學(xué)院地處"天府之國"成都,坐落于成都國家產(chǎn)業(yè)園區(qū)郫都區(qū),毗鄰地鐵2號線,具有優(yōu)越的地理位置,擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)生活設(shè)施。歷經(jīng)十余年發(fā)展,銀杏學(xué)院已發(fā)展成為一所以酒店、旅游為特色,多學(xué)科、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高等學(xué)府,學(xué)院現(xiàn)設(shè)有管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等6個學(xué)科門類,25個本科專業(yè)、22個?茖I(yè),現(xiàn)有在校學(xué)生9600余人,F(xiàn)有教師500余名,并引進(jìn)了大批相關(guān)行業(yè)與專業(yè)的領(lǐng)軍人物、具有海外學(xué)術(shù)背景或從業(yè)經(jīng)驗的人士,還擁有一批"雙師雙能型"優(yōu)秀教師,為學(xué)院發(fā)展提供了有力保障。
為不斷優(yōu)化學(xué)院師資隊伍結(jié)構(gòu),現(xiàn)面向社會廣納賢才,無論您是青年才俊,或是頗有建樹的專家學(xué)者,或是深諳學(xué)院管理的業(yè)內(nèi)精英,還是具有國際視野的新銳人士,還是已退休但仍心系教育的睿智長者,銀杏學(xué)院熱忱歡迎立志于民辦高等應(yīng)用型教育事業(yè)的優(yōu)秀人才加入我院共謀發(fā)展!
一、應(yīng)聘程序
1.報名時間:即日起招滿截止,高學(xué)歷高級職稱人員不受時間限制,全年招聘。
2.報名方式:請將應(yīng)聘簡歷以郵件形式投遞如下郵箱:yxxy_hr@qq.com(郵件標(biāo)題請務(wù)必注明應(yīng)聘部門、專業(yè)、崗位及應(yīng)聘者姓名)。
3.初審:收到簡歷后會盡快對簡歷進(jìn)行初審,對符合條件者將電話或郵件通知面試,不符合條件者郵件或者電話回復(fù)。本院對所有應(yīng)聘者的資料保密,簡歷不再退還。
4.面試:面試根據(jù)崗位情況,由人事處、用人部門組織,面試分為面談、試講、考試等方式,具體以面試通知為準(zhǔn)。
5.復(fù)試:用人部門及其分管領(lǐng)導(dǎo)考核,以面談為主要形式。
二、聘用及福利待遇
1.按國家相關(guān)規(guī)定簽訂勞動合同。
2.學(xué)院為專任教職工辦理各項社會保險。專任教職工享受年終績效考核獎金、帶薪寒暑假、周末雙休、節(jié)日福利等。
3.對于特別優(yōu)秀人才的待遇或職位都可面議。
三、注意事項
1.聯(lián)系電話:028-87972597(張老師)。
2.地址:成都市郫都區(qū)紅光鎮(zhèn)紅光廣場北二段60號。
3.我院將根據(jù)收到簡歷的時間,陸續(xù)安排面試。面試時間地點將以郵件或者電話等形式通知。
成都信息工程大學(xué)銀杏酒店管理學(xué)院2018-2019年人才引進(jìn)計劃 | |||||
人才引進(jìn)部門 | 招聘崗位 | 招聘條件 | |||
崗位名稱 | 人數(shù) | 專業(yè)要求 | 職稱學(xué)歷要求 | 崗位要求 | |
酒店管理系 |
主講教師 (25人) |
19 | 酒店管理、旅游管理等相關(guān)專業(yè) | 講師或研究生學(xué)歷且有高校教師資格證 |
1.具備良好的語言表達(dá)能力,能夠承擔(dān)酒店類理論和實踐的教學(xué)任務(wù); 2.具有扎實的理論基礎(chǔ),能夠開設(shè)并講授本專業(yè)核心課程和前沿課程,如“酒店信息化、收益管理、酒店運營、西餐經(jīng)營與管理”,授課方法靈活多樣,能調(diào)動學(xué)生上課積極性; 3.對酒店業(yè)前沿發(fā)展和國內(nèi)外酒店發(fā)展有較好的認(rèn)識和掌握,能夠承擔(dān)本學(xué)科的科研任務(wù);教學(xué)中能夠運用教學(xué)開展真實項目的實施。對本學(xué)科的發(fā)展和建設(shè)能夠起到支撐作用。 4.完成學(xué)院、部門和教研室安排的其他工作。 5.具有酒店行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。 6.國外碩士畢業(yè)者,必須獲得教育部高等教育學(xué)歷認(rèn)證。 |
5 | 物業(yè)管理 | 講師或研究生學(xué)歷且有高校教師資格證 |
1.具備良好的語言表達(dá)能力,能夠承擔(dān)物業(yè)類理論和實踐的教學(xué)任務(wù); 2.具有扎實的理論基礎(chǔ),能夠開設(shè)并講授本專業(yè)核心課程和前沿課程或能夠操作物業(yè)消防、報警、樓宇智能化、給排水等設(shè)備。授課方法靈活多樣,能調(diào)動學(xué)生上課積極性; 3.對物業(yè)行業(yè)熟悉能夠承擔(dān)本學(xué)科的科研任務(wù);教學(xué)中能夠運用教學(xué)開展真實項目的實施。對本學(xué)科的發(fā)展和建設(shè)能夠起到支撐作用。 4.完成學(xué)院、部門和教研室安排的其他工作。 |
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1 | 烹調(diào)工藝與營養(yǎng) | 本科及以上且有高校教師資格證(且行業(yè)經(jīng)驗豐富者優(yōu)先考慮) |
