青島城市學(xué)院(Qingdao City University，英文簡(jiǎn)稱QCU)，是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高校。教學(xué)科研行政用房29.46萬平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所面積8.4萬平方米，擁有駐青大學(xué)中設(shè)施最為精良的健身中心，另設(shè)置羽毛球館、籃球館、游泳館、田徑場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等專業(yè)場(chǎng)館，均按國內(nèi)一流標(biāo)準(zhǔn)建造。學(xué)校設(shè)32個(gè)本科專業(yè)與13個(gè)�？茖�業(yè)，涵蓋工、管、文、經(jīng)、藝五大學(xué)科門類。學(xué)校著力打造多元化、國際化、雙師雙能型師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師880余人，其中40余人具有博士以上學(xué)位，560余人具有碩士以上學(xué)位，150余人來自海外知名高校，700余人具有知名企業(yè)工作或?qū)嵺`經(jīng)歷。學(xué)院先后榮獲“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”、“山東省先進(jìn)社會(huì)組織”、“山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校”、“青島市花園式單位”、“山東最佳社會(huì)聲譽(yù)高校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

為建設(shè)成為中國一流的應(yīng)用型大學(xué)，現(xiàn)面向海內(nèi)外公開招聘：

一、招聘崗位及任職條件

（一）品宣主管

崗位職責(zé)：

1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，負(fù)責(zé)學(xué)校整體品牌形象的建立與推廣；

2.負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站對(duì)外宣傳呈現(xiàn)，含各事業(yè)板塊；有效的呈現(xiàn)宣傳方案、落地舉措與效果復(fù)盤；

3.通過各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，系統(tǒng)規(guī)劃開展豐富多樣的品宣內(nèi)容呈現(xiàn)；

4.負(fù)責(zé)重大品牌推廣的策劃及重要活動(dòng)的策劃創(chuàng)意；

5.跨部門項(xiàng)目與各部門協(xié)同，協(xié)調(diào)相關(guān)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行項(xiàng)目落地，確保實(shí)施效率；

6.負(fù)責(zé)處理各種危機(jī)公關(guān)事件。

崗位需求：

1.本科以上學(xué)歷，廣告學(xué)、新聞學(xué)、中文或者媒體、市場(chǎng)、管理、營(yíng)銷類等相關(guān)專業(yè)；

2.具有很強(qiáng)的新聞宣傳意識(shí)和廣泛的媒體資源，對(duì)流行時(shí)尚事物感覺敏銳；

3.具備優(yōu)秀的溝通表達(dá)影響力，敏銳識(shí)別市場(chǎng)風(fēng)向，樂于接受與學(xué)習(xí)新興事物；

4.5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；

5.具有從 0 到 1 搭建品牌、宣傳、項(xiàng)目策劃的經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

6.英語能作為工作語言者優(yōu)先。

 

 

（二）就業(yè)創(chuàng)業(yè)處負(fù)責(zé)人

崗位職責(zé)：

1.制定和完善學(xué)校就業(yè)工作的實(shí)施意見和辦法；建立學(xué)生檔案，跟進(jìn)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學(xué)等情況；

2.開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、海外升學(xué)課程等系列課程體系，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，為教學(xué)改革提出合理的建議；

3.負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期和畢業(yè)季學(xué)生的鏈接與溝通，做好學(xué)生訪談、輔導(dǎo)、崗位匹配、模擬面試、面試組織及實(shí)習(xí)就業(yè)服務(wù)工作；

4.負(fù)責(zé)組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽及校企交流共享等活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展；

5.收集、匯總、整理、發(fā)布就業(yè)信息，組織舉辦校園招聘會(huì)，多渠道，多方式與用人單位進(jìn)行聯(lián)系，為畢業(yè)生就業(yè)引入資源；

6.對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)將調(diào)查的結(jié)果匯總、整理，為學(xué)校專業(yè)調(diào)整提供信息支持，并根據(jù)社會(huì)和市場(chǎng)的需求及時(shí)調(diào)整就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)方向，為已就業(yè)學(xué)生提供幫助和服務(wù)。

崗位需求：

1.本科以上學(xué)歷；

2.有職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，國際就業(yè)及升學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；

