根據(jù)《中國人民解放軍文職人員條例》,文職人員是在軍民通用、非直接參與作戰(zhàn)且社會化保障不宜承擔(dān)的軍隊編制崗位從事管理工作和專業(yè)技術(shù)工作的非現(xiàn)役人員,是軍隊人員的組成部分。文職人員在軍隊和社會生活中,依法享有國家工作人員相應(yīng)的權(quán)利,履行相應(yīng)的義務(wù)。
一、招聘崗位
校區(qū)長期面向社會公開招聘優(yōu)秀人才,主要是從事教學(xué)科研、管理保障、工程技術(shù)等崗位的文職人員。招聘崗位如下:
序號 | 招考崗位 | 招考條件 | |||||||
崗位類別 | 崗位名稱 | 從事工作 | 招考數(shù)量 | 入圍比例 | 來源類別 | 學(xué)歷 | 所學(xué)專業(yè) | 其他條件 | |
1 | 參謀 | 參謀(科級副職以下) | 院校教育訓(xùn)練管理 | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(碩士) | 工學(xué),管理學(xué) | 男性,中共黨員,國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校畢業(yè),且第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
2 | 干事 | 干事(科級副職以下) | 干部人事工作 | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生 | 全日制研究生(碩士) | 法學(xué),管理學(xué) | 男性,中共黨員,國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校畢業(yè),且第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
3 | 高教 | 講師 | 大學(xué)英語教學(xué) | 2 | 不限 | 高校畢業(yè)生 | 全日制研究生(博士) | 英語語言文學(xué) | 男性,國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高;蚝M庵咝,本科、碩士和博士所學(xué)專業(yè)方向一致 |
4 | 高教 | 講師 | 大學(xué)英語教學(xué) | 2 | 不限 | 高校畢業(yè)生 | 全日制研究生(博士) | 英語語言文學(xué) | 國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高;蚝M庵咝,本科、碩士和博士所學(xué)專業(yè)方向一致 |
5 | 高教 | 講師 | 政治理論教學(xué) | 3 | 不限 | 高校畢業(yè)生 | 全日制研究生(博士) | 馬克思主義哲學(xué) | 中共黨員,國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校,且第一學(xué)歷為全日制本科,本科、碩士和博士所學(xué)專業(yè)方向一致 |
6 | 高教 | 講師 | 政治理論教學(xué) | 3 | 不限 | 高校畢業(yè)生 | 全日制研究生(博士) | 馬克思主義理論 | 中共黨員,國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校,且第一學(xué)歷為全日制本科,本科、碩士和博士所學(xué)專業(yè)方向一致 |
7 | 高教 | 講師 | 大學(xué)朝鮮語教學(xué) | 3 | 不限 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(博士) | 亞非語言文學(xué) | 國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校或海外知名高校,通過TOPIK5級及以上水平測試 |
8 | 高教 | 講師 | 大學(xué)俄語教學(xué) | 4 | 不限 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(博士) | 俄語語言文學(xué) | 男性,國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校或海外知名高校 |
9 | 高教 | 講師 | 對外漢語教學(xué) | 4 | 不限 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(博士) | 中國語言文學(xué) | 男性,國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校,且第一學(xué)歷為全日制本科 |
10 | 高教 | 講師 | 對外漢語教學(xué) | 3 | 不限 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(博士) | 中國語言文學(xué) | 國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校,且第一學(xué)歷為全日制本科 |
11 | 高教 | 講師 | 中文教學(xué) | 4 | 不限 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(博士) | 新聞學(xué) | 男性,國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校,且第一學(xué)歷為全日制本科 |
12 | 高教 | 講師 | 中文教學(xué) | 3 | 不限 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(博士) | 漢語言文字學(xué) | 國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校,且第一學(xué)歷為全日制本科 |
13 | 高教 | 講師 | 國際政治教學(xué) | 4 | 不限 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(博士) | 國際政治 | 國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校,且第一學(xué)歷為全日制本科 |
14 | 高教 | 講師 | 國際關(guān)系教學(xué) | 1 | 不限 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(博士) | 國際法學(xué) | 國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校,且第一學(xué)歷為全日制本科 |
