學院簡介
吉林大學珠海學院（以下簡稱學校）是經(jīng)教育部2004年5月18日批準成立，現(xiàn)由吉林大學與珠海市華政教育投資有限公司在吉林大學珠海校區(qū)合作建設(shè)的獨立學院。學校現(xiàn)設(shè)23個二級學院、9大學科專業(yè)集群，55個本科專業(yè)，全日制普通本科在校生近30000名。
學校實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍水平不斷提升。學校以吉林大學豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，面向全國引進優(yōu)秀人才，積極培養(yǎng)青年骨干教師，組建了一支教學經(jīng)驗豐富、研發(fā)能力較強、德才兼?zhèn)�、勤奮敬業(yè)的教師隊伍。專任教師中，43%具有副高級以上職稱；84%具有碩士以上學位。教育部"長江學者"特聘教授、"萬人計劃"教師名師、廣東省領(lǐng)軍人才、歐洲科學院院士等一批高層次人才受聘為我校特聘教授。
學校遵循"十一五確保質(zhì)量形成規(guī)模、十二五優(yōu)化結(jié)構(gòu)提升質(zhì)量"的發(fā)展思路，確立"綜合性、應用型、開放式、強特色、居一流"的辦學定位。
2017年武漢大學中國科學評價研究中心（RCCSE）、中國教育質(zhì)量評價中心聯(lián)合中國科教評價網(wǎng)（www.nseac.com）推出《2017年中國大學及學科專業(yè)評價報告》，吉林大學珠海學院位居2017年中國獨立學院競爭力排行榜榜首。
艾瑞深中國校友會網(wǎng)《2017中國大學評價研究報告》最新發(fā)布2017中國獨立學院教學質(zhì)量排行榜等榜單,學校排名第一。
艾瑞深中國校友會網(wǎng)編寫完成、科學出版社即將出版的《2018中國大學評價研究報告—中國高考志愿填報指南（校友會版）》中，最新發(fā)布2018中國獨立學院排行榜等榜單。吉林大學珠海學院在265所獨立學院中脫穎而出，以100分滿分、排名6星級,名列2018中國獨立學院排行榜榜首。
招聘具體要求
（一）基本條件：遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，恪守學術(shù)規(guī)范，遵守學校的規(guī)章制度，嚴謹治學，團結(jié)合作，愛護學生，關(guān)心集體，自覺維護學校聲譽，身心健康。
（二）學歷要求：引進教師原則上應選聘從國家重點院校畢業(yè)博士人員，同時初始學歷應為普通高等學院全日制本科畢業(yè)，并獲得學士學位；碩士及以上學位的專業(yè)應和第一學歷的專業(yè)相同或相近。聘用其他系列人員原則上應具有普通高等院校全日制本科及以上學歷。
（三）教學科研能力：具備較強的教學和科研能力，深厚扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，以及較強的口頭表達和教學組織能力。
（四）有高校教學經(jīng)驗、具有高校教師資格和國家重點大學畢業(yè)或海外留學背景者優(yōu)先考慮。
薪酬待遇
（一）全校教職工采用合同制，薪酬待遇按學院薪酬標準執(zhí)行。其他符合我校師資需要，條件特別突出的優(yōu)秀博士可采取"一人一議"、"一事一議"的辦法由雙方協(xié)商確定引進待遇。
（二）學院實行績效工資管理，在完成基本工作量的基礎(chǔ)上如果有超課時，超課時部分單獨計算薪酬。
（三）按國家相關(guān)規(guī)定提供社會保險、住房公積金等福利待遇。
（四）學院提供校內(nèi)教師住房，45歲以下具有博士學歷或副高以上職稱可享受珠海市區(qū)內(nèi)福利性住房。
（五）學校提供補充養(yǎng)老機制，在學校工作滿一定年限可享受補充養(yǎng)老金。
（六）學校實施"三個層次"師資骨干隊伍建設(shè)，對入選第一層次的中青年學科（術(shù)）帶頭人給予4年共32萬元崗位補貼；對入選第二層次的專業(yè)骨干教師給予4年共24萬元崗位補貼；對入選第三層次的教學科研并重型教師給予4年共16萬元教學科研經(jīng)費支持。
（七）學校實施博士提升計劃，對具有博士學位的中青年教師，可以獲得6萬-10萬資助經(jīng)費，具體以學校文件規(guī)定為準。
（八）工作日可享受教職工食堂優(yōu)惠自助午餐。
招聘崗位
報名程序及要求
1.網(wǎng)上報名
按照公布的招聘職位報名，并按各招聘職位規(guī)定要求發(fā)送個人簡歷（包含本人身份證、學位證、畢業(yè)證復印件及近期生活照1張，簡歷1份）到電子郵箱：253326333@qq.com，郵件以"姓名+應聘崗位"為主題。
2.資料審核、通過者將進入面試。
3.確定聘用人員名單。
4.與聘用人員簽定聘用合同。
聯(lián)系人：王老師
聯(lián)系電話：0756-7629021
Email：253326333@qq.com
網(wǎng)址：http://hr.jluzh.com/