3.工作思路清晰，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和管理能力；

4.有開拓思維和創(chuàng)新意識(shí)，具備韌性與強(qiáng)烈的工作責(zé)任感；

5.對(duì)就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)孵化工作充滿熱情，具有良好的服務(wù)精神與溝通能力。

 

 

（三）市場(chǎng)部主管

崗位職責(zé)：

了解行業(yè)市場(chǎng)，樹立品牌形象，搭建及拓展對(duì)外渠道，策劃執(zhí)行招生活動(dòng)。

1.實(shí)時(shí)了解高校教育市場(chǎng)趨勢(shì)，教育行業(yè)動(dòng)態(tài)，收集市場(chǎng)信息，為運(yùn)營(yíng)和招生、就業(yè)提供信息等；

2.研究、制定和實(shí)施品牌戰(zhàn)略和計(jì)劃，樹立并推廣學(xué)校的良好形象；

3.與內(nèi)外部相關(guān)部門、中學(xué)、或機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)，拓展推廣渠道，建立、完善、更新學(xué)校的渠道資源庫；

4.與招生處、就業(yè)創(chuàng)業(yè)處、品宣部等相關(guān)部門協(xié)同，制定學(xué)校招生\就業(yè)宣傳策略，負(fù)責(zé)學(xué)校招生\就業(yè)等對(duì)外宣傳，以及宣傳資料的編寫、制作、發(fā)放；

5.組織策劃學(xué)校的線上線下各類招生\就業(yè)促進(jìn)活動(dòng)，開保證有效執(zhí)行；

6.為學(xué)校數(shù)字宣傳平臺(tái)提供內(nèi)容，并定期制作及更新市場(chǎng)資料和宣傳材料；

7.數(shù)據(jù)化，建立關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，并衡量學(xué)校品牌建設(shè)工作的有效性。

崗位要求：

1.統(tǒng)招本科以上學(xué)歷；

2.三年以上公共關(guān)系管理、營(yíng)銷和品牌推廣工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉教育相關(guān)行業(yè)優(yōu)先；

3.具備較強(qiáng)的市場(chǎng)分析、營(yíng)銷、推廣能力，以及良好的人際溝通協(xié)調(diào)能力、分析和解決問題的能力；

4.具有豐富的公共關(guān)系、渠道建設(shè)、推廣策略、社交媒體管理經(jīng)驗(yàn)；

5.有較強(qiáng)的事業(yè)心，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理能力，用于創(chuàng)新和突破。

 

 

（四）市場(chǎng)部—專員

崗位職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)輿情與熱點(diǎn)監(jiān)測(cè)，進(jìn)行行業(yè)熱點(diǎn)新聞的收集與信息整理；

2.參與市場(chǎng)宣傳所需文案、活動(dòng)方案等素材的收集以及撰寫；

3.挖掘市場(chǎng)資源，拓展招生\就業(yè)渠道，與各地中學(xué)、培訓(xùn)學(xué)校、機(jī)構(gòu)等建立聯(lián)系；

4.熟練掌握學(xué)校品宣配套材料內(nèi)容及相關(guān)信息，通過面談、電話、電子郵件等及時(shí)為學(xué)生、家長(zhǎng)、單位提供聯(lián)絡(luò)、答疑、回訪等服務(wù)；

5.協(xié)助制定相關(guān)宣傳活動(dòng)方案，提出創(chuàng)意、執(zhí)行；并參與項(xiàng)目與活動(dòng)執(zhí)行；

6.管理各類活動(dòng)相關(guān)問卷，制作、收集、并整理、分析數(shù)據(jù)；

7.支持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的部門工作，完成上級(jí)安排的其他工作和臨時(shí)性工作。

崗位要求：

1.本科及以上學(xué)歷；

2.一年以上市場(chǎng)分析、營(yíng)銷、推廣相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；

3.具有一定的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力，和團(tuán)隊(duì)寫作能力；

4.工作態(tài)度端正，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力；

5.具有較強(qiáng)的品牌傳播意識(shí)，有大局觀，執(zhí)行力強(qiáng)。

 

 