15 | 高教 | 助教 | 大學(xué)菲律賓語教學(xué) | 2 | 1:3 | 高校畢業(yè)生 | 全日制本科以上 |
研究生:亞非語言文學(xué) 本科:菲律賓語 |
限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
16 | 高教 | 助教 | 大學(xué)瑞典語教學(xué) | 2 | 1:3 | 高校畢業(yè)生 | 全日制本科以上 |
研究生:外國語言文學(xué),翻譯(專業(yè)學(xué)位) 本科:瑞典語 |
第一學(xué)歷為全日制本科,本科、碩士畢業(yè)院校均為國家“雙一流”建設(shè)高校或海外一流高校,或者所在學(xué)科均進入教育部最新一輪學(xué)科評估B+以上或為海外一流學(xué)科,或者為本校地方碩士學(xué)位以上畢業(yè)生,限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
17 | 高教 | 助教 | 大學(xué)印地語教學(xué) | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生 | 全日制本科以上 |
研究生:印度語言文學(xué) 本科:印地語 |
男性,第一學(xué)歷為全日制本科,本科、碩士畢業(yè)院校均為國家“雙一流”建設(shè)高;蚝M庖涣鞲咝,或者所在學(xué)科均進入教育部最新一輪學(xué)科評估B+以上或為海外一流學(xué)科,或者為本校地方碩士學(xué)位以上畢業(yè)生,限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
18 | 高教 | 助教 | 大學(xué)印地語教學(xué) | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生 | 全日制本科以上 |
研究生:印度語言文學(xué) 本科:印地語 |
第一學(xué)歷為全日制本科,本科、碩士畢業(yè)院校均為國家“雙一流”建設(shè)高校或海外一流高校,或者所在學(xué)科均進入教育部最新一輪學(xué)科評估B+以上或為海外一流學(xué)科,或者為本校地方碩士學(xué)位以上畢業(yè)生,限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
19 | 高教 | 助教 | 大學(xué)普什圖語教學(xué) | 2 | 1:3 | 高校畢業(yè)生 | 全日制本科 | 本科:普什圖語 | |
20 | 高教 | 助教 | 大學(xué)越南語教學(xué) | 2 | 1:3 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(碩士以上) | 亞非語言文學(xué),外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) | 男性,限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
21 | 高教 | 助教 | 大學(xué)泰語教學(xué) | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(碩士以上) | 亞非語言文學(xué) | 第一學(xué)歷為全日制本科,本科、碩士畢業(yè)院校均為國家“雙一流”建設(shè)高;蚝M庖涣鞲咝,或者所在學(xué)科均進入教育部最新一輪學(xué)科評估B+以上或為海外一流學(xué)科,或者為本校地方碩士學(xué)位以上畢業(yè)生,限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
22 | 高教 | 助教 | 大學(xué)波斯語教學(xué) | 2 | 1:3 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(碩士以上) | 亞非語言文學(xué) | 限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
23 | 高教 | 助教 | 大學(xué)希伯來語教學(xué) | 2 | 1:3 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制本科以上 |
研究生:亞非語言文學(xué) 本科:希伯來語 |
限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
24 | 高教 | 助教 | 大學(xué)吉爾吉斯語教學(xué) | 2 | 1:3 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制本科以上 |
研究生:中國少數(shù)民族語言文學(xué) 本科:中國少數(shù)民族語言文學(xué) |
限本科專業(yè)為相應(yīng)語種,熟練掌握基里爾吉爾吉斯文,精通柯爾克孜語 |
25 | 高教 | 助教 | 大學(xué)烏茲別克語教學(xué) | 2 | 1:3 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制本科以上 |
研究生:亞非語言文學(xué) 本科:烏茲別克語 |
國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校,限本科專業(yè)為相應(yīng)語種,熟練掌握烏茲別克語聽說讀寫譯 |
26 | 高教 | 助教 | 大學(xué)僧伽羅語教學(xué) | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制本科以上 |
研究生:印度語言文學(xué) 本科:僧伽羅語 |
男性,限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
27 | 高教 | 助教 | 大學(xué)塞爾維亞語教學(xué) | 2 | 1:3 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制本科以上 |
研究生:外國語言文學(xué),翻譯(專業(yè)學(xué)位) 本科:塞爾維亞語 |
第一學(xué)歷為全日制本科,本科、碩士畢業(yè)院校均為國家“雙一流”建設(shè)高校或海外一流高校,或者所在學(xué)科均進入教育部最新一輪學(xué)科評估B+以上或為海外一流學(xué)科,或者為本校地方碩士學(xué)位以上畢業(yè)生,限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