1.具備良好的語言表達(dá)能力,能夠承擔(dān)烹飪類理論和實踐的教學(xué)任務(wù); 2.具有較強烹飪技術(shù),能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐,以及餐飲業(yè)管理。對烹飪工藝、烹飪基本功、各地名菜制作、冷拼、食雕、面點工藝、西餐能夠開展實操; 3.對飲食業(yè)前沿發(fā)展有較好的認(rèn)識和掌握,具備現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識; 4.完成學(xué)院、部門和教研室安排的其他工作。 5.具有行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。 |
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高層次 人才引進(jìn)(含學(xué)科帶頭人和骨干教師) (13) |
10 | 酒店管理、旅游管理等相關(guān)專業(yè) | 副高級或副教授職稱及以上(具有研究生學(xué)位和高校教師資格證) |
1.本科、碩士階段就讀院校都應(yīng)為全日制本科院校,有管理學(xué)碩士學(xué)位且主研方向為酒店管理; 2.有擔(dān)任國際品牌五星級酒店總監(jiān)級以上管理崗位經(jīng)驗或有海外高星級酒店高管從業(yè)經(jīng)驗者,學(xué)歷可放寬到碩士研究生; 3.對酒店業(yè)前沿發(fā)展和國內(nèi)外酒店發(fā)展有較好的認(rèn)識和掌握,能夠承擔(dān)本學(xué)科的科研任務(wù);教學(xué)中能夠運用教學(xué)開展真實項目的實施。 4.承擔(dān)過省部級以上課題,發(fā)表有影響力的論文(核心期刊)者優(yōu)先 |
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3 | 物業(yè)管理 |
1.本科、碩士階段就讀院校都應(yīng)為全日制本科院校,有管理學(xué)碩士學(xué)位且主研方向為物業(yè)管理; 2.對物業(yè)管理前沿發(fā)展和國內(nèi)外物業(yè)發(fā)展有較好的認(rèn)識和掌握,能夠承擔(dān)本學(xué)科的科研任務(wù);教學(xué)中能夠運用教學(xué)開展真實項目的實施。 3.持有物業(yè)管理行業(yè)的高級執(zhí)業(yè)資格證書,并承擔(dān)過省部級以上課題,發(fā)表有影響力的論文(核心期刊)者優(yōu)先 |
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外語系 |
高層次 人才引進(jìn)(含學(xué)科帶頭人和骨干教師) (2) |
1 | 商務(wù)英語 | 副高級或副教授職稱及以上(具有研究生學(xué)位和高校教師資格證) |
1.熱愛高校工作,具有良好職業(yè)道德,工作認(rèn)真負(fù)責(zé); 2.具有良好的溝通能力和團隊合作精神; 3.承擔(dān)過省部級以上課題,發(fā)表有影響力的論文(核心期刊)者優(yōu)先 |
1 | 英語(專業(yè)) | ||||
工商管理系 |
高層次 人才引進(jìn) (含學(xué)科帶頭人和骨干教師) (15) |
7 | 市場營銷 | 副高級或副教授職稱及以上(具有研究生學(xué)歷和高校教師資格證) |
1.管理類專業(yè)(市場營銷方向優(yōu)先) 2.具有較強的實踐應(yīng)用能力和科研工作能力。 3.承擔(dān)本專業(yè)教師隊伍培養(yǎng)工作,積極幫助青年教師提高教育教學(xué)水平,對青年教師進(jìn)行教學(xué)方法和科研方法指導(dǎo); |
6 | 人力資源管理 |
1.管理類專業(yè)(人力資源管理方向優(yōu)先) 2.具有扎實的理論基礎(chǔ),較強的實踐應(yīng)用能力和科研工作能力。 3.承擔(dān)本專業(yè)教師隊伍培養(yǎng)工作,積極幫助青年教師提高教育教學(xué)水平,對青年教師進(jìn)行教學(xué)方法和科研方法指導(dǎo); |
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2 | 工程造價 | 碩士研究生學(xué)歷(講師及以上,副高職稱優(yōu)先考慮) |
1.建筑類專業(yè)(造價方向優(yōu)先) 2.有測繪類相關(guān)工作經(jīng)驗者、高級職稱優(yōu)先; 3.承擔(dān)本專業(yè)教師隊伍培養(yǎng)工作,積極幫助青年教師提高教育教學(xué)水平,對青年教師進(jìn)行教學(xué)方法和科研方法指導(dǎo); |
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財務(wù)管理系 |
主講教師 (39人) |
12 | 審計學(xué) | 講師或研究生學(xué)歷且有高校教師資格證 |
1.企業(yè)管理、財務(wù)會計、審計學(xué)專業(yè); 2.理論及實踐能力強,有責(zé)任心,具有教學(xué)經(jīng)驗或?qū)崉?wù)工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.愿意用寒暑假時間到先關(guān)事務(wù)所全程掛職者優(yōu)先。 |
