一、學校簡介
青島恒星科技學院是一所經(jīng)國家教育部批準的應用型全日制普通本科高校。由青島恒星集團創(chuàng)建于2000年，以工學為主，涵蓋工學、經(jīng)濟學、法學、教育學、管理學、藝術學、理學、文學、農(nóng)學等9個學科門類�，F(xiàn)有27個本科專業(yè)，43個普通高職�？茖�業(yè)。校園占地1166畝，校舍建筑面積近50萬平方米�，F(xiàn)有專任教師636人，具有碩士以上學位者403人、副高級以上職稱者234人。
學校堅持"根據(jù)專業(yè)上產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促專業(yè)，把產(chǎn)業(yè)做大、把專業(yè)做強"的辦學理念，堅持教學工作中心地位和科研工作重點地位，探索完善"行校對接、產(chǎn)教融合，工學交替、實崗實訓"的人才培養(yǎng)模式；不斷深化"人才共育五個一工程"，即開設一個專業(yè)，依托（舉辦）一個企業(yè)，對接一個行業(yè)，建設一批合作基地，參加（舉辦）一類技能競賽，建立了行業(yè)、企業(yè)與學校共同培養(yǎng)人才的有效機制。近五年，學校全面加強專業(yè)、課程和教學團隊建設，勇于承擔省部級以上教學研究項目包括國家級項目、省級教學成果項目；注重建設省級精品課程、出版教材、專著，學�？蒲兴�平不斷提高，積極申報國家專利授權和軟件著作權。學校依托恒星集團自有80多家企業(yè)和對接合作企業(yè)，建有電子電工、計算機、網(wǎng)絡、汽車、印刷、護理、航空、機械、服裝等18個實驗實訓中心、124個實驗實訓室和101家大型校外實習實訓基地。
為進一步滿足學校教育教學發(fā)展需要，加強人才隊伍建設，保障學校事業(yè)快速發(fā)展，現(xiàn)面向海內(nèi)外誠邀專兼職高層次人才共謀未來。
二、高層次人才類型及要求
（一）"高級人才計劃"專家、長江學者、"國家杰出青年基金"獲得者、泰山學者、省有突出貢獻的中青年專家和學科帶頭人、重點學科建設急需的教授、國家省部級教學名師等高層次人才。
（二）專業(yè)帶頭人
1、具有高級職稱，雙師素質(zhì)教師資格者優(yōu)先；
2、條件及實際工作情況特別優(yōu)秀者不限年齡；
3、至少滿足以下1項條件：
（1）教學業(yè)績類：省部級教學成果獎及以上；或省部級以上精品課負責人；或省部級以上教學名師；或省部級以上教學團隊負責人；或省部級以上重點教改項目負責人；
（2）科研獎勵類：省部級以上獎勵；
（3）科研項目類：作為項目負責人承擔過省部級以上縱向課題或國際合作項目；
（4）團隊建設類：省部級以上創(chuàng)新團隊負責人；
（5）人才計劃類：各級引進人才計劃。
4、在論文發(fā)表方面，需滿足以下條件：
以第一作者或通訊作者發(fā)表SCI/SSCI/CSSCI索引期刊論文3篇以上；或有高影響因子期刊論文；或有高被引論文。
5、具有扎實的專業(yè)基礎、寬廣的專業(yè)視野和較強的實踐動手能力；熟悉并掌握相關行業(yè)（或崗位群）的最新技術動態(tài)、發(fā)展史和發(fā)展趨勢，是該專業(yè)領域或行業(yè)內(nèi)具有一定知名度的專家或技術權威；
6、能夠指導制定專業(yè)建設規(guī)劃，指導制訂（修訂）專業(yè)人才培養(yǎng)方案，能夠帶領專業(yè)團隊開展課程建設、教學資源建設、教師隊伍建設和實訓基地建設等工作；
7、在本學科領域除具有理論水平外，還應具有行業(yè)實踐能力和經(jīng)驗，能夠指導本學科領域師生進行行業(yè)領域?qū)崙?zhàn)訓練和研究。
（三）具有潛力的中青年教師
1、具有良好的學術背景，碩士及以上學位（特別優(yōu)秀者可放寬條件），年齡一般不超過55周歲；
2、具有持續(xù)在國內(nèi)外權威或頂尖刊物發(fā)表學術論文和出版有影響力的學術著作的能力，在所在學科有一定影響或突出學術貢獻；
3、具有干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，具有長遠的學術和創(chuàng)業(yè)眼光，愿意開創(chuàng)事業(yè)，具有市場運作經(jīng)驗或行業(yè)實踐背景者優(yōu)先；
4、至少能開設兩門課程。
（四）青年博士
1、具有扎實專業(yè)知識，具有較高的學術水平和研究能力；
2、注重應用型教學科研研究，愿意參與學校人才培養(yǎng)模式的探索與研究，并愿意參與實踐企業(yè)的技術攻關或企業(yè)運營；
3、具有干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，具有長遠的學術和創(chuàng)業(yè)眼光，愿意與學校共同開創(chuàng)事業(yè)；
4、畢業(yè)于國內(nèi)重點大學或全球排名TOP200的海外高校者優(yōu)先。
三、招聘計劃
見《青島恒星科技學院2020年招聘計劃》。
四、相關待遇