（五）學(xué)生發(fā)展中心—科員

崗位職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)學(xué)生發(fā)展中心的日常管理，制定對(duì)內(nèi)及對(duì)外工作規(guī)劃，推進(jìn)和引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展中心的全面發(fā)展；

2.統(tǒng)籌學(xué)生發(fā)展中心的正常運(yùn)營(yíng)，尋求外部戰(zhàn)略合作，探索對(duì)外合作模式，爭(zhēng)取外部資源（國際、中國、地方及企業(yè)等）支持；

3.負(fù)責(zé)為學(xué)生團(tuán)隊(duì)提供個(gè)性化專業(yè)指導(dǎo)和相關(guān)支持服務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生的全球化思維，提高全球勝任力；

4.負(fù)責(zé)學(xué)生發(fā)展中心的平臺(tái)搭建以及學(xué)生工作訴求的橋梁搭建，確保學(xué)生發(fā)展中心活動(dòng)的順利開展及學(xué)生服務(wù)的全面性；

5.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

任職要求：

1.碩士研究生及以上學(xué)歷；

2.新聞傳播專業(yè)（新聞學(xué)方向、傳播學(xué)方向、網(wǎng)絡(luò)與新媒體方向）、英語等相關(guān)專業(yè)；英語相關(guān)專業(yè)要求雅思成績(jī)不低于7.0分或托福成績(jī)不低于95分，其他專業(yè)要求雅思成績(jī)不低于6.5分或托福成績(jī)不低于80分；

3.有2年及以上海外留學(xué)或工作經(jīng)歷；有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)，了解國內(nèi)及國際該領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)與方向；有較強(qiáng)的外語寫作和溝通能力，擁有國際高�；蛑型夂献鞲咝９ぷ鹘�(jīng)驗(yàn)的人士?jī)?yōu)先；

4.具有較強(qiáng)的策劃組織協(xié)調(diào)能力、項(xiàng)目管理能力、人際交往能力并擁有良好的創(chuàng)新開拓意識(shí)；

5.能熟練操作各種國內(nèi)外辦公及社交軟件，并能靈活運(yùn)用相應(yīng)軟件進(jìn)行文字和數(shù)據(jù)的處理。

 

 

（六）人力資源部—專員

崗位職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)新員工入職培訓(xùn)的實(shí)施，檢查跟進(jìn)培訓(xùn)組織情況，進(jìn)行培訓(xùn)效果考核和跟蹤評(píng)價(jià)；

2.員工活動(dòng)、員工福利的組織工作；

3.協(xié)助員工數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析；

4.協(xié)助組織各部門實(shí)施公司員工績(jī)效考核，并負(fù)責(zé)收集審核各項(xiàng)考核評(píng)估結(jié)果；

5.負(fù)責(zé)部門內(nèi)部信息報(bào)表的收集匯總，資料的保管工作。

崗位要求：

1.本科，行政管理、人力資源、企業(yè)管理等相關(guān)管理類專業(yè)；

2.1-3年工作經(jīng)驗(yàn)；

3.良好的溝通與協(xié)調(diào)能力，抗壓力能力較強(qiáng)；

4.熱愛人力資源工作，可以適應(yīng)較快節(jié)奏工作模式。

 

 

 

（七）輔導(dǎo)員辦公室—專職輔導(dǎo)員

崗位職責(zé)：

1.對(duì)學(xué)生工作富有熱情，熟悉了解學(xué)生工作，有志于成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和引路人；

2.出色的溝通交流能力，善于與學(xué)生交流，注重學(xué)生的個(gè)性健康發(fā)展和科學(xué)精神、人文精神的培養(yǎng)；

3.關(guān)心和幫助學(xué)生在德、智、體諸方面全面發(fā)展，及時(shí)指導(dǎo)、掌握學(xué)生的思想、心理和學(xué)習(xí)狀況，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想的發(fā)展進(jìn)行有效地精準(zhǔn)幫助；

4.培養(yǎng)學(xué)生具備過硬的專業(yè)核心素養(yǎng)、開闊的國際視野和持續(xù)的創(chuàng)新能力，指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新活動(dòng)、文化創(chuàng)建活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力；

