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南京理工大學(xué)紫金學(xué)院2022年教師崗位招聘公告(二)

時間:2022-05-12來源:中國博士人才網(wǎng) 作者:佚名

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院成立于1999年,2004年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)改制為本科層次的獨立學(xué)院,由南京理工大學(xué)聯(lián)合社會力量舉辦。因?qū)I(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的需要,現(xiàn)面向社會公開招聘人才若干,現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:

一、應(yīng)聘基本條件

1.擁護黨的路線、方針、政策,熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法。

2.有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,有良好的職業(yè)道德,有創(chuàng)新意識和潛力,身心健康,講誠信,能勝任本職工作。

3.具備崗位要求的專業(yè)知識、學(xué)術(shù)研究能力和其他資格條件。

4.應(yīng)聘者均須有與所需專業(yè)相對應(yīng)的國家認可的學(xué)歷學(xué)位。

5.專任教師根據(jù)工作需要承擔(dān)輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師等相關(guān)工作。

二、招聘崗位及條件

招聘崗位信息及具體要求詳見附件。

三、聘用人員性質(zhì)及相關(guān)待遇

1.聘用人員性質(zhì)為人事代理。

2.聘用人員按照我校有關(guān)規(guī)定享受工資福利等待遇。

四、應(yīng)聘程序

1.報名:應(yīng)聘人員登陸https://ding.cjfx.cn/f/fgd1idrn,或掃描下方二維碼,在線填寫報名表。

溫馨提示:報名信息每人只可提交一次,且提交后無法修改。請應(yīng)聘者務(wù)必將所有信息核實清楚并準(zhǔn)備好相關(guān)證明材料后再填寫。(電子簡歷、學(xué)歷學(xué)位證書原件的掃描件、職稱證明、黨員證明等)

 

2.審核:黨政辦人事管理科根據(jù)崗位要求對應(yīng)聘者進行資格審查,通過初審的應(yīng)聘人員將通過郵件或者短信的方式進行告知。未通過資格審核者,將不再另行通知。

3.考核:考核分為心理測評、試講和面試三部分:心理測試采用上機測試的方式,結(jié)果供面試考核小組參考;試講主要考察教學(xué)水平和教學(xué)能力;面試主要考察教育教學(xué)相關(guān)知識以及綜合能力。學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果擇優(yōu)確定擬聘人員。擬聘者將通過郵件或者短信的方式進行告知,未通過的應(yīng)聘者將不再另行通知。

4.錄用:擬聘人員需在二級甲等以上等級的醫(yī)院進行體檢,體檢合格,學(xué)校將與擬聘人員簽訂勞動合同,辦理相關(guān)手續(xù)。

五、報名時間

即日起至2022年6月5日。

六、注意事項

1.應(yīng)聘者需攜帶身份證、畢業(yè)證(本科起)、學(xué)位證(學(xué)士學(xué)位起)以及簡歷中提到的相關(guān)資格和獎勵證書原件等材料,面試時提交評委核查。

2.應(yīng)聘者須按要求填寫報名表,內(nèi)容不全或與要求不符的,不予受理。凡有弄虛作假者,一經(jīng)查實,取消應(yīng)聘資格。

七、招聘咨詢

學(xué)校網(wǎng)址:http://zj.njust.edu.cn/

學(xué)校地址:江蘇省南京市仙林大學(xué)城文瀾路89號

咨詢電話:025-85786100人事管理科袁老師

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院

2022年5月

 

附件:南京理工大學(xué)紫金學(xué)院2022年教師崗位(普通類)招聘計劃表

序號

招聘單位

招聘專業(yè)

崗位類型

招聘計劃

應(yīng)聘條件和要求

學(xué)歷學(xué)位

所學(xué)專業(yè)

具體要求

1

智能制造學(xué)院

智能車輛工程

教師

若干

碩士研究生及以上

智能車輛相關(guān)專業(yè)(車輛、信息、自動化類)

1.能夠勝任車輛工程或智能車輛工程專業(yè)課程教學(xué)與專業(yè)建設(shè)工作;

2.具備一定的科研能力和協(xié)作能力,能夠在科研團隊中從事數(shù)字化技術(shù)、汽車電子或智能技術(shù)等方向工作;

