山東現(xiàn)代學院創(chuàng)建于1993年,是經(jīng)教育部批準的普通本科院校。學院位于山東省省會濟南,地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)有在校生萬余人。學院占地面積1266畝,校舍建筑總面積39.43萬平方米,教學科研用計算機2206臺,實現(xiàn)所有教室多媒體化,圖書館藏紙質(zhì)圖書128萬冊,電子圖書1000GB,建有完善的計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。校內(nèi)建有醫(yī)學、護理、電子信息、計算機、汽車技術(shù)、經(jīng)濟管理、建筑工程、學前教育等8個實驗實訓中心和2個校企共建實訓基地;校外與285家企事業(yè)單位合作,建立了實習實訓就業(yè)基地。
學院設(shè)有護理學院、醫(yī)學院、電子信息學院、汽車技術(shù)學院、經(jīng)濟管理學院、建筑工程學院、人文學院等7個二級學院,開設(shè)本科專業(yè)20個,專科專業(yè)18個,形成了以工學和醫(yī)護為主體,工、醫(yī)、管、教育、文、藝術(shù)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)建設(shè)格局。
學院秉持“天道酬勤”的校訓、“立德樹人、知行合一”的育人理念和“自強不息,追求卓越”的現(xiàn)代精神,以促進學生就業(yè)為導(dǎo)向,構(gòu)建核心能力課程體系,堅持為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù),廣泛開展校企合作、校校合作、國際合作、多元合作、開放辦學,提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力和就業(yè)質(zhì)量,開拓畢業(yè)生就業(yè)渠道。學院將與時俱進,改革創(chuàng)新,加強內(nèi)涵建設(shè),提升育人質(zhì)量,辦出特色,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒂形幕B(yǎng)的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才,努力創(chuàng)建特色鮮明的綜合性高水平應(yīng)用型大學。
為建設(shè)高水平應(yīng)用型本科高校,現(xiàn)公開誠聘,歡迎有識之士加盟我院。
二、招聘條件
1.具有中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律;
2.熱愛高等教育事業(yè),有奉獻精神、團結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神;
3.具有良好的道德品行和適應(yīng)崗位的身體條件;
4.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),較高的學術(shù)水平,較強的科研能力和教學能力;
5.應(yīng)聘人員年齡應(yīng)在40周歲以下(1979年1月1日以后出生),特別優(yōu)秀者可放寬至45歲,二級學院院長、專業(yè)帶頭人、副高及以上職稱等高層次人才除外;
6.應(yīng)屆畢業(yè)生參加應(yīng)聘的須能按時畢業(yè)并取得學歷和學位證書,否則取消聘用資格;留學歸國人員學歷須經(jīng)教育部留學服務(wù)中心認證。
7.企業(yè)工作經(jīng)歷專業(yè)教師:需具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷并具有高職以上學歷的人員,特殊高技能人才(含具有高級工以上職業(yè)資格人員)可適當放寬學歷要求。
三、招聘崗位及要求(見附件)
四、福利待遇
1.學院提供住宿;
2.學院按照規(guī)定統(tǒng)一繳納五險一金,按國家相關(guān)規(guī)定簽訂勞動合同、轉(zhuǎn)接檔案、辦理戶籍關(guān)系;
3.入職后可進行高校教師資格認定,職稱評定等。
五、報名方式
1.應(yīng)聘者將個人簡歷發(fā)送至指定郵箱:uxdrs@163.com(用word文本以附件的形式發(fā)送),發(fā)送主題請?zhí)顚?ldquo;應(yīng)聘二級學院+崗位+專業(yè)+姓名”;
2.初審合格后,學院將統(tǒng)一組織面試,電話或郵件通知;
3.二級學院院長、專業(yè)帶頭人可直接電話聯(lián)系或直接到校面試;
六、資格審查:對應(yīng)聘人員的資格審查貫穿整個招聘過程,應(yīng)聘人員提供材料及填報的信息如有不實情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即刻取消應(yīng)聘資格。
七、聯(lián)系方式
1.學院地址:山東省濟南市經(jīng)十東路20288號
2.聯(lián)系人及電話:孫老師 張老師 0531-88275328
3.聯(lián)系郵箱:uxdrs@163.com
山東現(xiàn)代學院
2019年6月11日
附件:山東現(xiàn)代學院2019年人才招聘崗位及要求高層次人才
一、高層次人才
序號 | 學院 | 崗位 | 數(shù)量 | 專業(yè) | 學歷及職稱 |
1 | 護理學院 | 專業(yè)帶頭人 | 1 | 護理學(或能教授護理學的相關(guān)專業(yè)) |
滿足以下條件之一: 1.博士及以上學位,擁有高水平大學或研究機構(gòu)的博士學位及學歷,具有相關(guān)學科研究背景?蒲谢A(chǔ)較好,具備基本教學能力和水平。 2.本科及以上學歷,具有副高及以上職稱,有豐富教學經(jīng)驗,有科研能力和科研成果,在學科研究內(nèi)有一定建樹和成就,在本專業(yè)領(lǐng)域有一定影響力。 |