5.幫助學(xué)生科學(xué)制定大學(xué)生活規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題；

6.做好學(xué)生基本安全教育，有效處理學(xué)生突發(fā)事件，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

任職要求：

1.中共黨員，具有良好的思想政治素質(zhì)和政治理論水平；

2.碩士研究生及以上學(xué)歷；

3.教育學(xué)、心理學(xué)、思想政治教育等相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先；

4.本科或研究生學(xué)習(xí)階段擔(dān)任過學(xué)院或?qū)W校主要學(xué)生干部者優(yōu)先。主要學(xué)生干部包括：班長(zhǎng)、黨（團(tuán)）支部書記，校、院級(jí)學(xué)生會(huì)主席、副主席、部長(zhǎng)等；

5.熱愛高校學(xué)生思想政治教育和管理服務(wù)工作，具有較強(qiáng)組織紀(jì)律觀念和責(zé)任心，能夠吃苦耐勞，具備團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、文字和口頭表達(dá)能力。

 

（八）產(chǎn)業(yè)中心—機(jī)械設(shè)計(jì)工程師

職位描述：

1.根據(jù)客戶要求，制作技術(shù)方案書；

2.負(fù)責(zé)項(xiàng)目的詳細(xì)設(shè)計(jì)，3D、2D文件整理及BOM等工程文件；

3.根據(jù)已執(zhí)行的項(xiàng)目，進(jìn)行歸納總結(jié)和提煉，掌握并督促部門整體工作進(jìn)度；

4.負(fù)責(zé)各自項(xiàng)目的管理工作，協(xié)調(diào)對(duì)接各部門之間的合作關(guān)系，及時(shí)、準(zhǔn)確的傳達(dá)上級(jí)的指示；

5.設(shè)備裝配、調(diào)試過程中相關(guān)技術(shù)支持；

6.完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他事項(xiàng)；

7.完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

任職要求：

1.機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)本科學(xué)歷；

2.三年以上非標(biāo)自動(dòng)化行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；

3.熟悉機(jī)械、液壓、電氣等知識(shí)和相關(guān)元器件選型；

4.掌握常用辦公軟件使用方法，CAD制圖以及SolidWorks、Proe、UG等軟件的使用；

5.在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有良好的溝通以及解決復(fù)雜問題的能力；

6.工作積極主動(dòng)，有責(zé)任心及團(tuán)隊(duì)合作精神。

 

（九）產(chǎn)業(yè)中心—電氣（PLC)工程師

職位描述：

1.主要負(fù)責(zé)非標(biāo)自動(dòng)化項(xiàng)目程序編寫、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試等；

2.參與部分工程項(xiàng)目的電氣設(shè)計(jì)任務(wù)，包括電氣原理圖、工藝控制流程、電氣元器件選型、硬件構(gòu)架等；

3.協(xié)助其他工程師解決項(xiàng)目實(shí)施過程中的技術(shù)問題；

4.協(xié)助完成項(xiàng)目前期的技術(shù)方案的制定；

5.完成相關(guān)技術(shù)文檔的起草、整理和管理工作；

6.完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

任職要求：

1.電氣工程、自動(dòng)化、機(jī)電等相關(guān)專業(yè)的�？埔陨蠈W(xué)歷；

2.三年以上自動(dòng)化控制系統(tǒng)的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，有至少兩種品牌PLC（西門子（必選）、AB、三菱、歐姆龍等）的開發(fā)調(diào)試經(jīng)驗(yàn)，會(huì)PID調(diào)節(jié)控制者優(yōu)先；

3.有RSView，iFix，WinCC等任意品牌人機(jī)界面開發(fā)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；

4.具有大型自動(dòng)化流水線調(diào)試經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；

5.對(duì)MES系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫有較為深刻的了解；

6.具有良好的團(tuán)隊(duì)精神與溝通協(xié)調(diào)能力、工作效率高、條理性強(qiáng)；能適應(yīng)一定的出差任務(wù)；

7.完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

 

 