3.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作;

4.具有汽車行業(yè)相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

2

智能感知工程(測控技術(shù)與儀器)

教師

若干

碩士研究生及以上

測試技術(shù)與儀器、電子技術(shù)類相關(guān)專業(yè)

1.能夠勝任測控技術(shù)與儀器或智能感知工程專業(yè)課程教學(xué)與專業(yè)建設(shè)工作;

2.具備一定的科研能力和協(xié)作能力,能夠在科研團隊中從事嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用、機器視覺等方向工作;

3.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作;

4.具有嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、機器視覺等領(lǐng)域工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

3

工業(yè)工程(校級重點專業(yè)建設(shè)點)

教師

若干

碩士研究生及以上

工業(yè)工程、物流工程或管理科學(xué)與工程

1.能勝任工業(yè)工程相關(guān)課程教學(xué)工作與專業(yè)建設(shè)工作;

2.具備一定的課程建設(shè)及科研能力;

3.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作;

4.有行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

4

智能制造工程(機械工程)

教師

若干

碩士研究生及以上

機械工程、智能制造工程相關(guān)專業(yè)

1.能夠勝任機械工程或智能制造工程專業(yè)課程教學(xué)與專業(yè)建設(shè)工作;2.具備一定的科研能力和協(xié)作能力,能夠在科研團隊中從事數(shù)字化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)或智能制造技術(shù)等方向工作;3.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作;4.具有機械或智能制造行業(yè)相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

5

交通工程

教師

若干

碩士研究生及以上

交通工程相關(guān)專業(yè)(智能交通方向優(yōu)先)

1.能勝任智能交通等相關(guān)課程的教學(xué)工作;

2.有一定的科研能力,能從事專業(yè)建設(shè)工作;

3.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作;

4.有交通行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

6

智能建造(土木工程)

教師

若干

碩士研究生及以上

土木工程

相關(guān)專業(yè)(工程管理、工程造價方向優(yōu)先)

1.能勝任工程項目管理、工程造價等相關(guān)課程的教學(xué)工作;

2.有一定的科研能力,能從事工程造價專業(yè)的專業(yè)建設(shè)工作;

3.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作;

4.有行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

7

智能建造(土木工程)

教師

若干

碩士研究生及以上

巖土工程相關(guān)專業(yè)

1.能勝任地基基礎(chǔ)、土力學(xué)、地基處理等相關(guān)課程的教學(xué)工作;

2.有一定的科研能力,能從事土木工程專業(yè)的專業(yè)建設(shè)工作;

3.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作;

4.有行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

8

電子工程與光電技術(shù)學(xué)院

光電信息科學(xué)與工程

教師

若干

碩士研究生及以上

光學(xué)工程、信息與通信工程等相關(guān)專業(yè)

1.熟悉光學(xué)系統(tǒng)、圖像處理、模式識別、機器視覺等研究與應(yīng)用領(lǐng)域,能從事相關(guān)專業(yè)課教學(xué);

2.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作。

9

電氣工程及其自動化(省一流本科專業(yè)建設(shè)點)

教師

若干

碩士研究生及以上

電氣工程相關(guān)專業(yè)

1.能從事新能源技術(shù)、電機控制、電力電子等專業(yè)課教學(xué);

2.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作。

10

電子科學(xué)與技術(shù)

教師

若干

碩士研究生及以上

電子科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)專業(yè)

1.能從事微電子、集成電路設(shè)計、集成電路測試等專業(yè)課教學(xué);

2.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作。

11

電子信息工程(校級重點專業(yè)建設(shè)點)

教師

若干

碩士研究生及以上

信息與通信工程等相關(guān)專業(yè)

1.能從事北斗技術(shù)及應(yīng)用、機器視覺、ROS(機器人操作系統(tǒng))、單片機和嵌入式系統(tǒng)開發(fā)及應(yīng)用、PCB設(shè)計、信號分析與處理等專業(yè)課教學(xué);

2.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作。

12

通信工程(省一流本科專業(yè)建設(shè)點)

教師

若干

碩士研究生及以上

信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)專業(yè)

1.能從事5G技術(shù)、數(shù)字通信組網(wǎng)、通信全程全網(wǎng)、移動通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化項目等領(lǐng)域或單片機、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計及開發(fā)等領(lǐng)域的專業(yè)課教學(xué);