28 | 高教 | 助教 | 大學(xué)塔吉克語教學(xué) | 2 | 1:3 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制本科以上 |
研究生:亞非語言文學(xué) 本科:外國語言文學(xué)類 |
國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校,限塔吉克語專業(yè)方向 |
29 | 高教 | 助教 | 大學(xué)尼泊爾語教學(xué) | 2 | 1:3 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制本科以上 |
研究生:亞非語言文學(xué) 本科:尼泊爾語 |
第一學(xué)歷為全日制本科,本科、碩士畢業(yè)院校均為國家“雙一流”建設(shè)高;蚝M庖涣鞲咝,或者所在學(xué)科均進入教育部最新一輪學(xué)科評估B+以上或為海外一流學(xué)科,或者為本校地方碩士學(xué)位以上畢業(yè)生,限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
30 | 高教 | 助教 | 大學(xué)柬埔寨語教學(xué) | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制本科以上 |
研究生:亞非語言文學(xué) 本科:柬埔寨語 |
男性,第一學(xué)歷為全日制本科,本科、碩士畢業(yè)院校均為國家“雙一流”建設(shè)高校或海外一流高校,或者所在學(xué)科均進入教育部最新一輪學(xué)科評估B+以上或為海外一流學(xué)科,或者為本校地方碩士學(xué)位以上畢業(yè)生,限本科專業(yè)為相應(yīng)語種 |
31 | 工程 | 助理工程師 | 教育技術(shù)類攝像、多媒體制作相關(guān)工作 | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(碩士以上) | 教育技術(shù)學(xué) | 男性,第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科,熟練使用后期編輯、動畫制作類軟件 |
32 | 工程 | 助理工程師 | 工程建設(shè)與管理 | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(碩士以上) | 土木工程 | 男性,第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科,熟悉工程設(shè)計相關(guān)知識 |
33 | 工程 | 助理工程師 | 網(wǎng)絡(luò)管理與系統(tǒng)開發(fā) | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(碩士以上) | 計算機科學(xué)與技術(shù),軟件工程 | 第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科,熟練掌握計算機編程,有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)頁制作、程序開發(fā)能力 |
34 | 工程 | 助理工程師 | 裝備信息保障 | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(碩士以上) | 計算機科學(xué)與技術(shù),計算機技術(shù)(專業(yè)學(xué)位) | 男性,第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
35 | 工程 | 助理工程師 | 計算機、多媒體設(shè)備管理與維修 | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制本科以上 |
研究生:電子科學(xué)與技術(shù) 本科:電子信息類 |
男性,第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
36 | 工程 | 助理工程師 | 信息管理和網(wǎng)絡(luò)維護 | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制本科以上 |
研究生:信息與通信工程,網(wǎng)絡(luò)空間安全 本科:電子信息類,網(wǎng)絡(luò)空間安全 |
男性,第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科,熟悉網(wǎng)絡(luò)管理或網(wǎng)絡(luò)安全 |
37 | 工程 | 助理工程師 | 物資采購管理 | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制本科以上 |
研究生:管理科學(xué)與工程,項目管理(專業(yè)學(xué)位) 本科:工程管理,采購管理 |
男性,第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
38 | 編輯 | 助理編輯 | 視覺傳達設(shè)計 | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生 | 全日制研究生(碩士) | 戲劇與影視學(xué),藝術(shù)設(shè)計(專業(yè)學(xué)位) | 男性,國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校畢業(yè),且第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
39 | 編輯 | 助理編輯 | 新聞編輯 | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制本科以上 |
研究生:新聞傳播學(xué) 本科:哲學(xué),新聞傳播學(xué)類 |
國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校畢業(yè),且第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