2 | 醫(yī)學院 | 專業(yè)帶頭人 | 1 | 藥學 | |
專業(yè)帶頭人 | 1 | 康復(fù)治療學 | |||
3 | 人文學院 | 專業(yè)帶頭人 | 1 | 學前教育 | |
專業(yè)帶頭人 | 1 | 體育經(jīng)濟與管理 | |||
專業(yè)帶頭人 | 1 | 漢語國際教育 | |||
專業(yè)帶頭人 | 1 | 視覺傳達設(shè)計 | |||
4 | 電子信息學院 | 專業(yè)帶頭人 | 1 | 計算機科學與技術(shù) | |
專業(yè)帶頭人 | 1 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | |||
專業(yè)帶頭人 | 1 | 數(shù)字媒體技術(shù) | |||
6 | 經(jīng)濟管理學院 | 專業(yè)帶頭人 | 1 | 物流管理 | |
專業(yè)帶頭人 | 1 | 財務(wù)管理 | |||
7 | 建筑工程學院 | 專業(yè)帶頭人 | 1 | 工程管理 | |
專業(yè)帶頭人 | 1 | 工程造價 | |||
專業(yè)帶頭人 | 1 | 土木工程 | |||
8 | 汽車技術(shù)學院 | 專業(yè)帶頭人 | 1 | 汽車服務(wù)工程、交通運輸?shù)?/td> | |
教學院長 | 1 | 汽車服務(wù)工程、車輛工程、交通運輸 | 本科及以上學歷,教授,有豐富教學和管理經(jīng)驗,有科研能力和科研成果 |
山東現(xiàn)代學院2020年教師招聘公告 | |||||||
序號 | 學院 | 崗位 | 數(shù)量 | 專業(yè) | 學歷 | 職稱 | 備注 |
1 | 護理學院 | 專職教師 | 8 | 護理學 | 碩士 | 中級及以上 | 雙師教師優(yōu)先錄用 |
2 | 醫(yī)學院 | 教秘助理 | 2 | 醫(yī)學相關(guān)專業(yè) | 本科及以上學歷 | 初級職稱 | 具有團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 |
3 | 專職教師 | 15 | 口腔醫(yī)學專業(yè) | 本科及以上學歷 | 具有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證,具有團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 | ||
4 | 專職教師 | 10 | 針灸推拿專業(yè) | 本科及以上學歷 | 具有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證,具有團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 | ||
5 | 專職教師 | 6 | 康復(fù)醫(yī)學專業(yè) | 本科及以上學歷 | 中級及以上職稱 | 具有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證,具有團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 | |
6 | 專職教師 | 6 | 藥學專業(yè) | 博士 | 中級及以上職稱 | 有豐富的教學經(jīng)驗,具有團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 | |
7 | 專職教師 | 7 | 碩士 | 有豐富的教學經(jīng)驗,具有團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 | |||
8 | 實驗指導(dǎo)教師 | 7 | 本科及以上 | 具有較強的實驗操作能力以及團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 | |||
9 | 專職教師 | 5 | 康復(fù)治療學專業(yè) | 博士 | 中級及以上職稱 | 有豐富的教學經(jīng)驗,具有團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 | |
10 | 專職教師 | 7 | 碩士 | 有豐富的教學經(jīng)驗,具有團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 | |||
11 | 實驗指導(dǎo)教師 | 6 | 本科及以上 | 具有較強的實驗操作能力以及團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 | |||
12 | 專職教師 | 5 | 中藥學專業(yè) | 博士 | 中級及以上職稱 | 有豐富的教學經(jīng)驗,具有團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 | |
13 | 專職教師 | 7 | 碩士 | 有豐富的教學經(jīng)驗,具有團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 | |||
14 | 實驗指導(dǎo)教師 | 7 | 本科及以上 | 具有較強的實驗操作能力以及團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 | |||
15 | 電子信息學院 | 專職教師 | 9 | 計算機科學與技術(shù) | 碩士 | ||
16 | 專職教師 | 8 | 計算機軟件與理論 | 碩士 | |||
17 | 專職教師 | 7 | 電路與系統(tǒng) | 碩士 | |||
18 | 專職教師 | 7 | 軟件工程 | 碩士 | |||