2.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作。

13

物聯(lián)網(wǎng)工程(校級重點專業(yè)建設(shè)點)

教師

若干

碩士研究生及以上

信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)專業(yè)

1.熟悉嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、Java和安卓系統(tǒng)開發(fā)、Python開發(fā)等研究與應(yīng)用鄰域,能從事物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、應(yīng)用開發(fā)方向等專業(yè)課教學(xué);

2.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作。

14

機器人工程

教師

若干

碩士研究生及以上

控制科學(xué)與工程、機器人工程等相關(guān)專業(yè)

1.能從事ROS(機器人操作系統(tǒng))、機器視覺、機器人自主導(dǎo)航、智能控制等專業(yè)課教學(xué);

2.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作。

15

大學(xué)物理

教師

若干

博士,職稱不限/碩士研究生同時具備講師及以上職稱

物理、應(yīng)用物理、光學(xué)工程、電子等相關(guān)專業(yè)

1.能從事大學(xué)物理教學(xué)與課程建設(shè)工作;2.具備一定的科研和團隊協(xié)作能力;3.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作。

16

計算機學(xué)院

人工智能

教師

若干

碩士研究生及以上

計算機類、人工智能、自動化相關(guān)專業(yè)

1.熟悉人工智能相關(guān)理論、技術(shù)與方法,能主講人工智能專業(yè)的專業(yè)課程;

2.具有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域中級及以上職稱者優(yōu)先;

3.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作。

17

計算機科學(xué)與技術(shù)(省一流本科專業(yè)建設(shè)點、校級重點專業(yè)建設(shè)點)

教師

若干

碩士研究生及以上

計算機類、數(shù)字媒體技術(shù)、視覺傳達、動畫等相關(guān)專業(yè)

1.熟悉計算機系統(tǒng)或數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)理論,能主講計算機類核心專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課;

2.能從事移動移動開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用或計算機圖形學(xué)、交互媒體設(shè)計、游戲編程基礎(chǔ)等課程的教學(xué);

3.具有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域中級及以上職稱者優(yōu)先;

4.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作。

18

軟件工程(校級重點專業(yè)建設(shè)點)

教師

若干

碩士研究生及以上

計算機類相關(guān)專業(yè)

1.熟悉軟件工程相關(guān)理論,能主講軟件工程類核心專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課,特別是符合業(yè)界應(yīng)用需求的課程,如Java、Python程序設(shè)計,軟件測試或大數(shù)據(jù)方向的專業(yè)課程;

2.具有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域中級及以上職稱者優(yōu)先;

3.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作。

19

自動化(校級重點專業(yè)建設(shè)點)

教師

若干

碩士研究生及以上

自動化類、計算機類、控制科學(xué)與工程、電氣電子類相關(guān)專業(yè)

1.熟悉自動化領(lǐng)域相關(guān)理論,技術(shù)和方法;

2.有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域中級及以上職稱者優(yōu)先;

3.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作。

20

數(shù)學(xué)

教師

若干

碩士研究生及以上

數(shù)學(xué)類相關(guān)專業(yè)

1.能從事大學(xué)數(shù)學(xué)課程的教學(xué)與建設(shè)工作;

2.具備較好的科研和團隊協(xié)作能力;

3.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作。

21

信息技術(shù)

教師

若干

碩士研究生及以上

計算機類相關(guān)專業(yè)

1.能從事計算機類課程教學(xué)與建設(shè)工作,有志于承擔(dān)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)任務(wù);

2.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作;

3.具備一定的科研和團隊協(xié)作能力;

4.具有2年以上本科院校計算機基礎(chǔ)教學(xué)和實驗管理經(jīng)驗、博士學(xué)歷、相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域中級及以上職稱者優(yōu)先。

22

商學(xué)院

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

教師

若干

碩士研究生及以上

商務(wù)貿(mào)易類、貿(mào)易經(jīng)濟、商務(wù)英語專業(yè)

1.研究方向為國際經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟、國際投資、數(shù)量經(jīng)濟學(xué)、電子商務(wù)等相關(guān)領(lǐng)域;

2.具備良好的外語口語和書面交流能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強;