8 | 會計學(xué) |
1.企業(yè)管理、會計學(xué)專業(yè); 2.理論及實踐能力強,有責(zé)任心,具有實務(wù)工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.具有翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)經(jīng)驗或視頻資源建設(shè)經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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11 | 財務(wù)管理 |
1.財務(wù)會計類專業(yè); 2.理論及實踐能力強,有責(zé)任心,具有教學(xué)經(jīng)驗或?qū)崉?wù)工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.具有翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)經(jīng)驗或視頻資源建設(shè)經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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8 | 稅收學(xué) |
1.稅務(wù)學(xué)或相關(guān)專業(yè); 2.理論及實踐能力強,有責(zé)任心,具有教學(xué)經(jīng)驗或?qū)崉?wù)工作經(jīng)驗者優(yōu)先; |
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高層次 人才引進(jìn) (含學(xué)科帶頭人和骨干教師) (22) |
8 | 財務(wù)會計類 | 副高級或副教授職稱及以上(具有研究生學(xué)歷和高校教師資格證) |
1.財務(wù)管理、會計學(xué)、審計學(xué)和稅收等相關(guān)專業(yè); 2.副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(含高級會計師),具有企業(yè)工作相關(guān)工作經(jīng)驗; 3.承擔(dān)本專業(yè)教師隊伍培養(yǎng)工作,積極幫助青年教師提高教育教學(xué)水平,對青年教師進(jìn)行教學(xué)方法和科研方法指導(dǎo); 4.承擔(dān)過省部級以上課題,發(fā)表有影響力的論文(核心期刊)者優(yōu)先。 |
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7 | 稅收學(xué) | ||||
7 | 審計學(xué) | ||||
旅游管理系 |
主講教師 (10人) |
5 | 會展經(jīng)濟與管理 | 講師或研究生學(xué)歷且有高校教師資格證 |
1.會展、平面設(shè)計等相關(guān)專業(yè); 2.具有專業(yè)帶頭人能力; 3.熟悉、了解會展行業(yè),有行業(yè)中層以上管理者經(jīng)驗優(yōu)先; 4.對會展業(yè)有深入的研究,會繪制展位圖,熟練操作cad等制圖軟件; 5.能勝任會展策劃與管理專業(yè)的課程,熟悉各種教學(xué)方式、手段,了解授課技巧; |
5 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 |
1.文化產(chǎn)業(yè)、平面設(shè)計、媒體傳播等相關(guān)專業(yè); 2.有豐富的文化項目策劃、管理和運營經(jīng)驗; 3.對旅游文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有良好的把控力,明確文化產(chǎn)業(yè)類學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo); 4.會旅游文化產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計者優(yōu)先; |
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高層次 人才引進(jìn) (含學(xué)科帶頭人和骨干教師) (4人) |
1 | 會展經(jīng)濟與管理 | 副高級或副教授職稱及以上(具有研究生學(xué)歷和高校教師資格證) |
1.旅游管理、景觀學(xué)、城市規(guī)劃、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)專業(yè)。 2.具有豐富的高校旅游管理類學(xué)科教學(xué)管理經(jīng)驗,在專業(yè)發(fā)展以及課程建設(shè)方面有一定的造詣以及影響力; 3.承擔(dān)過省部級以上課題,發(fā)表有影響力的論文(核心期刊)者優(yōu)先。 |
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3 | 旅游管理、會展和文化產(chǎn)業(yè)管理 | ||||
信息工程管理系 |
主講教師 (7人) |
2 | 電子商務(wù) | 講師或研究生學(xué)歷且有高校教師資格證 |