（十）科技與產(chǎn)教融合處—科學(xué)技術(shù)科室科員

崗位職責(zé)（包括但不限于）：

1.負(fù)責(zé)各類科研信息、通知的搜集、整理和發(fā)布，組織各級(jí)各類縱向科研項(xiàng)目的申報(bào)與評(píng)審工作；

2.負(fù)責(zé)縱向科研項(xiàng)目的過程管理與結(jié)項(xiàng)管理；

3.組織各級(jí)各類科研成果的統(tǒng)計(jì)、鑒定、評(píng)審與報(bào)獎(jiǎng)；

4.負(fù)責(zé)科研檔案的立卷、整理、歸檔、管理工作；

5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

任職要求：

1.具有較高的思想政治素質(zhì)和組織觀念，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和全局意識(shí)；

2.具有研究生以上學(xué)歷，會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

3.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、對(duì)外交往和執(zhí)行能力，有較強(qiáng)的公文寫作和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能夠熟練地使用excle、word、ppt等辦公軟件；

4.有較強(qiáng)的英語讀寫能力者優(yōu)先。

 

（十一）Academic Affairs Department——Academic Coordinator

Primary Purpose

Under the direction of the Deputy Director, Academic Office, the Academic Coordinator is responsible for leading, managing, and coordinating support services, training initiatives and projects, and overseeing academic operations within the Academic Office.

Academic Coordinator designs, implements, and facilitates Faculty support services. They oversee all Faculty support initiatives from training, resources and operations manuals to communication and collaboration with colleges and schools. They create effective and efficient administrative systems for controls and procedures. Working with the Deputy Director, Academic Office, the Academic Coordinator ensures proper enforcement of academic standards related to Faculty responsibilities.

Specific Responsibilities  

Academic Operations & Support

·Manages maintenance of course content/course loads in Learning Management System

·Supports Faculty with course content updates, maintenance, and training

·Manages systems’ maintenance, updates, and templates following best practice and trains faculty as needed

·Manages course repository records, updates Master files, and trains Faculty as needed

·Liaises and coordinates with external partners on behalf of Academic Office as needed

·Assists faculty with account related issues and conducts training where required

·Plans, schedules, and facilitates faculty workshops and training

·Participates in New Faculty Orientation, On Campus Orientation, and other onboarding activities as required

·Handles escalated problems and conflicts concerning Academic Affairs when related to Faculty and students, or refers to Deputy Director as required

 

Communication & Collaboration

·Collaborates and communicates with Colleges/Schools at QCU regarding updates, information, and processes that affect their department

·Maintains collaborative relationships with Dean’s Office, Faculty, and staff

·Responds to or redirects student enquiries according to needs

·Ensures applicable academic policies and procedures are followed by academic department staff and faculty

·Collaborates with departmental stakeholders to ensure cohesive and successful academic operations

·Keeps key stakeholders up to date on academic operations and changes

·Participates in departmental meetings or any other required meetings as scheduled

·Conducts outreach to other departments when necessary

 

Reporting, Data Tracking, & Policies

·Tracks, maintains and analyzes all Academic Office data related to Faculty activities

·Provides data required for accreditation bodies

·Suggests, drafts, and implements existing and new academic policies and procedures as appropriate

·Participates in and contributes to committees as a representative of Academic Office as required

·Generates reports and statistics as required and as requested

·Other duties may be assigned.

The JD may be subject to revision with the discussion with the person appointed as needed.

Position Requirements

·To be successful in the Academic Coordinator position, an individual must be committed to developing, maintaining and demonstrating the following:

Competencies:

·Excellent spoken and written and communications skills in both Chinese and English

·A high level of knowledge and superior competence and currency in using MS Office applications at an advanced level

·Proficiency in Student Learning Platforms

·Administrative experience in a post-secondary educational setting

·A strong, service-oriented focus

·Establishes and maintains effective working relationships

·Experience handling sensitive and confidential information in a tactful and discretionary way

·Strong critical thinking and problem solving ability

·Ability to work independently and accurately within strict deadlines

·Demonstrates ability to multi-task and change priorities while maintaining a high level of service

·A positive attitude and friendly approach

 

Education and Experience:

·Master’s degree;

·Leadership, management and supervisory experience required;

·Knowledge and experience in a post-secondary educational environment an asset;

·Project management knowledge or experience an asset.