（一）符合條件的高層次人才實行一人一議薪酬待遇，并享受青島市、李滄區(qū)高層次人才引進政策待遇。
（二）專業(yè)帶頭人
1、實行年薪制，符合其他人才條件的，按照較高的薪酬標準執(zhí)行。符合條件的同時享受青島市、李滄區(qū)人才引進政策待遇；
2、學校配套項目基金經(jīng)費，可申請最高1000萬項目基金按照項目管理規(guī)定審批使用。申請帶資金的政府科研課題，學校按1:1配套相同額度的研究資金，與項目基金合并使用；
3、可根據(jù)專業(yè)建設及配套研究需要提供實驗實訓專項建設基金；
4、參與實訓中心或企業(yè)技術攻關或運營的，視情況給予5%-15%的企業(yè)股權；
5、優(yōu)先享受國內(nèi)外訪學資助政策；
6、享受學校40-100平免費住房。
（三）具有潛力的中青年教師
1、享受不低于原單位的薪酬待遇及退休后的待遇；
2、學校配套最高200萬項目基金，按照項目管理規(guī)定審批使用。申請帶資金的政府科研課題，學校按1:1配套相同額度的研究資金，與項目基金合并使用；
3、根據(jù)研究需要提供或建設實驗實訓平臺；
4、參與實訓中心或企業(yè)技術攻關或運營的，視情況給予5%-15%的企業(yè)股權；
5、職稱評聘時同等條件下優(yōu)秀考慮；
6、優(yōu)先享受國內(nèi)外訪學資助政策；
7、享受學校40-80平免費住房，可享受學校人才公寓政策。
（四）博士（含博士后流動站出站人員）
1、一經(jīng)聘任即享受副教授待遇，實行年薪制，年薪為12-20萬元。兩年后可評為副教授，如特別優(yōu)秀者直接破格為教授；
2、學校配套最高200萬項目基金，按照項目管理規(guī)定審批使用。申請帶資金的政府科研課題，學校按1:1配套相同額度的研究資金，與項目基金合并使用；
3、根據(jù)研究需要提供或建設實驗實訓平臺；
4、優(yōu)先享受國內(nèi)外訪學資助政策；
5、享受學校40-80平免費住房，可享受學校人才公寓政策。
（五）其他待遇
1、按國家規(guī)定繳納"五險一金"并享受學校內(nèi)"恒福金政策"，特殊人才保障退休后待遇，享受節(jié)假日福利待遇；
2、在集團平臺下，享受子女入托、入學等員工優(yōu)惠政策；對符合就業(yè)條件的家屬，學校協(xié)助妥善安置；
3、享受青島市博士研究生住房補貼1200元/月，緊缺專業(yè)博士1500元/月，連續(xù)發(fā)放3年。來青初次就業(yè)，并在青島市購買首套商品住房的全日制博士研究生發(fā)放一次性安家費15萬元。（僅限畢業(yè)三年內(nèi)博士享受）
五、應聘流程及聯(lián)系方式
（一）報名
符合條件的應聘者將本人的詳實簡歷（含學歷、職稱、高校教師資格證、身份證等掃描件，以及科研、教學、管理、獲獎等相關工作經(jīng)歷證明材料）發(fā)送至人事處郵箱：hxrenshichu@126.com，電子郵件標題為"姓名+學歷+職稱+專業(yè)（或研究方向）+聯(lián)系方式 "（如：李某某+博士+教授+學前教育+1505325XXXX ）。
（二）資格審核、洽談
學校誠邀初審通過人員攜帶完整個人簡歷、畢業(yè)證、學位證、職稱證、相關證件原件及復印件、近期1寸免冠照片等材料到�？疾烨⒄劇Ｒ咔槠陂g可進行網(wǎng)絡線上面試。
（三）錄用
面試通過者按規(guī)定時間報到，辦理入職手續(xù)。
（四）聯(lián)系方式
人事處聯(lián)系電話：0532-86667108
人事處聯(lián)系人：尚老師
通訊地址：青島市李滄區(qū)九水東路588號
學校網(wǎng)址：www.hx.cn
人事處郵箱：hxrenshichu@126.com
附件：青島恒星科技學院2020年招聘計劃（附后）

青島恒星科技學院2020年招聘計劃
序號	學院名稱	專業(yè)	招聘崗位	招聘人數(shù)	學歷及職稱要求	其他崗位任職條件	聯(lián)系方式
1	傳媒學院	傳媒類方向	院長	1	高級職稱	熟悉高等教育教學規(guī)律，在高校擔任過院長或副院長職務，有豐富的教學管理經(jīng)驗。	17753274879(王老師)
		數(shù)字媒體藝術（動畫方向）	專業(yè)帶頭人	1	副高以上職稱	熟悉高等教育教學規(guī)律，具備較高的科研水平；具有扎實的專業(yè)基礎和較強的實踐動手能力；熟悉并掌握行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，在該專業(yè)領域具有一定的知名度。
		體育舞蹈	專業(yè)帶頭人	1	副高以上職稱	熟悉高等教育教學規(guī)律，具備較高的科研水平；具有扎實的專業(yè)基礎和較強的實踐動手能力；熟悉并掌握體育舞蹈表演行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，在該專業(yè)領域具有一定的知名度。