吉林大學珠海學院（以下簡稱學校）是經(jīng)教育部2004年5月18日批準成立，現(xiàn)由吉林大學與珠海市華政教育投資有限公司在吉林大學珠海校區(qū)合作建設(shè)的獨立學院。學校現(xiàn)設(shè)23個二級學院、9大學科專業(yè)集群，55個本科專業(yè)，全日制普通本科在校生近30000名。
學校實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍水平不斷提升。學校以吉林大學豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，面向全國引進優(yōu)秀人才，積極培養(yǎng)青年骨干教師，組建了一支教學經(jīng)驗豐富、研發(fā)能力較強、德才兼?zhèn)�、勤奮敬業(yè)的教師隊伍。專任教師中，43%具有副高級以上職稱；84%具有碩士以上學位。教育部"長江學者"特聘教授、"萬人計劃"教師名師、廣東省領(lǐng)軍人才、歐洲科學院院士等一批高層次人才受聘為我校特聘教授。
學校遵循"十一五確保質(zhì)量形成規(guī)模、十二五優(yōu)化結(jié)構(gòu)提升質(zhì)量"的發(fā)展思路，確立"綜合性、應用型、開放式、強特色、居一流"的辦學定位。
2017年武漢大學中國科學評價研究中心（RCCSE）、中國教育質(zhì)量評價中心聯(lián)合中國科教評價網(wǎng)（www.nseac.com）推出《2017年中國大學及學科專業(yè)評價報告》，吉林大學珠海學院位居2017年中國獨立學院競爭力排行榜榜首。
艾瑞深中國校友會網(wǎng)《2017中國大學評價研究報告》最新發(fā)布2017中國獨立學院教學質(zhì)量排行榜等榜單,學校排名第一。
艾瑞深中國校友會網(wǎng)編寫完成、科學出版社即將出版的《2018中國大學評價研究報告—中國高考志愿填報指南（校友會版）》中，最新發(fā)布2018中國獨立學院排行榜等榜單。吉林大學珠海學院在265所獨立學院中脫穎而出，以100分滿分、排名6星級,名列2018中國獨立學院排行榜榜首。
招聘具體要求
（一）基本條件：遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，恪守學術(shù)規(guī)范，遵守學校的規(guī)章制度，嚴謹治學，團結(jié)合作，愛護學生，關(guān)心集體，自覺維護學校聲譽，身心健康。
（二）學歷要求：引進教師原則上應選聘從國家重點院校畢業(yè)博士人員，同時初始學歷應為普通高等學院全日制本科畢業(yè)，并獲得學士學位；碩士及以上學位的專業(yè)應和第一學歷的專業(yè)相同或相近。聘用其他系列人員原則上應具有普通高等院校全日制本科及以上學歷。
（三）教學科研能力：具備較強的教學和科研能力，深厚扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，以及較強的口頭表達和教學組織能力。
（四）有高校教學經(jīng)驗、具有高校教師資格和國家重點大學畢業(yè)或海外留學背景者優(yōu)先考慮。
薪酬待遇
（一）全校教職工采用合同制，薪酬待遇按學院薪酬標準執(zhí)行。其他符合我校師資需要，條件特別突出的優(yōu)秀博士可采取"一人一議"、"一事一議"的辦法由雙方協(xié)商確定引進待遇。
（二）學院實行績效工資管理，在完成基本工作量的基礎(chǔ)上如果有超課時，超課時部分單獨計算薪酬。
（三）按國家相關(guān)規(guī)定提供社會保險、住房公積金等福利待遇。
（四）學院提供校內(nèi)教師住房，45歲以下具有博士學歷或副高以上職稱可享受珠海市區(qū)內(nèi)福利性住房。
（五）學校提供補充養(yǎng)老機制，在學校工作滿一定年限可享受補充養(yǎng)老金。
（六）學校實施"三個層次"師資骨干隊伍建設(shè)，對入選第一層次的中青年學科（術(shù)）帶頭人給予4年共32萬元崗位補貼；對入選第二層次的專業(yè)骨干教師給予4年共24萬元崗位補貼；對入選第三層次的教學科研并重型教師給予4年共16萬元教學科研經(jīng)費支持。
（七）學校實施博士提升計劃，對具有博士學位的中青年教師，可以獲得6萬-10萬資助經(jīng)費，具體以學校文件規(guī)定為準。
（八）工作日可享受教職工食堂優(yōu)惠自助午餐。
招聘崗位
| 單位 | 編號 | 崗位 | 崗位職責 | 任職要求 |
| 工商管理學院 | 1 | 工商管理專業(yè)教師 |
1、承擔《管理學》《統(tǒng)計學》《公司治理》《戰(zhàn)略管理》雙語教學； 2、承擔工商管理專業(yè)“2+2”中外學分互認項目雙語教學任務。 |
博士學歷或副高以上職稱；有海外留學經(jīng)歷和教學經(jīng)驗者優(yōu)先 |
| 2 | 會計學專業(yè)教師 |
1、承擔《稅務會計》《稅收籌劃》《高級會計學》《財務報表分析》等會計專業(yè)相關(guān)課程； 2、指導學生相關(guān)專業(yè)競賽。 |