3.可雙語授課者優(yōu)先;

4.本碩有管理學(xué)+計算機、經(jīng)濟學(xué)+計算機、經(jīng)濟管理+數(shù)據(jù)分析等交叉學(xué)科背景者優(yōu)先。

23

會計學(xué)(省一流本科專業(yè)建設(shè)點、校級重點專業(yè)建設(shè)點)

教師

若干

碩士研究生及以上

會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)等相關(guān)專業(yè)

1.學(xué)科方向為財務(wù)會計、財務(wù)管理、管理會計、審計等;

2.具備一定的科研和團隊協(xié)作能力,在本學(xué)科領(lǐng)域有一定的學(xué)術(shù)積累;

3.能熟練掌握會計學(xué)相關(guān)理論及研究方法,熟練運用一至兩種統(tǒng)計或計量軟件;

4.具有ACCA、CPA等相關(guān)資格證書或可雙語授課者優(yōu)先。

24

金融學(xué)(校級重點專業(yè)建設(shè)點)

教師

若干

碩士研究生及以上

金融數(shù)學(xué)、經(jīng)濟與金融、金融工程、統(tǒng)計學(xué)、投資學(xué)等相關(guān)專業(yè)

第一類:

1.具有統(tǒng)計學(xué)、金融工程學(xué)背景;

2.能熟練運用統(tǒng)計和計量軟件;

3.對金融行業(yè)發(fā)展有一定見解和認識,能夠指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科類競賽等;

4.本碩有管理學(xué)+計算機、經(jīng)濟學(xué)+計算機、經(jīng)濟管理+數(shù)據(jù)分析等交叉學(xué)科背景者優(yōu)先。

第二類:

1.具有計算機技術(shù),尤其是軟件編程、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能等多學(xué)科交叉知識的學(xué)習(xí)背景或?qū)I(yè);

2.具有金融科技從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先;

3.本碩有管理學(xué)+計算機、經(jīng)濟學(xué)+計算機、經(jīng)濟管理+數(shù)據(jù)分析等交叉學(xué)科背景者優(yōu)先。

25

人力資源管理(校級重點專業(yè)建設(shè)點)

教師

若干

碩士研究生及以上

人力資源管理、企業(yè)管理、管理科學(xué)與工程、工商管理、公共管理、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)

1.能夠承擔(dān)人力資源管理相關(guān)課程的教學(xué)工作,并具備一定的科研與寫作能力;

2.工作積極主動,投入度大,內(nèi)驅(qū)力強;

3.具有大數(shù)據(jù)思維,參與過人力資源管理信息化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目者優(yōu)先;

4.取得相關(guān)資格證書或其他資質(zhì)證明者優(yōu)先;

5.本碩有管理學(xué)+計算機、經(jīng)濟學(xué)+計算機、經(jīng)濟管理+數(shù)據(jù)分析等交叉學(xué)科背景者優(yōu)先。

26

市場營銷

教師

若干

碩士研究生及以上

市場營銷、電子商務(wù)等相關(guān)專業(yè)

第一類:

1.研究方向為數(shù)字營銷、新媒體運營、商業(yè)數(shù)據(jù)分析等;

2.具有良好的語言表達能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作;

3.具有電商企業(yè)運營管理經(jīng)驗者優(yōu)先;

4.本碩有管理學(xué)+計算機、經(jīng)濟學(xué)+計算機、經(jīng)濟管理+數(shù)據(jù)分析等交叉學(xué)科背景者優(yōu)先。

第二類:

1.專業(yè)或研究方向為管理工程與科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程、數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、統(tǒng)計學(xué)等(后續(xù)轉(zhuǎn)為大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)師資);

2.本碩有管理學(xué)+計算機、經(jīng)濟學(xué)+計算機、經(jīng)濟管理+數(shù)據(jù)分析等交叉學(xué)科背景者優(yōu)先。

27

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用

教師

若干

碩士研究生及以上

管理科學(xué)與工程、統(tǒng)計學(xué)、情報學(xué)、金融工程、計算機科學(xué)與工程

1.具有計算機技術(shù),尤其是軟件編程、大數(shù)據(jù)、人工智能等多學(xué)科交叉知識的學(xué)習(xí)背景或?qū)I(yè);