		舞蹈表演	專業(yè)帶頭人	1	副高以上職稱	熟悉高等教育教學規(guī)律，具備較高的科研水平；具有扎實的專業(yè)基礎和較強的實踐動手能力；熟悉并掌握舞蹈表演行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，在該專業(yè)領域具有一定的知名度。
		廣告設計與制作專業(yè)	專業(yè)帶頭人	1	副高以上職稱	熟悉高等教育教學規(guī)律，具備較高的科研水平；具有扎實的專業(yè)基礎和較強的實踐動手能力；熟悉并掌握平面廣告行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，在該專業(yè)領域具有一定的知名度。
		數(shù)字媒體藝術專業(yè)（動畫方向）	專業(yè)教師	3	碩士研究生及以上學歷或中級以上職稱	二維動畫制作師2名，精通FLASH，PS，AI及其他相關的工具軟件，有完整的作品制作經(jīng)驗； 原畫/主筆畫師1名：精通寫實和Q版各種主流風格原畫的繪制，有較強的設計能力和繪畫技法；專業(yè)精通者可以考慮本科學歷，有經(jīng)驗者優(yōu)先。
		舞蹈表演（中國舞方向）	專業(yè)教師	5	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	熟悉中國舞表演與舞蹈編導，熟悉舞蹈理論者優(yōu)先。
		舞蹈表演（國標舞方向）	專業(yè)教師	4	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	熟悉國標舞的教學，能夠指導比賽與排練。
		影視攝影與制作	專業(yè)教師	4	碩士研究生學歷或中級以上職稱（副高職稱）	攝影專業(yè)2人，廣播電視專業(yè)2人，精通視頻拍攝與影視后期制作。（本/碩專業(yè)相近即可）；中級及以上職稱行業(yè)經(jīng)驗豐富者待遇優(yōu)厚。
		包裝策劃與設計專業(yè)	專業(yè)教師	1	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	專業(yè)為包裝技術或包裝工程、輕工技術與工程包裝方向，精通產(chǎn)品的包裝策劃與設計，熟悉包裝工藝流程，有企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
		服裝設計與制作專業(yè)	專業(yè)教師	2	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	服裝設計能力突出，手繪能力強，熟練應用Photoshop、CorelDRAW等設計軟件，有創(chuàng)新能力的；精通服裝結構或服裝工藝，有一定實踐經(jīng)驗的老師優(yōu)先
		廣告設計與制作專業(yè)	專業(yè)教師	2	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	1、廣告設計實踐能力突出，有相應的設計作品； 2、必須熟練應用平面設計軟件：PS、CDR、AI、ID等設計軟件； 3、熟練運用影視后期編輯軟件； 4、在廣告公司有實際工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2	旅游學院	酒店管理、旅游管理	專業(yè)教師	6	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	酒店管理、旅游管理相關專業(yè)；有酒店工作經(jīng)驗或?qū)в谓?jīng)驗者優(yōu)先，學生干部優(yōu)先	18953295118（薛老師）
		空乘、化妝、播音、舞蹈或形體、體育專業(yè)	專業(yè)教師	6	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	空乘、化妝、播音、舞蹈或形體、體育等相關專業(yè)
3	國際學院	英語	專業(yè)教師	10	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	1.英語口語發(fā)音標準，雅思聽力和口語部分7.5分及以上優(yōu)先； 2.有專業(yè)英語、雅思相關兩年及以上教學經(jīng)驗者優(yōu)先； 3.有英語母語國家留學及工作經(jīng)驗者優(yōu)先； 4.有從事線上教學、相關課程開發(fā)及研究兩年及以上經(jīng)歷者優(yōu)先； 5.能熟練運用相關電腦軟件、網(wǎng)站或APP，熟練操作各種辦公軟件，精通ppt或網(wǎng)課制作； 6.對工作認真負責，熱愛教育事業(yè)，為人師表，注重師德，具有職業(yè)操守觀念； 7.愿意接受新的教學理念與教學方法，敢于創(chuàng)新。	18953295019（祝老師）
