成都文理學院外國語學院2020年9月招聘3名專職教師公告

時間:2020-09-29來源:中國博士人才網(wǎng) 作者:佚名

成都文理學院（原四川師范大學文理學院）始建于2004年，由1999年建立的四川師范大學文化傳播學院和四川師范大學國際商學院合并而成，2004年經(jīng)教育部批準設(shè)置為獨立學院。2014年初，順應國家要求，經(jīng)專家考察、教育部批準，學校轉(zhuǎn)設(shè)為獨立建制的普通高等本科學校，更名為成都文理學院�，F(xiàn)有金堂、洪河兩個校區(qū)，占地面積1678畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備齊全，是一所現(xiàn)代化的園林式大學。

學校把“實施全人教育，締造常青學府，化育幸福人生”作為發(fā)展愿景。秉承“博文、明理、弘毅、篤行”的校訓和“文以養(yǎng)德、理以求真、兼容并包、與時俱進”的辦學理念；奉行“創(chuàng)辦學生滿意的學校，培養(yǎng)社會滿意的學生”的辦學宗旨；恪守“是否有利于學生全面發(fā)展，是否有利于學生個性特長發(fā)展，是否有利于學生可持續(xù)發(fā)展”的教育教學評價標準；以陶行知先生的格言“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守”為教職員工的行為規(guī)范；通過自主自治的管理機制、唯才是舉的用人機制、以生為本的評價機制、自上而下的服務機制、先支持后規(guī)范的創(chuàng)新激勵機制、引進與培養(yǎng)相結(jié)合的教師成長機制、同發(fā)展共分享的可持續(xù)發(fā)展機制等七大創(chuàng)新機制建立和完善現(xiàn)代大學制度，以浸潤式人文養(yǎng)成模式為依托，借鑒吸收國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)辦學資源，培養(yǎng)文理會通、思想自由、求真向善、德才兼?zhèn)�、開放包容，具有幸福感的現(xiàn)代化高素質(zhì)應用型人才。經(jīng)過多年辦學探索和實踐，學校形成了“全人教育”的辦學特色，走出了一條“面向?qū)W生、面向社會、面向世界、面向未來”的優(yōu)質(zhì)辦學道路。

外國語學院（SchoolofInternationalStudies）是成都文理學院下屬所有二級學院中辦學規(guī)模最大、辦學層次最豐富的學院之一，旨在培養(yǎng)具有跨語言、跨文化溝通能力，具有較高的語言文化素養(yǎng)和較強的英語語言應用能力、具有多元文化視野的復合型、應用型外語類人才。學院在讀學生達兩千余名，涵蓋本、�？苾蓚€層次；本科為英語專業(yè)，�？茷樯虅沼⒄Z專業(yè)。語種囊括英、日、西班牙及韓語。英語專業(yè)（本科）下設(shè)兩個培養(yǎng)模塊：模塊一按師范方向培養(yǎng)，模塊二為英語大類，主要為翻譯方向。

現(xiàn)因?qū)W院發(fā)展需要，2020年秋季面向社會公開招聘英語類專職教師，具體招聘部門、崗位、數(shù)量及要求如下：

一、招聘單位：成都文理學院外國語學院

二、招聘崗位：英語專業(yè)教師

三、招聘數(shù)量：3人

四、工作地點：成都文理學院金堂校區(qū)（金堂縣學府大道278號）

五、任職要求：

1.全日制碩士研究生學位及以上，所學專業(yè)為英語語言文學、翻譯理論與實踐、英語學科教育、MTI等，掌握并能熟練運用CAT者優(yōu)先。

2.熱愛教育事業(yè)，有強烈的社會責任感與敬業(yè)精神，具備良好職業(yè)道德和職業(yè)操守；專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實，有較豐富的教學經(jīng)驗和較強的專業(yè)實踐能力；

3.良好的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團隊協(xié)作精神，學習能力強，適應能力強，能承受較大工作壓力；

4.工作積極主動，責任感強，團隊合作意識強，服從安排。

六、崗位職責：

1.按學院相關(guān)安排和要求完成教學工作；