為了延攬高水平人才，進一步提升學術水平，根據學校事業(yè)發(fā)展需要，經研究，決定即日起公開招聘專業(yè)技術崗位。本著“按需設崗，公開招聘，平等競爭，擇優(yōu)聘用，合同管理，嚴格考核”的崗位管理原則，現(xiàn)將設崗原則、招聘條件、聘任程序等具體事宜公告如下：
一、設崗原則
根據教育部核定的我校崗位設置方案和崗位結構比例，以學科建設規(guī)劃和人才隊伍建設為依據，綜合考慮各基層單位隊伍現(xiàn)狀、學術產出、學科建設和發(fā)展空間等因素，堅持總量控制，突出重點，科學設置招聘崗位，以達到優(yōu)化結構、合理配置人力資源的目的。
2013年專業(yè)技術崗位設置及招聘工作，率先實行教師崗位按崗招聘，今后將逐步過渡到對新進教師和崗位實行同期同步招聘，實現(xiàn)真正意義上的全員招聘、分類考核的目標。本次新增教授、副教授崗位同時接受校外人員應聘；講師及以下崗位、教師外其他專業(yè)技術崗位只面向校內人員設置。
二、招聘條件
（一）校內人員應聘教師崗位，崗位申報條件按照《關于開展2009年度教師及其他專業(yè)技術職務晉升聘任工作的通知》（山大人字[2010]36號）及2010年學校學術委員會研究通過的各單位《教師職務申報條件細則》的有關規(guī)定執(zhí)行。
校外人員應聘教師崗位參照《山東大學招聘教師研究員、副研究員聘任暫行規(guī)定》（山大人字[2012]136號）中聘任條件的有關規(guī)定執(zhí)行。
（二）校內人員應聘教師外其他專業(yè)技術崗位，崗位申報條件按照《關于開展2010年度教師及其他專業(yè)技術職務晉升聘任工作的通知》（山大人字[2011]39號）的有關規(guī)定執(zhí)行。
三、聘任程序
（一）崗位設置
按照學校崗位設置總體方案和設崗原則，經學校崗位設置及聘用管理委員會批準并公布崗位數。
（二）確定崗位類型和崗位職責
基層學術委員會根據學科規(guī)劃，科學確定擬招聘教師崗位的學科名稱（原則上設在二級學科）、教師類型（教學型、教學科研型、科研型、應用技術開發(fā)型）及崗位職責，學校審批匯總后予以公布。
（三）個人申請
校內應聘教師崗位人員按照崗位要求，通過“山東大學人力資源管理與服務平臺”提交申報材料。校外應聘教師崗位人員以及應聘教師外其他專業(yè)技術崗位人員、應聘威海校區(qū)教師崗位人員按要求報送申報材料，申報材料在“人事在線”-“常用下載”中下載。
（四）資格審核推薦
1、各單位按照崗位申報條件對應聘人員進行資格審核。
2、基層學術委員會組織教師崗位資格審核合格人員進行答辯，答辯分為教學答辯和學術答辯兩部分。應聘教學型和教學科研型崗位者，教學答辯合格方可進行學術答辯。應聘科研型崗位者只進行學術答辯。校外應聘人員結合在原單位的教學科研工作情況進行答辯，并組織試講。答辯通過人員提交基層學術委員會（中評會）評審。
3、各單位教師外其他專業(yè)技術崗位，按照同一崗位不超過學校相應崗位數的兩倍進行排序推薦。
衛(wèi)生技術系列由所在二級學科（科室）綜合考慮其職業(yè)道德、臨床醫(yī)學能力、學術水平、工作業(yè)績等因素進行排序推薦。二級學科內申請者過少時，相近學科可合并進行。
（五）中評會評審
1、各系列中評會按照學校下達的崗位數1:1的比例進行正高級崗位的評審推薦；按照崗位數額對副高及以下崗位進行評審。副高級崗位評審結果報學校學術委員會（高評會）審定，中級崗位評審結果報人事部備案。2、中評會推薦人員的申報材料在單位范圍內進行公示，公示期為5個工作日。
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學校組織校外同行專家對中評會推薦的正高級專業(yè)技術崗位申報人員的學術水平、學術影響和發(fā)展?jié)摿Φ确矫孢M行綜合評價。校外同行專家鑒定結論均為達到相應任職資格的方可提交學科組。
（七）學科組評議
1、學部學術委員會（學科組）根據校外同行專家鑒定意見進行綜合學術評議，并按照崗位數進行投票，產生學科組推薦人員。
2、學校對學科組推薦結果進行公示，公示期為5個工作日。
（八）學術審定。學校學術委員會（高評會）對學科組推薦結果進行學術審定。
（九）校長聘任。
四、考核、調整及續(xù)聘