4	工學院	電氣工程及其自動化	專業(yè)帶頭人	1	研究生學歷及高級職稱	具有豐富的教學經(jīng)驗，熟悉專業(yè)發(fā)展和課程建設，對人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設和產(chǎn)教融合有獨到見解，有多項課題、專利、參與過評估者優(yōu)先	18953295468（于老師）
			專業(yè)教師	4	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	1.電氣工程、智能、控制、自動化類相關專業(yè)； 2.應往屆博士及以上畢業(yè)生； 3.研究生學歷需要企業(yè)工作一年以上； 4.本科學歷必須達到中級以上職稱，有實踐動手能力； 5.在高校從教2年工作者優(yōu)先。
		車輛工程	專業(yè)教師	4	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	1.車輛工程、新能源汽車工程等汽車相關專業(yè)；2.應往屆博士及以上畢業(yè)生； 3.研究生學歷需要企業(yè)工作一年以上； 4.本科學歷必須達到中級以上職稱，有實踐動手能力； 5.在高校從教2年工作者優(yōu)先。
		汽車服務工程	專業(yè)教師	2	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	1.載運工具運用工程、汽車安全與運用工程、汽車維修工程等汽車相關專業(yè)； 2.應往屆博士及以上畢業(yè)生； 3.研究生學歷需要企業(yè)工作一年以上； 4.本科學歷必須達到中級以上職稱，有實踐動手能力； 5.在高校從教2年工作者優(yōu)先。
		機械工程	專業(yè)教師	4	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	1.機械、力學等相關專業(yè)； 2.應往屆博士及以上畢業(yè)生； 3.研究生學歷需要企業(yè)工作一年以上； 4.本科學歷必須達到中級以上職稱，有實踐動手能力； 5.在高校從教2年工作者優(yōu)先。
		機器人工程	專業(yè)教師	6	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	1.電氣工程、智能、控制、自動化類相關專業(yè)；2.應往屆博士及以上畢業(yè)生； 3.研究生學歷需要企業(yè)工作一年以上； 4.本科學歷必須達到中級以上職稱，有實踐動手能力； 5.在高校從教2年工作者優(yōu)先。
5	建筑學院	房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營	專業(yè)帶頭人	1	研究生學歷及高級職稱	1.具有高校教師資格證書，具有副高及以上職稱，雙師素質(zhì)教師資格者優(yōu)先。 2.年齡在聘期前不高于65歲，條件及實際工作情況特別優(yōu)秀者無年齡限制。 3.具有扎實的專業(yè)基礎、寬廣的專業(yè)視野和較強的實踐動手能力；熟悉并掌握相關行業(yè)（或崗位群）的最新技術動態(tài)和發(fā)展史和發(fā)展趨勢，是該專業(yè)領域或行業(yè)內(nèi)具有一定知名度的專家或技術權威。 4.能夠指導制定專業(yè)建設規(guī)劃，指導制訂（修訂）專業(yè)人才培養(yǎng)方案，能夠帶領專業(yè)團隊開展課程建設、教學資源建設、教師隊伍建設和實訓基地建設等工作。 5.在本學科領域除具有理論水平外，還應具有行業(yè)實踐能力和經(jīng)驗，能夠指導本學科領域師生進行行業(yè)領域?qū)崙?zhàn)訓練和研究。	13173241798（劉院長）
			專業(yè)教師	3	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	1.房地產(chǎn)開發(fā)與管理、工程管理、市場營銷、土建類相關專業(yè)； 2.責任心強，有公司工作經(jīng)驗或教學經(jīng)驗優(yōu)先。
		消防工程技術	專業(yè)帶頭人	1	研究生學歷及高級職稱	1.具有高校教師資格證書，具有副高及以上職稱，雙師素質(zhì)教師資格者優(yōu)先。 2.年齡在聘期前不高于65歲，條件及實際工作情況特別優(yōu)秀者無年齡限制。 3.具有扎實的專業(yè)基礎、寬廣的專業(yè)視野和較強的實踐動手能力；熟悉并掌握相關行業(yè)（或崗位群）的最新技術動態(tài)和發(fā)展史和發(fā)展趨勢，是該專業(yè)領域或行業(yè)內(nèi)具有一定知名度的專家或技術權威。 4.能夠指導制定專業(yè)建設規(guī)劃，指導制訂（修訂）專業(yè)人才培養(yǎng)方案，能夠帶領專業(yè)團隊開展課程建設、教學資源建設、教師隊伍建設和實訓基地建設等工作。 5.在本學科領域除具有理論水平外，還應具有行業(yè)實踐能力和經(jīng)驗，能夠指導本學科領域師生進行行業(yè)領域?qū)崙?zhàn)訓練和研究。