1.能承擔(dān)《造型基礎(chǔ)》、《設(shè)計色彩》、《電商美工》等課程教學(xué)任務(wù),能承擔(dān)科研及學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)工作; 2.理論及實踐能力強,有責(zé)任心,具有教學(xué)經(jīng)驗或?qū)崉?wù)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
2 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
1.能承擔(dān)《動畫設(shè)計》、《三維造型設(shè)計》、《數(shù)字音視頻處理技術(shù)》等課程教學(xué)任務(wù),能承擔(dān)科研及學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)工作; 2.理論及實踐能力強,有責(zé)任心,具有教學(xué)經(jīng)驗或行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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1 | 新聞與網(wǎng)絡(luò)傳播 |
1.能承擔(dān)《新聞采訪與寫作》、《網(wǎng)絡(luò)編輯實務(wù)》、《網(wǎng)絡(luò)營銷策劃與創(chuàng)意》等課程教學(xué)任務(wù),能承擔(dān)科研及學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)工作; 2.理論及實踐能力強,有責(zé)任心,具有教學(xué)經(jīng)驗或網(wǎng)絡(luò)媒體工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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1 | 物流工程 |
1.能承擔(dān)《物流工程》、《供應(yīng)鏈管理》、《采購管理實務(wù)》等課程教學(xué)任務(wù),能承擔(dān)科研及學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)工作; 2.理論及實踐能力強,有責(zé)任心,具有教學(xué)經(jīng)驗或物流行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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1 | 信息管理與信息系統(tǒng) |
1.熟悉UI設(shè)計、JAVA語言、VBE前端,能承擔(dān)《WEB高級程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)分析設(shè)計》、Android應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)》等課程教學(xué)任務(wù),能承擔(dān)科研及學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)工作; 2.理論及實踐能力強,有責(zé)任心,具有教學(xué)經(jīng)驗或項目實施經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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高層次 人才引進(jìn) (含學(xué)科帶頭人和骨干教師) (7) |
7 | 電子商務(wù)、物流工程、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、信息管理與信息系統(tǒng)和數(shù)字媒體技術(shù) | 副高級或副教授職稱及以上(具有研究生學(xué)歷和高校教師資格證) |
1.電子商務(wù)、物流工程、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、信息管理與信息系統(tǒng)和數(shù)字媒體技術(shù)等相關(guān)專業(yè)。 2.具有豐富的高校學(xué)科教學(xué)和學(xué)術(shù)帶頭人的管理經(jīng)驗,在專業(yè)發(fā)展以及課程建設(shè)方面有一定的造詣以及影響力; 3.承擔(dān)過省部級以上課題,發(fā)表有影響力的論文(核心期刊)者優(yōu)先。 |
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藝術(shù)設(shè)計系 |
主講教師 (6人) |
1 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 講師或研究生學(xué)歷且有高校教師資格證 |
1.熱愛高校工作,具有良好職業(yè)道德和較高教育教學(xué)水平; 2.有較強的教學(xué)實踐能力,富有親和力,具有教學(xué)經(jīng)驗或行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.具有扎實的理論基礎(chǔ),較強的實踐應(yīng)用能力和科研工作能力,工作期間工作業(yè)績突出。 4.本科、碩士專業(yè)為藝術(shù)設(shè)計大類。 |