2.具有大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先;

3.本碩有管理學(xué)+計算機、經(jīng)濟學(xué)+計算機、經(jīng)濟管理+數(shù)據(jù)分析等交叉學(xué)科背景者優(yōu)先。

28

金融科技

教師

若干

碩士研究生及以上

金融工程、金融數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與工程、投資學(xué)等相關(guān)專業(yè)

1.具有計算機技術(shù),尤其是軟件編程、人工智能等多學(xué)科交叉知識的學(xué)習(xí)背景或?qū)I(yè);

2.具有金融科技從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先;

3.本碩有經(jīng)濟學(xué)+計算機、金融學(xué)+數(shù)學(xué)等交叉學(xué)科背景者優(yōu)先;

4.考取金融科技相關(guān)證書者優(yōu)先。

29

人文與社會科學(xué)學(xué)院

法學(xué)

教師

若干

碩士研究生及以上

法學(xué)

1.研究方向為刑事訴訟法、法理學(xué)者優(yōu)先;

2.本科為法學(xué)專業(yè),具較扎實的學(xué)術(shù)功底,較強的科研及文書寫作能力,熟練掌握計算機操作;

3.具有金融、財務(wù)、審計、英語等多學(xué)科交叉知識的學(xué)習(xí)背景或?qū)I(yè);

4.通過法律職業(yè)資格考試者優(yōu)先。

30

公共事業(yè)管理(省一流本科專業(yè)建設(shè)點)

教師

若干

碩士研究生及以上

網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞傳播、數(shù)字媒體藝術(shù)、公共管理類等相關(guān)專業(yè)

1.具有新媒體、新聞傳播、數(shù)字媒體藝術(shù)、公共管理等多學(xué)科交叉知識的學(xué)習(xí)背景或有相關(guān)實踐經(jīng)歷,能夠從事攝影攝像、視頻編導(dǎo)、Premiere基礎(chǔ)應(yīng)用、H5頁面設(shè)計、新媒體運營實務(wù)等相關(guān)課程教學(xué);

2.具備較強的科研能力和協(xié)作能力,曾參與相關(guān)科研項目;

3.曾發(fā)表較高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文,有核心論文優(yōu)先;

4.有新媒體相關(guān)專業(yè)申報、實驗室建設(shè)的經(jīng)歷者優(yōu)先;

5.有教學(xué)競賽獲獎、有主持省級教改項目或指導(dǎo)學(xué)生知名競賽獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先。

31

英語(校級重點專業(yè)建設(shè)點)

教師

若干

碩士研究生及以上

英語

1.具備較強的科研能力和協(xié)作能力,能勝任英語專業(yè)或大學(xué)英語相關(guān)課程的教學(xué)工作;

2.具有新媒體、新聞傳播等多學(xué)科交叉知識的學(xué)習(xí)背景或有相關(guān)實踐經(jīng)歷;

3.有教學(xué)競賽獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先;

4.曾發(fā)表高質(zhì)量論文者優(yōu)先。

32

馬克思主義理論教學(xué)研究部

思想政治教育

教師

若干

碩士研究生及以上

馬克思主義理論、政治學(xué)、法學(xué)一級學(xué)科/哲學(xué)/歷史學(xué)一級學(xué)科及相關(guān)學(xué)科

1.中共黨員,熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持正確的政治方向,在事關(guān)政治原則、政治立場和政治方向的問題上與黨中央保持一致;

2.具有扎實的理論基礎(chǔ)和一定的科研能力;

3.能夠承擔(dān)思想政治理論課教學(xué)和建設(shè)任務(wù);

4.有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,樂于奉獻,團隊合作意識強。

33

體育部

體育教學(xué)

教師

若干

碩士研究生及以上

足球?qū)m棥⑵古仪驅(qū)m、籃球?qū)m?/p>

1.年齡30周歲以下,能夠承擔(dān)相關(guān)教學(xué)、訓(xùn)練與科研工作;

2.在省級以上體育比賽中取得突出成績,獲得國家二級運動員及以上等級資格者優(yōu)先;

3.具有良好的語言表達能力、較強的計算機應(yīng)用、運動競賽組織、場館管理能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強,能勝任教書育人工作。

 

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