 

 

（十二）Academic Affairs Department——Student Advisor

Primary Purpose

This position serves as the first point of contact for student support services at all QCU campuses, providing efficient and effective support for students. The Student Advisor provides guidance to students on multiple matters, such as QCU services, referring learning resources, and other matters related to student success.

As an advocate for student affairs and provider of student services that will support student success, the Student Advisor is responsible for maintaining high quality student support and excellent support services that encourages students to take ownership in resolving their queries as well as focusing on student empowerment.

Specific Requirements

·Responsible for in-person support at QCU campuses;

·Provides advising services professionally and with empathy, anticipates student needs, proactively responds to student requests, provides recommendations extending beyond a student’s presenting request and finds opportunities to coach students toward independence and self-direction;

·Provide accurate student referrals towards campus resources, encourages students take ownership of their concerns and challenges;

·Contribute to the development and delivery of student upskilling programs;

·Initiate, draft and streamline student behavioral or other related policies and procedures;

·Provide guidance, support, and advice on a range of issues, including, but not limited to university policies and procedures and other information as required to students;

·Communicate and collaborate with the relevant departments as well as internal & external stakeholders to ensure an appropriate flow of information and the smooth operations;

·Establishes and maintains organized and efficient files and records related to student services;

·Organize student activities or events as required;

·Collect and interpret feedback from stakeholders for further revision and continuous improvements of programs and activities;

·Participate in trainings and staff development schemes as both trainer and trainee as appropriate;

·Follows best practices and maintains ongoing professional development with relevant research and trends in student services;

·Othe work may be assigned.

Position Requirements

Education and Competencies:

·Master’s degree from a recognized post-secondary institution in Education, Psychology or related; OR, an equivalent combination of education and experience may be considered;

·Customer service experience an asset;

·Excellent spoken and written and communications skills in both Chinese and English;

·Advanced computer skills (MS office proficiency);

·Ability to handle confidential information in a responsible manner, maintain confidentiality, and to administer the privacy and freedom of information regulations;

·Demonstrated ability to manage ambiguity;

·Demonstrated ability to respond to individuals in distress with care and empathy, while also maintaining appropriate boundaries;

·Demonstrated ability to manage conflict;

·Developed interpersonal skills with strong listening, empathy, and problem-solving skills;

·Ability to exercise good judgement and make appropriate referrals;

·Knowledge of policies and procedures governing student affairs and services within a postsecondary and preferably University environment;

·Ability to effectively communicate accurate information in one-on-one and diverse group situations, in both formal and informal settings;

·Accuracy and high level of attention to detail and ability to maintain accurate records.

 

 

（十三）教務(wù)處—學(xué)術(shù)協(xié)調(diào)員

主要職責(zé)：

在教務(wù)處副處長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)術(shù)協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、管理和協(xié)調(diào)支持服務(wù)、培訓(xùn)計(jì)劃和項(xiàng)目，并監(jiān)督教務(wù)處的學(xué)術(shù)運(yùn)作。學(xué)術(shù)協(xié)調(diào)員設(shè)計(jì)，實(shí)施和促進(jìn)教師支持服務(wù)。他們監(jiān)督所有學(xué)院支持計(jì)劃，從培訓(xùn)、資源和操作手冊(cè)到與學(xué)院和學(xué)校的溝通和協(xié)作。他們?yōu)榭刂坪统绦騽?chuàng)建有效和高效的行政系統(tǒng)。學(xué)術(shù)協(xié)調(diào)員與教務(wù)處副處長(zhǎng)合作，確保與教師職責(zé)有關(guān)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)得到適當(dāng)執(zhí)行。

具體要求：

（1）學(xué)術(shù)運(yùn)營(yíng)與支持

·管理學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)中的課程內(nèi)容/課程負(fù)荷的維護(hù)工作

·通過課程內(nèi)容更新、維護(hù)和培訓(xùn)為教職員工提供支持

·管理系統(tǒng)的維護(hù)、更新和模板的最佳實(shí)踐，并根據(jù)需要對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)

·管理課程存儲(chǔ)記錄，更新主要文件，并根據(jù)需要對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)