博士學歷或副高以上職稱；具有會計相關(guān)工作經(jīng)驗或教學經(jīng)驗者優(yōu)先 | |
| 3 | 人力資源管理專業(yè)教師 |
1、承擔人力資源專業(yè)課程的理論教學工作； 2、組織學生開展創(chuàng)新活動，帶領(lǐng)學生參加專業(yè)相關(guān)競賽工作； 3、開展人力資源領(lǐng)域科學研究、項目申報、產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)服務工作。 |
博士學歷或副高以上職稱；人力資源管理專業(yè)；年齡不超過40歲；熱愛教育教學工作 | |
| 4 | 市場營銷專業(yè)教師 | 負責市場調(diào)查、統(tǒng)計軟件方向教學工作（含實驗教學）、科研工作、校企合作、產(chǎn)教結(jié)合工作；其他涉及到市場調(diào)查學科建設(shè)方面工作。 | 博士學歷或副高以上職稱；具有3年以上市場調(diào)查、統(tǒng)計軟件方面教學經(jīng)驗者優(yōu)先 | |
| 5 | 市場營銷專業(yè)教師 | 負責客戶關(guān)系管理、渠道管理方向教學工作（含實驗教學）、科研工作、校企合作、產(chǎn)教結(jié)合工作；其他涉及到客戶關(guān)系管理、渠道管理學科建設(shè)方面工作。 | 博士學歷或副高以上職稱；具有3年以上客戶關(guān)系管理、渠道管理方面教學經(jīng)驗者優(yōu)先 | |
| 6 | 財務管理專業(yè)教師 |
1、承擔《中級財務管理》《高級財務管理》《稅法》《經(jīng)濟法》《跨國公司財務管理》《企業(yè)財務分析》等財務管理專業(yè)課程； 2、指導學生實習實踐和參加相關(guān)專業(yè)競賽。 |
博士學歷或副高以上職稱；有海外留學經(jīng)歷者優(yōu)先 | |
| 電子信息工程學院 | 7 | 電子信息科學與技術(shù)專業(yè)教師 |
1、承擔《嵌入式技術(shù)》《數(shù)字圖像處理》《信息論與編碼》《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應用》等電子信息科學與技術(shù)專業(yè)課程教學工作； 2、參與畢業(yè)設(shè)計指導工作。 |
博士學歷或副高以上職稱；具有實際項目設(shè)計經(jīng)歷或教學經(jīng)驗者優(yōu)先 |
| 8 | 自動化專業(yè)教師 |
1、負責自動化專業(yè)相關(guān)課程教學和實驗工作； 2、承擔畢業(yè)設(shè)計指導和學生各種大賽指導工作； |
博士學歷或副高以上職稱；本碩博均為自動化專業(yè)；具有實際項目設(shè)計經(jīng)歷或教學經(jīng)驗者優(yōu)先 | |
| 9 | 電子實驗技術(shù)人員 |
1、負責實驗教學準備工作； 2、負責實驗教學資源管理與維護工作； 3、負責學生實踐及競賽指導工作； |
電子相關(guān)專業(yè)碩士以上學歷；具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，掌握相關(guān)儀器設(shè)備使用及維護方法 | |
| 計算機學院 | 10 | 計算機科學與技術(shù)專業(yè)教師 |
1、承擔《計算機組成原理》《電子電工》《數(shù)字電路》《EDA》《單片機》《嵌入式系統(tǒng)》等硬件類課程的教學、實驗指導和科研工作； 2、承擔《人工智能理論與應用》《大數(shù)據(jù)概論》《Python程序設(shè)計》《Matlab語言及應用》等課程的教學、實驗指導和科研工作； |
博士學歷或副高以上職稱；計算機、電子相關(guān)專業(yè)；具有實際項目設(shè)計經(jīng)歷或教學經(jīng)驗者優(yōu)先 |
| 11 | 網(wǎng)絡工程專業(yè)教師 |
1、承擔《計算機網(wǎng)絡》《網(wǎng)絡規(guī)劃與設(shè)計》《TCP/IP協(xié)議分析》《網(wǎng)絡管理》《網(wǎng)絡攻防》等課程的教學任務； 2、參與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡安全、無線網(wǎng)絡技術(shù)等領(lǐng)域的科研工作。 |
博士學歷或副高以上職稱；計算機網(wǎng)絡方向；具有實際項目設(shè)計經(jīng)歷或教學經(jīng)驗者優(yōu)先 | |
| 12 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教師 | 承擔《電子商務》《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計》等課程教學工作 | 博士學歷或副高以上職稱；計算機應用技術(shù)或信息管理技術(shù)專業(yè)；具有實際項目設(shè)計經(jīng)歷或教學經(jīng)驗者優(yōu)先 | |
| 機械工程學院 | 13 | 機械工程學科（術(shù)）帶頭人 |