本次招聘上崗人員嚴格按照聘用合同規(guī)定的崗位類型和崗位職責，參加學校統(tǒng)一組織的年度考核和聘期考核，考核結果將作為是否繼續(xù)聘用的重要依據。聘期考核為優(yōu)秀、合格者，可續(xù)聘原崗位或應聘高一級崗位；聘期考核不合格者，不得續(xù)聘原崗位，可應聘低一級崗位或轉聘其他類別崗位。
一個聘期結束時，教師崗位人員根據教學科研情況和發(fā)展需要，可進行教師崗位類型的調整。
五、幾點說明
（一）關于申報范圍及聘用時間：
校內申報者須是2013年9月1日在崗的事業(yè)編制教職工。
本次崗位招聘申報材料及任職年限計算的截止時間為2013年8月31日，崗位聘任時間為2013年9月1日。校外人員的起聘時間從實際入校報到日期算起。
（二）關于海外經歷提升計劃：自2013年9月1日及以后新聘教師，今后申請晉升副教授或教授須有一年及以上的海外學習、研究經歷。
（三）關于破格：為促進優(yōu)秀青年教師成長，對未達到規(guī)定任職資歷但科研成果非常突出的教師，繼續(xù)實施破格晉升制度。年限破格由各單位嚴格按照2010年學校批復的各單位教師破格條件執(zhí)行；優(yōu)秀青年教師教授職務特別評審參照《山東大學優(yōu)秀青年教師教授職務特別評審聘任暫行辦法》（山大人字[2011]38號）規(guī)定執(zhí)行。破格應聘副教授崗位，由各基層學術委員會自行組織評審，占用本單位崗位數。破格應聘教授崗位，由學校統(tǒng)一組織，崗位數不超過學校崗位設置方案中教授崗位數的10%。
（四）關于有限次申報：校內人員應聘教師崗位，繼續(xù)實行同一職務有限次申報制度，第二次申報必須在首次申報基礎上取得新的成果；二次申報未晉升人員如有突出成果或對學校做出突出貢獻，經學校同意后，允許進行第三次申報。三次申報不成功者，建議轉為非教師崗位。2010年及以后新入校的教師，按照聘用合同有關規(guī)定執(zhí)行。
（五）關于業(yè)績評價：
1.校內應聘者承擔課題、發(fā)表成果應以山東大學為第一承擔單位（經學校批準在外從事學術活動者可不受此項規(guī)定的限制），無資項目不能算作崗位申報的有效成果。
2.代表作及送審論文，必須是以第一作者或通訊作者身份在本專業(yè)期刊上正式發(fā)表的論文；專著必須是正式出版的專業(yè)著作。博士后出站人員應聘副高級專業(yè)技術崗位者，博士后期間的成果可以填入應聘崗位的業(yè)績。
3.對于共同第一或共同通訊作者發(fā)表的高水平論文（至少是發(fā)表在中國科學技術信息研究所公布的A區(qū)及以上的論文），根據其學術貢獻，經基層學術委員會研究，可在計算篇數時適當放寬。
（六）關于出國人員崗位聘任：對于公派出國研修的校內人員，在首次批準的期限內允許參加學校的崗位招聘。評審通過的人員，在批準時間（包括批準延長時間）內回國的，自回國報到之日起予以聘任；逾期回國者，應重新參加學校的崗位招聘。
（七）關于來校續(xù)聘人員、校內崗位變更人員的成果認定：
應聘人員原有專業(yè)技術職務屬非教育部直屬高校聘任，來校后按同級職務續(xù)聘者，晉升高一級職務的工作業(yè)績必須是來校工作以后所取得的成果。
因工作需要變更崗位人員，在新崗位工作滿一年者方可申請應聘高一級職務，其工作業(yè)績必須是調整崗位被批準以后所取得的成果。
（八）關于學術紀律：應聘人員應遵守學術規(guī)范，保證申報材料的真實性和有效性。個人申報材料應嚴格按學校規(guī)定填報。在應聘過程中，由于個人填寫不實而造成不良后果者，學校按山東大學學術紀律處分的有關規(guī)定對其進行處理。應聘過程中涉及學術投訴及申訴問題，按照《山東大學學術委員會章程（修訂）》（山大字〔2011〕2號）的有關規(guī)定受理。
六、本通知由人事部負責解釋。未涉及到的有關事宜按原規(guī)定執(zhí)行。
附件：1.2013年招聘崗位設置方案
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標題格式：應聘職位名稱+姓名+學歷+專業(yè)+中國博士人才網）
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