·根據(jù)需要代表教務(wù)處與外部合作伙伴進(jìn)行聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)

·協(xié)助教師處理與賬戶相關(guān)的問題，并在需要時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)

·計(jì)劃、安排和促進(jìn)教師研討會(huì)和培訓(xùn)

·根據(jù)需要參加新教師入職培訓(xùn)、校園指導(dǎo)和其他活動(dòng)

·處理與教師和學(xué)生有關(guān)的學(xué)術(shù)事務(wù)問題和沖突，或根據(jù)需要向副處長(zhǎng)咨詢

（2）溝通與協(xié)作

·與QCU各院部就影響其院部的更新，信息和流程進(jìn)行協(xié)作和溝通

·與學(xué)院辦公室，教職員工保持合作關(guān)系

·根據(jù)需要，回答或轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生的詢問

·確保學(xué)術(shù)部門工作人員和教職員工遵守適用的學(xué)術(shù)政策和程序

·與部門利益相關(guān)者合作，確保學(xué)術(shù)運(yùn)作的連貫性和成功性

·讓主要人員了解最新的學(xué)術(shù)運(yùn)作和變化

·按計(jì)劃參加部門會(huì)議或任何其他必要的會(huì)議

·必要時(shí)向其他部門進(jìn)行宣傳

（3）報(bào)告、數(shù)據(jù)跟蹤和政策

·跟蹤，維護(hù)和分析與教師活動(dòng)相關(guān)的所有教務(wù)處數(shù)據(jù)

·提供認(rèn)證機(jī)構(gòu)所需的數(shù)據(jù)

·酌情建議，起草和實(shí)施現(xiàn)有和新的學(xué)術(shù)政策和程序

·根據(jù)需要，作為教務(wù)處的代表參與委員會(huì)的工作

·根據(jù)需要和要求生成報(bào)告和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

·可能分配的其他職責(zé)。

職位要求：

（1）能力：

·出色的中英文口語、書面和溝通能力

·在使用MSOffice方面具有高水平的知識(shí)和超強(qiáng)的能力，并達(dá)到較高水平

·熟練掌握學(xué)生學(xué)習(xí)平臺(tái)

·高等教育環(huán)境中的行政經(jīng)驗(yàn)

·以服務(wù)為導(dǎo)向的強(qiáng)大重點(diǎn)

·建立并保持有效的工作關(guān)系

·有處理敏感和機(jī)密信息的經(jīng)驗(yàn)，并能謹(jǐn)慎行事

·具有較強(qiáng)的批判性思維和解決問題的能力

·能夠在嚴(yán)格的期限內(nèi)獨(dú)立準(zhǔn)確地工作

·展示多任務(wù)和更改優(yōu)先級(jí)的能力，同時(shí)保持高水平的服務(wù)

·積極的態(tài)度和友好的方法

（2）教育和經(jīng)驗(yàn)：

·碩士學(xué)位

·需要有領(lǐng)導(dǎo)，管理和監(jiān)督經(jīng)驗(yàn)

·有高等教育機(jī)構(gòu)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)者為佳

·有項(xiàng)目管理知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

 

（十四）教務(wù)處—學(xué)生顧問

主要職責(zé)：

該職位是QCU所有校區(qū)學(xué)生支持服務(wù)的第一聯(lián)系人，為學(xué)生提供高效和有效的支持。學(xué)生顧問就多種事項(xiàng)為學(xué)生提供指導(dǎo)，例如QCU服務(wù)、推薦學(xué)習(xí)資源以及與學(xué)生成功相關(guān)的其他事項(xiàng)。

作為學(xué)生事務(wù)的倡導(dǎo)者和學(xué)生服務(wù)的提供者，將支持學(xué)生成功，學(xué)生顧問負(fù)責(zé)維持高質(zhì)量的學(xué)生支持和出色的支持服務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生自主解決問題，并專注于學(xué)生賦權(quán)。

具體要求：

·負(fù)責(zé)QCU各校區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)支持工作

·以專業(yè)和同理心的態(tài)度提供咨詢服務(wù)，預(yù)測(cè)學(xué)生需求，主動(dòng)回應(yīng)學(xué)生的要求，提供超出學(xué)生現(xiàn)有要求的建議，并尋找機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生走向獨(dú)立和自我指導(dǎo)