40 | 圖書 | 助理館員 | 圖書館外語資料翻譯和管理 | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生或社會人才 | 全日制研究生(碩士以上) | 外國語言文學(xué),翻譯(專業(yè)學(xué)位) | 第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科,有較強的文字寫作能力和組織協(xié)調(diào)能力 |
41 | 檔案 | 助理館員 | 檔案管理 | 1 | 1:5 | 高校畢業(yè)生 | 全日制研究生(碩士) | 圖書情報與檔案管理 | 中共黨員,第一學(xué)歷為國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校全日制本科 |
二、福利待遇
工資待遇:試用期工資標準為,本科7200元-7600元/月,碩士7600元-8000元/月,博士8500元-9000元/月。轉(zhuǎn)正后,按照河南省機關(guān)事業(yè)單位人員標準繳納各類保險、住房公積金、職業(yè)年金,扣除個人繳納部分后實發(fā)工資為,應(yīng)屆本科約8000元/月,應(yīng)屆碩士約8500元/月,應(yīng)屆博士約9500元/月,有工作經(jīng)歷的,將根據(jù)工齡調(diào)整增加;年度考核稱職以上的,每年年底發(fā)放第13個月獎勵工資。
住房保障:住房保障主要采取社會化貨幣化保障,逐月發(fā)放住房補貼(本科約1100元/月、碩士約1200元/月、博士約1300元/月,隨崗位等級晉升及時調(diào)整)。按當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位標準繳納住房公積金?勺庾〖w宿舍,符合規(guī)定條件的可租住公寓住房。
符合條件的博士研究生、碩士研究生以及“雙一流”建設(shè)高校的全日制本科生還可申請認定洛陽市青年人才,享受購房補貼和生活補貼優(yōu)惠政策,購房補貼分別為10萬、5萬、3萬;生活補貼全日制博士研究生補貼標準為2000元/月,補貼期3年,全日制碩士研究生補貼標準為一次性補貼5000元。
社會保險:按照規(guī)定參加用人單位所在省機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險,并在此基礎(chǔ)上為文職人員建立職業(yè)年金。文職人員按規(guī)定參加所在統(tǒng)籌地區(qū)職工基本醫(yī)療保險、失業(yè)保險、生育保險、工傷保險。
福利醫(yī)療:文職人員探親休假、交通補助和健康體檢等,按照軍隊有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。按照單位內(nèi)部收費標準安排子女入單位所屬幼兒園(全軍示范園、省級示范園)。軍隊對文職人員給予醫(yī)療補助。文職人員參加軍事訓(xùn)練、非戰(zhàn)爭軍事行動和作戰(zhàn)支援保障任務(wù)期間的醫(yī)療保障,實行軍隊免費醫(yī)療。
三、招聘程序
有意應(yīng)聘者,請將個人相關(guān)應(yīng)聘資料及簡歷投遞至郵箱2881224190@qq.com,郵件標題注明:本人姓名+應(yīng)聘崗位+院校+專業(yè)+學(xué)歷 。
聯(lián)系人:劉老師
聯(lián)系單位:戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學(xué)洛陽校區(qū)政治工作處
聯(lián)系地址:河南省洛陽市澗西區(qū)廣文路2號院
聯(lián)系電話:0379-69843819
戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學(xué)洛陽校區(qū)2021年博士后招收簡章
戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學(xué)洛陽校區(qū)外國語言文學(xué)、軍隊指揮學(xué)博士后科研流動站長期招收博士后研究人員。
一、申請時間
校區(qū)于每季度最后一個月根據(jù)申請情況,統(tǒng)一組織遴選。請有意了解或進入校區(qū)博士后科研流動站從事研究的優(yōu)秀博士畢業(yè)生積極與校區(qū)博士后管理委員會辦公室聯(lián)系。
二、申請條件
(一)取得博士學(xué)位3年以內(nèi)、品學(xué)兼優(yōu)、身體健康,年齡一般在35周歲以下的軍隊和地方人員。
(二)具有較強的科學(xué)研究能力,能夠參與重要科研課題的研究工作或者具備自帶進站課題。
(三)委托代培、定向培養(yǎng)博士和地方在職人員、現(xiàn)役軍人,申請從事博士后研究工作須征得所屬單位同意。在職人員一般不得申請兼職從事博士后研究工作。
三、福利待遇
(一)博士后是國家、軍隊的正式科研工作人員,在站期間連續(xù)計算軍(工)齡,享受校區(qū)教職員工同等待遇。
(二)進站博士后研究人員可以直接認定中級職稱,職稱認定由本人提出申請,設(shè)站單位按照審批權(quán)限辦理。
(三)地方博士后研究人員期滿出站,符合規(guī)定條件的,可以直接引進為軍隊文職人員。
(四)校區(qū)為博士后研究人員提供科研經(jīng)費,鼓勵博士后研究人員積極申請各類研究課題、發(fā)表論文和申報成果。
(五)校區(qū)為博士后研究人員在站期間提供公寓住房,免交房租,配備必要的生活設(shè)施。
(六)博士后研究人員在站期間,其子女入托、入學(xué)享受校區(qū)教職員工同等待遇。
(七)博士后在站期間,實行免費年度健康體檢,探親休假按照校區(qū)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、應(yīng)聘程序
有意應(yīng)聘者,請將個人相關(guān)應(yīng)聘資料及簡歷投遞至郵箱2881224190@qq.com,郵件標題注明:本人姓名+應(yīng)聘崗位+院校+專業(yè)+學(xué)歷 。
聯(lián)系人:尹老師
聯(lián)系單位:戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學(xué)洛陽校區(qū)政治工作處
聯(lián)系地址:河南省洛陽市澗西區(qū)廣文路2號院
聯(lián)系電話:0379-69843826
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至:boshijob@126.com(郵件標題格式:應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng))
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