			專業(yè)教師	6	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	1.消防工程技術或相關專業(yè)畢業(yè)； 2.責任心強，有公司工作經(jīng)驗或教學經(jīng)驗、持有國家一級注冊消防工程師”證書者優(yōu)先。
		工程造價	專業(yè)教師	6	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	1.建筑工程或工程經(jīng)濟專業(yè)碩士研究生以上學歷，或中級及以上職稱，熟悉工程造價軟件，有造價師資格或設計院工作經(jīng)歷優(yōu)先； 2.工程造價、工程管理等相關專業(yè)。
		建筑工程技術	專業(yè)教師	6	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	1.土木工程或建筑工程技術專業(yè)畢業(yè)，熟悉建筑材料，施工技術，工程預算，工程cad能教建筑結構基礎、工程測量以及水電基礎等相關技術； 2.責任心強，有公司工作經(jīng)驗或教學經(jīng)驗優(yōu)先。
		室內(nèi)設計	專業(yè)教師	2	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	1.室內(nèi)設計、美術設計或相關專業(yè)畢業(yè)； 2.有良好的美術功底，良好的創(chuàng)意思維和理解能力、色彩感好，能獨立設計出具有特色風格效果圖； 3.熟練使用能夠熟練3D、CAD、PS、草圖大師等相關軟件等，有家裝工裝設計經(jīng)驗優(yōu)先。
		環(huán)境藝術設計	專業(yè)教師	2	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	1.環(huán)境藝術設計、美術設計或相關專業(yè)畢業(yè)； 2.有良好的美術功底，良好的創(chuàng)意思維和理解能力、色彩感好，能獨立設計出具有特色風格效果圖； 3.熟練使用能夠熟練3D、CAD、PS、草圖大師等相關軟件等，有家裝工裝設計經(jīng)驗優(yōu)先。
6	健康學院	康復治療學	專業(yè)帶頭人	1	副高及以上職稱	康復治療學或康復醫(yī)學等相關專業(yè)，有高校相關專業(yè)教學管理等經(jīng)驗者優(yōu)先	18953295172(張老師）
			專業(yè)教師	6	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	康復治療學或康復醫(yī)學等相關專業(yè)，有醫(yī)院等康復治療相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先
		健康服務與管理	專業(yè)教師	2	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	健康服務與管理、健康監(jiān)測、健康評估等相關專業(yè)，有相關專業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先
		中醫(yī)康復技術	專業(yè)教師	2	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	中醫(yī)學或康復治療學等相關專業(yè)，有中醫(yī)康復治療相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先
		護理	專業(yè)教師	10	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	臨床醫(yī)學、護理學等相關專業(yè)，有產(chǎn)科、兒科、內(nèi)科、外科、內(nèi)科等從醫(yī)、護理等相關經(jīng)歷者優(yōu)先
	體育教學部	體育學相關專業(yè)	專業(yè)教師	5	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	主要從事公共課程教學與訓練及學生群體競賽（瑜伽、健美操、舞蹈、武術）	13370847975（李老師）
7	商學院	金融	專業(yè)教師	1	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	1.金融工程、投資學、金融學等相關專業(yè)； 2.實戰(zhàn)操作能力強，能講授實訓課相關知識； 3.具有在證券公司、銀行、保險等金融行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先；有高校任職經(jīng)歷,有高校教師資格證優(yōu)先。	18953299870（杜老師）
		國際商務	專業(yè)教師	1	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	1.國際商務、國際金融、國際投資等相關專業(yè)； 2.實戰(zhàn)操作能力強，能講授實訓課相關知識； 3.具有外貿(mào)企業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先；有高校任職經(jīng)歷,有高校教師資格證優(yōu)先。