1、引領(lǐng)機械工程相關(guān)專業(yè)學科建設(shè) 2、帶領(lǐng)機械工程學院教師申報省市級以上科技課題 3、帶領(lǐng)和指導機械工程學院教師申報省市級及以上重點實驗室 4、協(xié)助學院申報碩士點 |
博士學歷且具有副高以上職稱；具有機械工程相關(guān)專業(yè)教學與科研工作經(jīng)歷，一般不超過55歲；有較強的科研水平，具有團隊建設(shè)經(jīng)驗，有高校教學管理經(jīng)驗者優(yōu)先；教學和科學研究成果突出，在重要學術(shù)刊物上發(fā)表多篇論文，出版過教材或?qū)Ｖ幸欢ㄖ取?/td> |
| 14 | 機械設(shè)計制造及其自動化教師 |
1、承擔機械設(shè)計、機械制造、機電一體化類、模具及數(shù)控等課程，指導課程設(shè)計、指導實習、畢業(yè)設(shè)計； 2、完成學校規(guī)定的教學和科研工作量； 3、完成學校規(guī)定的其他教學、科研、公益服務工作。 |
博士學歷或副高以上職稱；機械設(shè)計制造及自動化相關(guān)專業(yè)；年齡45歲以下； | |
| 15 | 車輛工程專業(yè)教師 | 講授部分課程（汽車電控與電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)；計算機軟件CATIA包括曲面、逆向；汽車設(shè)計、汽車實驗學、流體力學、工程熱力學、材料科學基礎(chǔ)、機械設(shè)計、機械制造基礎(chǔ)、發(fā)動機原理） |
1、碩士及以上學歷，本碩均為車輛工程專業(yè)； 2、熟知汽車結(jié)構(gòu)，精通二維、三維圖紙的繪制以及國家標準。 |
|
| 16 | 機械電子工程專業(yè)教師 |
1、講授機械制圖、機械設(shè)計、機械原理、理論力學、材料力學等專業(yè)基礎(chǔ)課。 2、指導機械類課程設(shè)計 3、指導機械設(shè)計、力學等實驗課 |
博士學歷或副高以上職稱；機械電子工程相關(guān)專業(yè) | |
| 17 | 機械實驗技術(shù)人員 |
1、指導機器人操作與編程實訓 2、指導學生組裝、搭建、運行常見品牌機器人（如KUKA、ABB機器人等） 3、輔助專業(yè)實驗室的日常管理、建設(shè)并維護機器人實驗室 4、指導電工電子相關(guān)實驗課程 |
全日制本科以上學歷；機器人工程專業(yè)或機械電子工程專業(yè)，機器人工程相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；參加過相關(guān)機器人比賽并獲獎者優(yōu)先；能夠熟練使用電路CAD相關(guān)軟件 | |
| 18 | 車輛工程實驗技術(shù)人員 |
1、指導發(fā)動機吊裝及拆裝、底盤拆裝等拆裝實訓（汽車構(gòu)造方向） 2、指導汽車維修檢測實訓、汽車電氣電子檢修等實訓（汽車電子方向） 3、參與汽車實驗室日常管理、建設(shè)并維護汽車實驗室 4、指導汽車相關(guān)專業(yè)課程（發(fā)動機原理、汽車理論、汽車構(gòu)造等）實驗 5、進行實驗實訓課程建設(shè)工作 |
全日制本科以上學歷；車輛工程、汽車服務工程或機械大類、自動化大類專業(yè)等相關(guān)專業(yè)；具有一定的實訓實驗經(jīng)歷，有車輛設(shè)備管理與維修經(jīng)驗的優(yōu)先；能夠熟練使用Catia等設(shè)計軟件及office辦公軟件。 | |
| 文學院 | 19 | 寫作課任課教師 |
1、承擔文學寫作、應用文寫作等課程教學任務； 2、參與文學院專業(yè)建設(shè)、學科建設(shè)、科研團隊建設(shè)等工作 3、完成文學院交辦的其他工作。 |
博士學歷或副高以上職稱；具備從事本科生教學的知識和能力。熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)優(yōu)良，有強烈的責任心和良好的團隊合作精神，做事積極、主動；語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。 |
| 20 | 古代漢語教師 |
1、承擔古代漢語、漢語通論、詞匯學等課程教學任務； 2、參與文學院專業(yè)建設(shè)、學科建設(shè)、科研團隊建設(shè)等工作； 3、完成文學院交辦的其他工作。 |
||
| 21 | 現(xiàn)代漢語教師 |
1、承擔現(xiàn)代漢語、漢語通論、語言學概論、對外漢語教學概論、對外漢語教學法、交際語言學、留學生漢語教學等課程教學任務。 2、參與文學院專業(yè)建設(shè)、學科建設(shè)、科研團隊建設(shè)等工作 3、完成文學院交辦的其他工作。 |
||
| 22 | 廣告學教師 |
1、承擔廣告學概論、廣告策劃與設(shè)計、廣告文案、市場營銷學、廣告心理學等課程教學任務； 2、參與文學院專業(yè)建設(shè)、學科建設(shè)、科研團隊建設(shè)等工作； 3、協(xié)助完成文學院廣告學工作室、實驗室的工作； 4、協(xié)助完成校企合作工作； 5、完成文學院交辦的其他工作。 |