19 | 建筑工程 | 專職教師 | 6 | 結(jié)構(gòu)工程 | 本科及以上 | 本科生要求:中級職稱 | 本科專業(yè)為土木工程,研究生專業(yè)為結(jié)構(gòu)工程,偏施工方向,具有1-2年的施工經(jīng)驗 |
20 | 專職教師 | 6 | 管理科學與工程 | 碩士 | 初級及以上 | 本科專業(yè)為工程管理或工程造價,研究生為管理科學與工程專業(yè),有1-2年工程造價方面的工作經(jīng)驗。 | |
21 | 專職教師 | 2 | 建筑與土木工程 | 碩士 | 初級及以上 | 本科專業(yè)為工程管理或工程造價,研究生為建筑與土木工程專業(yè),有1-2年工程造價方面的工作經(jīng)驗。 | |
22 | 專職教師 | 2 | 工程造價/工程管理 | 本科 | 中級職稱 | 有1年以上工程造價方面的工作經(jīng)驗 | |
23 | 專職教師 | 2 | 土木工程 | 本科 | 副高職稱 | 有多年施工現(xiàn)場經(jīng)驗 | |
24 | 人文學院 | 專職教師 | 7 | 漢語國際教育 | 碩士 | ||
25 | 專職教師 | 10 | 學前教育 | 碩士 | |||
26 | 專職教師 | 8 | 舞蹈專業(yè)(方向) | 本科及以上 | 會跳幼兒舞蹈 | ||
27 | 專職教師 | 6 | 鋼琴專業(yè)(方向) | 碩士 | 會彈幼兒音樂、能教無鋼琴基礎(chǔ)的學生 | ||
28 | 汽車技術(shù)學院 | 教學秘書 | 6 | 車輛工程、載運工具、機械等相關(guān)專業(yè) | 碩士 | 初級 | |
29 | 教研室副主任 | 2 | 車輛工程、載運工具、機械等相關(guān)專業(yè) | 碩士 | 講師及以上 | ||
30 | 專職教師 | 7 | 車輛工程、載運工具、機械、交通運輸?shù)认嚓P(guān)專業(yè) | 碩士 | 講師及以上 | ||
31 | 實驗員 | 6 | 汽車、機械、計算機相關(guān)專業(yè) | 專科及以上 | |||
32 | 經(jīng)管學院 | 專職教師 | 7 | 市場營銷、物流管理以及財務(wù)管理相關(guān)專業(yè) | 碩士 | 雙師 |
具有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證 具有團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 |
33 | 專職教師 | 4 | 物流管理以及財務(wù)管理專業(yè) | 碩士 |
具有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證 具有團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 |
||
34 | 專職教師 | 3 | 物流管理以及財務(wù)管理專業(yè) | 碩士 | 副高 |
具有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證 具有團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 |
|
35 | 專職教師 | 1 | 物流管理相關(guān)專業(yè) | 博士 |
具有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證 具有團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 |
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36 | 實驗指導(dǎo)老師 | 3 | 市場營銷、物流管理以及財務(wù)管理相關(guān)專業(yè) | 本科 |
具有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證 具有團隊協(xié)作和吃苦耐勞精神,思想端正 |
||
37 | 基礎(chǔ)部 | 政治教師 | 10 | 思政及相關(guān)專業(yè) | 碩士 | 專業(yè)對口,本碩一致 | |
38 | 數(shù)學教師 | 7 | 數(shù)學及相關(guān)專業(yè) | 碩士 | 專業(yè)對口,本碩一致 | ||
39 | 語文教師 | 8 | 中文及相關(guān)專業(yè) | 碩士 | 專業(yè)對口,本碩一致 | ||
40 | 英語教師 | 8 | 英語及相關(guān)專業(yè) | 碩士 | 專業(yè)對口,本碩一致 |
山東現(xiàn)代學院技工部2020年教師招聘公告 | |||||||
序號 | 學院 | 崗位 | 數(shù)量 | 專業(yè) | 學歷 | 職稱 | 備注 |
1 | 技工部 | 專職教師 | 9 | 藥學類、中藥學、藥物制劑 | 本科及以上 | 無 | |
2 | 專職教師 | 8 | 計算機網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)布線、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)安全、C語言等) | 本科及以上 | 無 | ||
3 | 專職教師 | 7 | 電子電子(電子、機械與電氣、儀器儀表、單片機、傳感器、音響技術(shù)等) | 本科及以上 | 無 | ||
4 | 專職教師 | 6 | 幼兒教育(舞蹈、音樂、琴法、學前教育學、學前心理學、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等) | 本科及以上 | 無 |
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