		人力資源管理	專業(yè)教師	1	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	1.人力資源管理、行政管理等相關專業(yè)； 2.實戰(zhàn)操作能力強，能講授實訓課相關知識； 3.具有企業(yè)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先；有高校任職經(jīng)歷,有高校教師資格證優(yōu)先。
		物流工程	專業(yè)教師	2	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	1.物流管理、物流工程等相關專業(yè)； 2.實戰(zhàn)操作能力強，能講授實訓課相關知識； 3.具有在物流行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先；有高校任職經(jīng)歷,有高校教師資格證優(yōu)先。
		會計	專業(yè)教師	1	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	1.會計學、財務管理、審計學等相關專專業(yè)； 2、實戰(zhàn)操作能力強，能講授實訓課相關知識； 3、具有企業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先；有高校任職經(jīng)歷,有高校教師資格證優(yōu)先。
		國際貿(mào)易實務	專業(yè)教師	1	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	1.國際經(jīng)濟與貿(mào)易等相關專業(yè)； 2.實戰(zhàn)操作能力強，能講授實訓課相關知識； 3.具有在證券公司、銀行、保險等金融行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先；有高校任職經(jīng)歷,有高校教師資格證優(yōu)先。
		電子商務	專業(yè)教師	2	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	1.電子商務、大數(shù)據(jù)處理與分析、信息技術等相關專業(yè)； 2.實戰(zhàn)操作能力強，能講授實訓課相關知識； 3.具有在企業(yè)一線實戰(zhàn)工作經(jīng)歷經(jīng)驗者優(yōu)先；有高校任職經(jīng)歷,有高校教師資格證優(yōu)先。
		工商企業(yè)管理	專業(yè)教師	1	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	1.工商管理、企業(yè)管理等相關專業(yè)； 2.實戰(zhàn)操作能力強，能講授實訓課相關知識； 3.具有在企業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先；有高校任職經(jīng)歷,有高校教師資格證優(yōu)先。
		市場營銷	專業(yè)教師	1	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	1.市場營銷、管理學等相關專業(yè)； 2.實戰(zhàn)操作能力強，能講授實訓課相關知識； 3.具有企業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先；有高校任職經(jīng)歷,有高校教師資格證優(yōu)先。
8	信息學院	軟件工程	專業(yè)教師	3	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	英語成績突出，男士優(yōu)先，有學生管理經(jīng)驗的優(yōu)先	18953295139（劉老師）
		網(wǎng)絡工程	專業(yè)教師	5	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	男性優(yōu)先，有學生管理經(jīng)驗的優(yōu)先
		計算機信息管理	專業(yè)教師	3	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	男性優(yōu)先，有學生管理經(jīng)驗的優(yōu)先
		通信技術	專業(yè)教師	3	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	男性優(yōu)先，有學生管理經(jīng)驗的優(yōu)先