·為學(xué)生提供準(zhǔn)確的校園資源轉(zhuǎn)介，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己的問題和挑戰(zhàn)掌握主動(dòng)權(quán)

·幫助制定和實(shí)施學(xué)生的技能提升計(jì)劃

·發(fā)起，起草和簡(jiǎn)化學(xué)生行為或其他相關(guān)政策和程序

·就一系列問題提供指導(dǎo)、支持和建議，包括但不限于大學(xué)政策和程序以及學(xué)生所需的其他信息

·與相關(guān)部門以及內(nèi)部和外部利益相關(guān)者進(jìn)行溝通和協(xié)作，以確保適當(dāng)?shù)男畔⒘魍ê晚樌�運(yùn)營(yíng)

·建立和維護(hù)與學(xué)生服務(wù)相關(guān)的有組織且高效的文件和記錄

·根據(jù)需要組織學(xué)生活動(dòng)或事件

·聽取和解釋利益相關(guān)者的反饋意見，以進(jìn)一步修訂和持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃和活動(dòng)

·酌情作為培訓(xùn)者和受訓(xùn)者的身份參與培訓(xùn)和員工發(fā)展計(jì)劃

·遵循最佳實(shí)踐，并保持與學(xué)生服務(wù)的相關(guān)研究和趨勢(shì)的持續(xù)專業(yè)發(fā)展

·可能分配的其他工作

職位要求：

·教育學(xué)、心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)的公認(rèn)高等教育機(jī)構(gòu)的碩士學(xué)位；或者，可以考慮同等學(xué)歷和有經(jīng)驗(yàn)的組合

·有客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

·出色的中英文口語、書面和溝通能力

·高級(jí)計(jì)算機(jī)技能（熟練掌握MSoffice）

·能夠以負(fù)責(zé)任的方式處理機(jī)密信息，保持機(jī)密性，并執(zhí)行隱私和信息自由的規(guī)定

·表現(xiàn)出管理歧義的能力

·表現(xiàn)出以關(guān)懷和同理心回應(yīng)處于困境中的個(gè)人的能力，同時(shí)保持適當(dāng)?shù)慕缦?/p>

·表現(xiàn)出管理沖突的能力

·培養(yǎng)人際交往能力，具有很強(qiáng)的傾聽、同理心和解決問題的能力

·能夠進(jìn)行良好的判斷力并進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)介

·了解在高等教育（最好是大學(xué)）環(huán)境中管理學(xué)生事務(wù)和服務(wù)的政策和程序

·能夠在正式和非正式環(huán)境中的一對(duì)一和多樣化的群體情況下有效地傳達(dá)準(zhǔn)確的信息

·準(zhǔn)確性和對(duì)細(xì)節(jié)的高度關(guān)注以及保持準(zhǔn)確記錄的能力

二、待遇

待遇優(yōu)厚面議，五險(xiǎn)一金，帶薪寒暑假，餐補(bǔ)，12條班車路線通往市區(qū)；符合條件者可入住單身教職工公寓；符合條件人員享受青島市人才補(bǔ)貼及安家費(fèi)政策和青島市產(chǎn)權(quán)型人才住房政策。

三、應(yīng)聘程序

應(yīng)聘人員將個(gè)人詳細(xì)簡(jiǎn)歷及學(xué)歷學(xué)位證、職稱證、職業(yè)資格證、榮譽(yù)證書等相關(guān)證書電子版掃描件通過電子郵件附件形式（附件以“應(yīng)聘崗位+姓名+專業(yè)+畢業(yè)學(xué)校 ”命名）投至各學(xué)院電子郵箱。 

四、聯(lián)系地址

青島市城陽區(qū)鐵騎山路79號(hào)青島城市學(xué)院大學(xué)生文化中心210室招聘中心。

聯(lián)系人：孫老師18305321023、程老師18305321057

 

郵箱：recruitment-admin@qdc.edu.cn

為防止簡(jiǎn)歷投遞丟失請(qǐng)抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標(biāo)題格式：應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng)）