1 | 服裝與服飾設(shè)計 | ||||
1 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | ||||
2 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | ||||
1 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ||||
高層次 人才引進(jìn) (含學(xué)科帶頭人和骨干教師) (4人) |
4 | 藝術(shù)設(shè)計大類 | 副高級或副教授職稱及以上(具有研究生學(xué)歷和高校教師資格證) |
1.本碩皆為藝術(shù)設(shè)計大類; 2.承擔(dān)過省部級以上課題,發(fā)表有影響力的論文(核心期刊)者優(yōu)先。 3.承擔(dān)本專業(yè)教師隊伍培養(yǎng)工作,積極幫助青年教師提高教育教學(xué)水平,對青年教師進(jìn)行教學(xué)方法和科研方法指導(dǎo); |
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休閑運動管理系 |
主講教師 (1人) |
1 |
休閑體育 (排球方向) |
講師或研究生學(xué)歷且有高校教師資格證 |
1.熱愛高校工作和體育運動,具有良好職業(yè)道德和較高運動水平; 2.具有良好的溝通能力和團隊合作精神; 3.有較強的教學(xué)實踐能力,富有親和力,具有教學(xué)經(jīng)驗或行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 4.曾在國家級比賽中取得成績或高水平運動員可適當(dāng)放寬部分要求。 5.除排球?qū)m椡,?yīng)聘者會太極拳,男教師還能勝任籃球、足球課程,女教師還能勝任健美操 |
高層次 人才引進(jìn) (含學(xué)科帶頭人和骨干教師) (2人) |
2 | 體育教育 | 副高級或副教授職稱及以上(具有研究生學(xué)歷和高校教師資格證) |
1.熱愛高校工作,具有良好職業(yè)道德和較高學(xué)術(shù)水平; 2.理論及實踐能力強,有責(zé)任心,教學(xué)經(jīng)驗豐富; 3.體育專業(yè)院校畢業(yè)、專業(yè)隊教練、退役隊員或具備其他相關(guān)技能和條件者優(yōu)先錄取; 4.承擔(dān)過省部級以上課題,發(fā)表有影響力的論文(核心期刊)者優(yōu)先。 |
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教學(xué)督導(dǎo)辦公室 |
督導(dǎo)辦主任 正處級、全職 (1人) |
1 | 管理大類 | 教授 |
1.全面主持教學(xué)督導(dǎo)辦公室的工作; 2.做好督導(dǎo)員的管理、考核和服務(wù)工作; 3.組織督導(dǎo)員對全院教學(xué)工作的全過程和各主要環(huán)節(jié)進(jìn)行巡視檢查、監(jiān)督指導(dǎo)、調(diào)查研究、質(zhì)量評估,為全院教學(xué)工作提供監(jiān)督指導(dǎo)和咨詢服務(wù); 4.完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 |
督導(dǎo)員 (3人) |
3 | 不限 | 教授 |
1.對全院教學(xué)情況進(jìn)行綜合檢查督導(dǎo),全面監(jiān)控教師的教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量; 2.深入課堂、實驗室進(jìn)行檢查性聽課; 3.對我院教學(xué)改革與發(fā)展中的熱點、難點問題進(jìn)行專題調(diào)研,提出意見和建議要幫助和引導(dǎo)青年教師、外聘教師改進(jìn)教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗; 4.協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好本部門檔案的搜集、整理、移交; 5.完成部門負(fù)責(zé)人交辦的其他工作。 |
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黨委工作部 | 宣傳干事 | 1 | 漢語言文學(xué)及新聞傳播學(xué)等方向 |
高校中級職稱或研究生學(xué)歷且有高校教師資格證 (必須是中共黨員) |
1.具備良好的職業(yè)道德,踏實穩(wěn)重,工作細(xì)心,執(zhí)行力強,責(zé)任心強,有較強的創(chuàng)意設(shè)計能力,有團隊協(xié)作精神; 2.有新聞寫作經(jīng)驗,平面設(shè)計、新聞、中文等專業(yè)優(yōu)先; 3.有新媒體運營經(jīng)驗,能熟練使用OFFICE辦公軟件,有PS、H5制作、新媒體運營經(jīng)驗; 4.從事過高校宣傳工作者優(yōu)先考慮。 |
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至:boshijob@126.com(郵件標(biāo)題格式:應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng))
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