9	幼師學院	學前教育	專業(yè)教師	4	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （高層次人才2人：教育學、心理學類專業(yè)，學前教育專業(yè)或者從事學前教育教學等工作者優(yōu)先，副高以上職稱）	學前教育專業(yè)，有園所工作經(jīng)驗者優(yōu)先 （高層次人才2人：具有高校教師資格證，副高以上職稱，雙師素質(zhì)資格者優(yōu)先）	17806253281(孔老師）
		教育管理、心理學相關專業(yè)	專業(yè)教師	2	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	教育經(jīng)濟與管理、應用心理，發(fā)展心理等專業(yè)或者專業(yè)方向
		舞蹈學（偏重兒童舞蹈方向）	專業(yè)教師	1	副高及以上職稱	具有高校教師資格證，副高以上職稱，雙師素質(zhì)資格者優(yōu)先
		美術	專業(yè)教師	1	副高及以上職稱	具有高校教師資格證，副高以上職稱，雙師素質(zhì)資格者優(yōu)先
		鋼琴	專業(yè)教師	1	副高及以上職稱	具有高校教師資格證，副高以上職稱，雙師素質(zhì)資格者優(yōu)先
		聲樂	專業(yè)教師	1	副高及以上職稱	具有高校教師資格證，副高以上職稱，雙師素質(zhì)資格者優(yōu)先
		聲樂	專業(yè)教師	1	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	音樂學或者相關專業(yè)，聲樂方向，專業(yè)基礎扎實，擅長指揮者優(yōu)先
		鋼琴	專業(yè)教師	1	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	音樂學或者相關專業(yè)，鋼琴方向，專業(yè)基礎扎實
10	農(nóng)學院	種子科學與工程	專業(yè)教師	4	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	生物學或植物學、種子科學與工程、農(nóng)學、植物保護、園藝、作物遺傳育種，育種技術、海洋生物學、遺傳學、生物化學與分子生物、作物栽培與耕作學、植物病理學等（學過水稻育種及栽培的單獨注明）	18953295685（張院長）
11	馬克思主義學院	思政類相關專業(yè)	專業(yè)教師	5	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	本碩專業(yè)均為思想政治教育、馬克思主義理論、中共黨史或中國近代史相關專業(yè)	18953299792（張老師）
12	人文學院	教育技術學（或計算機相關專業(yè)）	專業(yè)帶頭人	1	副高及以上職稱	具有高校教師資格證，副高以上職稱，雙師素質(zhì)資格者優(yōu)先	18953295800（劉老師）
			專業(yè)教師	3	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	教育技術學或者計算機類相關專業(yè)
		社會工作	專業(yè)帶頭人	1	副高及以上職稱	具有高校教師資格證，副高以上職稱，雙師素質(zhì)資格者優(yōu)先
			專業(yè)教師	4	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	社會工作相關專業(yè)
		漢語言文學	專業(yè)教師	4	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	漢語言文學相關專業(yè)
13	教育學院	數(shù)學專業(yè)	專業(yè)教師	3	博士研究生學歷或中級及以上職稱 （條件特別優(yōu)秀者可適當放寬學歷限制）	1.基礎、應用、概率論、工程經(jīng)濟類相關專業(yè)； 2.應往屆博士及以上畢業(yè)生； 3.本科或者研究生學歷必須達到中級以上職稱； 4.在高校從教2年以上或有指導數(shù)學建模大賽經(jīng)驗者優(yōu)先。	18753283516(張老師)
		物理專業(yè)	專業(yè)教師	4	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	物理學相關專業(yè)，熟悉電磁學、光學、熱學、力學、近代物理等理論與實驗。專業(yè)知識扎實，實踐能力強。	0532-86667004（蘇老師）
14	實驗中心	自動化、測控、汽車、建筑、機械相關專業(yè)	實驗教師	6	碩士研究生及以上學歷或中級及以上職稱	1.熱愛高校實驗教師工作，具有工作責任心和團結協(xié)作精神； 2.本科學歷必須達到中級以上職稱，在高校或者企業(yè)從事2年工作者優(yōu)先； 3.具有適應崗位所需的專業(yè)條件、技能條件及實踐經(jīng)驗。	0532-86667004（蘇老師）

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