)備黨員） 2、需入住學(xué)生宿舍 |
三、報(bào)名和資格審查
（一）招聘信息在福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站（http://www.fjny.edu.cn/)公開發(fā)布。
（二）報(bào)名時(shí)間：2019年8月21日——2019年8月25日。
（三）報(bào)名方式：符合條件的人員請(qǐng)于報(bào)名截止之日前登錄福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站（http://www.fjny.edu.cn/)公告欄，下載《福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘工作人員報(bào)名登記表》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)名登記表》），應(yīng)聘人員按要求填寫《報(bào)名登記表》及個(gè)人簡(jiǎn)歷相關(guān)資料通過電子郵件將材料發(fā)送至郵箱：fjnyrsc@sina.com。（郵件標(biāo)題注明：應(yīng)聘崗位+畢業(yè)院校+本人姓名 ）
（四）資格初審：我院根據(jù)應(yīng)聘人員填寫的報(bào)名材料進(jìn)行資格初審。應(yīng)聘人員應(yīng)嚴(yán)格按照招聘崗位的條件要求報(bào)名，并對(duì)提交信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
（五）資格復(fù)審：資格初審符合條件的，進(jìn)行入圍綜合考核面試的應(yīng)聘人員須提交以下材料原件供查驗(yàn)復(fù)核。如經(jīng)查發(fā)現(xiàn)不符合報(bào)名條件或弄虛作假的，取消資格。
材料包括：
（1）《報(bào)名登記表》（需本人簽字確認(rèn)）；
（2）身份證（正、反面）；
（3）學(xué)歷學(xué)位證書；考生提供中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查詢的帶二維碼的《學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》，取得境外學(xué)歷學(xué)位報(bào)考者應(yīng)提交教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書；
（六）應(yīng)聘人員所留聯(lián)系電話應(yīng)準(zhǔn)確無誤并在招聘全程中保持暢通。因通訊不暢造成的后果由應(yīng)聘人員自行承擔(dān)。
（七）待遇原則上參照同等條件編制內(nèi)人員。
四、考核面試
人事處將會(huì)同有關(guān)部門成立面試考核小組，具體面試、考核事項(xiàng)將電話通知應(yīng)聘本人。
五、聘用
考核、體檢合格的擬聘人員辦理聘用手續(xù)，簽訂聘用合同。
六、聯(lián)系方式
電話：0591-38510321，聯(lián)系人：吳老師13850187259
福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2019年8月21日
為防止簡(jiǎn)歷投遞丟失請(qǐng)抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標(biāo)題格式：應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng)）
中國-博士人才網(wǎng)發(fā)布
聲明提示：凡本網(wǎng)注明“來源：XXX”的文/圖等稿件，本網(wǎng)轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息及方便產(chǎn)業(yè)探討之目的，并不意味著本站贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，文章內(nèi)容僅供參考。