||
| 23 | 藝術(shù)設(shè)計學教師 |
1、承擔廣告攝影、電腦平面廣告設(shè)計、廣告設(shè)計基礎(chǔ)、廣告專業(yè)設(shè)計、電腦三維廣告設(shè)計等課程教學任務； 2、參與文學院專業(yè)建設(shè)、學科建設(shè)、科研團隊建設(shè)等工作； 3、協(xié)助完成文學院廣告學工作室、實驗室的工作； 4、協(xié)助完成校企合作工作； 5、完成文學院交辦的其他工作。 |
博士學歷或副高以上職稱；視覺傳達（或藝術(shù)設(shè)計）專業(yè)方向； 具備從事本科生教學的知識和能力；熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)優(yōu)良，有強烈的責任心和良好的團隊合作精神，做事積極、主動；語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。 |
|
| 外國語學院 | 24 | 英語專業(yè)教師 | 能夠承擔英語專業(yè)基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程 | 博士學歷或副高以上職稱；本科與碩士均為英語專業(yè)畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實；具有專業(yè)八級證書；服從學院及英語系工作安排。 |
| 25 | 日語專業(yè)教師（條件優(yōu)秀可聘為學術(shù)帶頭人） |
1、主要擔任日語語言文學專業(yè)高年級專業(yè)課的教學工作; 2、擔科研課題申報、學術(shù)梯隊組建、精品課程建設(shè)等任務。 |
博士學歷或副高以上職稱，本科和研究生所學專業(yè)均為日語語言文學，國內(nèi)外重點大學的畢業(yè)生；在國內(nèi)外日語學界具有一定的學術(shù)聲譽和學術(shù)地位的知名學者，精通日本文學或日本語言學方面的專業(yè)知識；熟悉高等院校教學和科研工作，承擔過國家或省部級重大科研項目，或出版過較高學術(shù)水平的學術(shù)論著 | |
| 26 | 韓國語教師 | 能夠承擔韓國語專業(yè)課程教學工作 | 博士學歷，且KCI韓國核心期刊論文1篇以上；精通韓國語；有高校教學經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。 | |
| 藥學與食品科學學院 | 27 | 藥物分析專業(yè)教師 |
1、能勝任體內(nèi)藥物分析、生物藥劑學與藥物動力學、有機波譜解析、藥理學、工業(yè)藥劑學、微生物學與免疫學、藥物化學、人體解剖生理學等理論課和實驗課程教學，能熟練使用藥物分析和藥學相關(guān)的儀器設(shè)備及軟件； 2、能承擔藥物分析專業(yè)實習、見習、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導等教學任務。 |
博士學歷；藥物分析、藥學、醫(yī)學相關(guān)專業(yè) |
| 28 | 食品質(zhì)量與安全專業(yè)教師 |
1、能夠勝任食品毒理學、食品工程原理、食品添加劑、食品生產(chǎn)管理與法規(guī)等理論課和實驗課程教學，能熟練使用食品質(zhì)量安全專業(yè)相關(guān)儀器設(shè)備及軟件； 2、能承擔食品質(zhì)量與安全專業(yè)實習、見習、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導等教學任務； 3、有食品企業(yè)從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
博士學歷；食品質(zhì)量與安全、食品科學與工程等相關(guān)專業(yè) | |
| 29 | 天然藥物化學和藥物化學課程教師 |
1、能勝任天然藥物化學、藥物化學和藥學其他理論課和實驗課程教學，能熟練使用藥物分析和藥學相關(guān)的儀器設(shè)備及軟件； 2、能承擔專業(yè)實習、見習、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導等教學任務。 |
博士學歷；藥物分析、藥學、醫(yī)學相關(guān)專業(yè) | |
| 建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院 | 30 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教師 |
1、參與城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計等專業(yè)課； 2、主持主講城市規(guī)劃原理、城市道路與交通、城市基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃原理、城市歷史保護與更新、區(qū)域經(jīng)濟分析與規(guī)劃、城市地理學、城市政策與法規(guī)、城市規(guī)劃實施與管理等理論課程。 |
碩士及以上學歷；本科及碩士專業(yè)為城鄉(xiāng)規(guī)劃學或相關(guān)專業(yè)；有實際項目設(shè)計經(jīng)歷或有高校工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 31 | 建筑學專業(yè)教師 |
1、負責建筑設(shè)計系列專業(yè)課程； 2、參與畢業(yè)設(shè)計指導工作； 3、講授建筑設(shè)計理論、技術(shù)和歷史類課程。 |
碩士及以上學歷；本科及碩士專業(yè)為建筑學專業(yè)；有實際項目設(shè)計經(jīng)歷或有高校工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |
| 金融與貿(mào)易學院 | 32 | 金融（工程）專業(yè)教師 | 承擔量化金融、金融工具、金融統(tǒng)計、金融大數(shù)據(jù)方面專業(yè)課程 | 博士學歷或副高以上職稱；金融、經(jīng)濟、財務管理等相關(guān)專業(yè) |
| 33 | 投資學專業(yè)教師 | 承擔企業(yè)理財、投資學、理財軟件方面專業(yè)課程 | ||
| 34 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)教師 | 承擔國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務、跨境電商方面專業(yè)課程 | ||
| 35 | 經(jīng)濟學專業(yè)教師 | 承擔政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學方面的課程 | ||
| 物流管理與工程學院 | 36 | 電子商務專業(yè)教師 |
1、能夠同時承擔電子商務經(jīng)濟學、商務英語、電子商務營銷寫作實務三門專業(yè)課程的教學工作；能夠同時承擔講授移動商務系統(tǒng)設(shè)計、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應用、電子商務網(wǎng)站建設(shè)與管理三門課程的教學工作；能夠同時承擔商務數(shù)據(jù)處理技術(shù)、網(wǎng)絡營銷基礎(chǔ)與實踐、管理決策與分析（計量經(jīng)濟學）三門課程的教學工作。 2、參與畢業(yè)論文指導工作。 3、能夠完成科研工作。 |
博士學歷或副高以上職稱；電子商務、管理科學與工程、計算機類及相關(guān)專業(yè)；善于表達和溝通，服從學院工作安排。 |
| 37 | 物流管理（工程）專業(yè)教師 |
1、聘任物流工程、供應鏈管理、冷鏈物流、物流經(jīng)濟學、現(xiàn)代流通學、物流仿真系統(tǒng)方面課程的教師，及基礎(chǔ)課程相關(guān)的老師充實教學團隊。 2、參與畢業(yè)論文指導工作。 3、能夠完成科研工作 |
博士學歷或副高以上職稱；物流管理、物流工程、機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)及相關(guān)專業(yè)；善于表達和溝通，服從學院工作安排。 | |
| 音樂舞蹈學院 | 38 | 舞蹈教師 | 承擔《中國古代舞身韻》、《民族民間舞》、《舞蹈基本工訓練》（芭蕾、古典） | 碩士學歷；舞蹈、編舞相關(guān)專業(yè) |
| 39 | 古箏教師 | 承擔古箏器樂專業(yè)的教學任務，帶領(lǐng)學生參加藝術(shù)事件 | 碩士學歷；古箏專業(yè) | |
| 40 | 作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)教師 |
1、承擔音樂作品分析和作曲相關(guān)理論課程的教學； 2、承擔高年級選修課程； 3、承擔音樂舞蹈學院學生實習、見習、畢業(yè)設(shè)計指導等教學任務 |
碩士以上學歷；第一學歷為國內(nèi)九所音樂院校作曲系全日制本科，作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)；具備承擔“四大件”的另一個方向教學能力 | |
| 公共基礎(chǔ)與應用統(tǒng)計學院 | 41 | 數(shù)據(jù)分析/統(tǒng)計學/概率統(tǒng)計/金融數(shù)學方向教師 | 能夠承擔多元統(tǒng)計分析、隨機過程、回歸分析、數(shù)據(jù)挖掘、金融數(shù)學、抽樣調(diào)查、金融工程、貨幣銀行學、金融建模、SPASS統(tǒng)計軟件、初、中級統(tǒng)計師資格考試等課程。 | 博士學歷或副高以上職稱；數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計學、數(shù)理統(tǒng)計專業(yè)、金融數(shù)學專業(yè)方向；在數(shù)據(jù)分析、金融數(shù)據(jù)分析方面具有一定的實踐經(jīng)驗，精通SPASS軟件使用 |
| 42 | 大學物理教師 |
1、講授大學物理實驗課程。 2、開展課改、物理實驗室建設(shè)等工作。 3、選拔和指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+、物理類等競賽。 4、循序漸進的開展科研工作。 |
博士學歷或副高以上職稱；物理相關(guān)專業(yè)（理論物理除外）畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，光電、材料類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先 | |
| 馬克思主義學院 | 43 | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教師 |
1、承擔思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程 2、了解思想政治教育的發(fā)展方向和最新動態(tài) 3、認真進行教育研究，在教學改革方面發(fā)揮積極作用 4、積極開展國內(nèi)外學術(shù)交流和社會服務等工作 |
博士學歷或副高以上職稱；思想政治教育專業(yè)或相近專業(yè)；愛崗敬業(yè)，責任心強 |
| 44 | 中國近現(xiàn)代史綱要課程教師 |
1、承擔中國近現(xiàn)代史綱要課程 2、了解中國近現(xiàn)代史綱要的發(fā)展方向和最新動態(tài) 3、認真進行教育研究，在教學改革方面發(fā)揮積極作用 4、積極開展國內(nèi)外學術(shù)交流和社會服務等工作 |
博士學歷或副高以上職稱；中國近現(xiàn)代史專業(yè)或相近專業(yè)；愛崗敬業(yè)，責任心強 | |
| 45 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程教師 |
1、承擔毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程 2、了解中國特色社會主義理論的發(fā)展方向和最新動態(tài) 3、認真進行教育研究，在教學改革方面發(fā)揮積極作用 4、積極開展國內(nèi)外學術(shù)交流和社會服務等工作 |
博士學歷或副高以上職稱；馬克思主義中國化專業(yè)或相近專業(yè)；愛崗敬業(yè)，責任心強 | |
| 46 | 馬克思主義基本原理課程教師 |
1、承擔馬克思主義基本原理課程 2、了解馬克思主義哲學的發(fā)展方向和最新動態(tài) 3、認真進行教育研究，在教學改革方面發(fā)揮積極作用 4、積極開展國內(nèi)外學術(shù)交流和社會服務等工作 |
博士學歷或副高以上職稱；馬克思主義哲學專業(yè)或相近專業(yè)；愛崗敬業(yè)，責任心強 | |
| 健康學院 | 47 | 醫(yī)學類課程教師 |
1.、承擔預防醫(yī)學導論、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學人文學等醫(yī)學類、醫(yī)學人文學類課程的教學任務。 2、承擔衛(wèi)生事業(yè)管理、社區(qū)衛(wèi)生服務與管理、衛(wèi)生統(tǒng)計學、衛(wèi)生政策與法規(guī)、家庭醫(yī)生、健康心理學等衛(wèi)生管理類課程的教學任務。 3、能勝任科研和實驗研究任務 4、能完成學院安排的其他工作 |
博士學歷；具有講師及以上職稱優(yōu)先；有醫(yī)生經(jīng)驗者優(yōu)先 |
| 化工與新能源材料學院 | 48 | 材料科學與工程專業(yè)教師 |
1、能勝任聚合物及復合材料成型加工和模具相關(guān)理論課和實驗課程教學，能熟練使用高分子材料成型加工設(shè)備及軟件； 2、能承擔材料科學與工程專業(yè)實習、見習、畢業(yè)設(shè)計指導等教學任務 |
博士學歷或副高以上職稱；材料加工工程專業(yè)（或高分子材料專業(yè)成型加工方向），且第一學歷為國家統(tǒng)招全日制本科（工學學士優(yōu)先）；有工程師職稱和工程經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
| 49 | 物理化學課程教師 |
1、能勝任《物理化學》理論課和實驗課程教學，能熟練操作物理化學相關(guān)實驗設(shè)備。 2、能承擔化學化工類專業(yè)實習、見習、畢業(yè)設(shè)計指導等教學任務； |
博士學歷或副高以上職稱；物理化學專業(yè)，且第一學歷為國家統(tǒng)招全日制本科；有從事電化學儲能材料研究經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |
| 50 | 分析化學課程教師 |
1、能勝任《分析化學》《儀器分析》理論課和實驗課程教學，能熟練操作儀器分析相關(guān)實驗設(shè)備。 2、能承擔化學化工類專業(yè)實習、見習、畢業(yè)設(shè)計指導等教學任務 |
博士學歷或副高以上職稱；分析化學及相關(guān)專業(yè)，且第一學歷為國家統(tǒng)招全日制本科 | |
| 51 | 化學工程與工藝專業(yè)教師 |
1、能勝任《化工原理》《化工設(shè)計》理論課和實驗課程教學，能熟練操作化學設(shè)備單元。 2、能承擔化學化工類專業(yè)實習、見習、畢業(yè)設(shè)計指導等教學任務 |
博士學歷或副高以上職稱；化學工程與工藝專業(yè)，且第一學歷為國家統(tǒng)招全日制本科 | |
| 52 | 應用化學專業(yè)實驗員 |
1、應用化學專業(yè)實驗教學和教科研實驗的準備工作； 2、實驗室儀器設(shè)備管理及維護； 3、實驗室檔案資料的建設(shè)與管理； |
碩士以上學歷；化學材料相關(guān)專業(yè)，且第一學歷為國家統(tǒng)招全日制本科 | |
| 阿里云大數(shù)據(jù)應用學院 | 53 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教師 |
1、有豐富的大數(shù)據(jù)研發(fā)經(jīng)驗； 2、熟悉掌握Linux環(huán)境常用軟件安裝配置和集群搭建； 3、熟悉大數(shù)據(jù)離線計算生態(tài)（Hadoop、Sqoop、Hive、Hbase、Spark、調(diào)度框架等）； 4、熟悉大數(shù)據(jù)實時計算生態(tài)（Storm、Spark、Flume、Kafka、Oozie等）； 5、熟悉分布式系統(tǒng)、負載均衡技術(shù)、搜索技術(shù)等； 6、負責相關(guān)客課程教學工作，按進度完成教學任務。 |
博士學歷或副高以上職稱；具有大數(shù)據(jù)專業(yè)的學歷背景，有從事大數(shù)據(jù)的工作經(jīng)歷 |
| 54 | 云計算科學與技術(shù)專業(yè)教師 |
1、有豐富的云計算研發(fā)經(jīng)驗； 2、具有Linux使用經(jīng)驗，對Linux的系統(tǒng)管理及網(wǎng)絡服務熟悉； 3、具備網(wǎng)絡使用經(jīng)驗，熟悉各種網(wǎng)絡協(xié)議，熟悉交換機、路由器的基本配置； 4、熟悉相關(guān)虛擬化技術(shù)，如vSphere、KVM等； 5、熟悉云計算技術(shù)，有國內(nèi)或國際公有云使用經(jīng)驗者優(yōu)先； 6、負責相關(guān)客課程教學工作，按進度完成教學任務。 |
博士學歷或副高以上職稱；具有云計算專業(yè)的學歷背景，有從事云計算的工作經(jīng)歷 | |
| 學生處 | 55 | 學生輔導員 | 在學生處（學生工作部）的領(lǐng)導下，分配到二級學院從事學生日常管理工作、思想政治教育工作等。 | 碩士及以上學歷；中共黨員；具有計算機科學與技術(shù)、心理學、思想政治教育等專業(yè)背景優(yōu)先 |
| 國際交流與合作處 | 56 | 外事管理干部 |
1、負責港澳臺、東南亞學生交流項目； 2、負責留學生的招生咨詢及日常管理； |
碩士以上學歷，文科專業(yè)優(yōu)先；英語六級及以上，具備流利的英語口語交流能力，英文功底扎實；具備一定的組織管理能力，有很強的服務意識；抗壓能力強，具有良好的溝通和表達能力，及文字寫作能力，熟練使用辦公軟件；黨員、有國（境）外留學經(jīng)歷、有外事工作經(jīng)驗者、歸國漢語教師志愿者優(yōu)先 |
| 57 | 儲備干部 | 根據(jù)學校工作需要，從事日常教學、行政事務管理工作，服從學校工作崗位調(diào)整 | 碩士以上學歷，中文、行政管理、計算機等相關(guān)專業(yè)，條件優(yōu)秀者可放寬專業(yè)限制 |
1.網(wǎng)上報名
按照公布的招聘職位報名，并按各招聘職位規(guī)定要求發(fā)送個人簡歷（包含本人身份證、學位證、畢業(yè)證復印件及近期生活照1張，簡歷1份）到電子郵箱：253326333@qq.com，郵件以"姓名+應聘崗位"為主題。
2.資料審核、通過者將進入面試。
3.確定聘用人員名單。
4.與聘用人員簽定聘用合同。
聯(lián)系人：王老師
聯(lián)系電話：0756-7629021
Email：253326333@qq.com
網(wǎng)址：http://hr.jluzh.com/
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標題格式：應聘職位名稱+姓名+學歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng)）
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