為了進一步彰顯我校的教師教育特色，學校整合了相關學科的資源，于2009年6月成立了教師專業(yè)能力發(fā)展中心，并先后于2011年12月、2012年10月，依托中心申報成功了現(xiàn)代教學技術教育部重點實驗室和“十二五”國家級教師教學發(fā)展示范中心。為進一步加強人才隊伍建設，現(xiàn)就2013年人員補充工作啟事如下：
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單位 |
專業(yè)或研究方向 |
人數(shù) |
備注 |
1 |
教育部現(xiàn)代教學技術重點實驗室 |
基礎心理學（認知神經科學） |
2 |
博士研究生，研究領域為人的高級認知功能神經機制，熟悉ERP、TMS、FMRI等技術 |
發(fā)展與教育心理學（教學心理與創(chuàng)造性） |
博士研究生 |
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教育技術學（教學技術） |
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計算機應用技術或電子技術（教育產品開發(fā)） |
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2 |
教師專業(yè)能力發(fā)展中心 |
課程與教學論或 發(fā)展與教育心理學 |
1 |
博士研究生，掌握科學的研究方法，具有指導基礎教育教學實踐的能力 |
3 |
教育部現(xiàn)代教學技術重點實驗室 |
心理學、認知神經 科學或教育技術學 |
1 |
高層次人才引進，包括各類學術帶頭人、學術骨干http://rsc.snnu.edu.cn/browse.asp?id=1559 |
另外，教育部現(xiàn)代教學技術重點實驗室招收神經生物學、認知神經科學、發(fā)展與教育心理學、課程與教學論和科學教育學方向的博士后，合作導師分別為張遐教授、任維教授和胡衛(wèi)平教授。
2013年人員補充計劃有效期至2013年12月31日。
聯(lián)系人：武老師，電話：029-85303532 郵箱：wubaojun589@163.com
教育部現(xiàn)代教學技術重點實驗室
陜西師范大學教師專業(yè)能力發(fā)展中心
2013年3月12日
中心及實驗室簡介：
中心建有五大實訓平臺共25個實驗室，開發(fā)了一系列網絡互動平臺和軟件系統(tǒng)，建設了教師專業(yè)能力訓練案例庫和創(chuàng)新人才培養(yǎng)案例庫，探索了旨在提升教師專業(yè)能力的系統(tǒng)實訓模式和混合實訓模式，施行了教師專業(yè)能力等級證書認證制度，受到了受訓者極好的評價，為國家高素質教師能力培養(yǎng)提供了引領和示范。
現(xiàn)代教學技術教育部重點實驗室是我國唯一的一個以現(xiàn)代科技支撐教學的教育部重點實驗室。實驗室科研用房4200 m2，設備總價值4000余萬元，建有認知神經科學與學習實驗平臺、教學心理研究與信息技術實驗平臺和技術產品開發(fā)平臺，主要設備有ERP、EEG、行為學實驗系統(tǒng)、膜片鉗實驗系統(tǒng)、活細胞工作站、高性能計算平臺和產品開發(fā)系統(tǒng)等。實驗室現(xiàn)有專職人員20人，研究團隊圍繞教學技術，在神經生物學高級腦功能調控、科學創(chuàng)造力、教育產品開發(fā)等方面進行研究，主持國家“985”創(chuàng)新平臺、“863”、社會科學基金重大、自然科學基金等國家級和省部級項目50余項，橫向項目40余項，尤其是認知神經科學和教學心理與創(chuàng)造性研究團隊在國際上享有較高的聲譽，成果在Cell、Creativity Research Journal 、British Journal of Educational Psychology等頂級期刊發(fā)表，產生了廣泛的社會影響，受到各級領導的廣泛好評，國內外100多所大學的領導及專家來參觀學習。
現(xiàn)代教學技術教育部重點實驗室是我國唯一的一個以現(xiàn)代科技支撐教學的教育部重點實驗室。實驗室科研用房4200 m2，設備總價值4000余萬元，建有認知神經科學與學習實驗平臺、教學心理研究與信息技術實驗平臺和技術產品開發(fā)平臺，主要設備有ERP、EEG、行為學實驗系統(tǒng)、膜片鉗實驗系統(tǒng)、活細胞工作站、高性能計算平臺和產品開發(fā)系統(tǒng)等。實驗室現(xiàn)有專職人員20人，研究團隊圍繞教學技術，在神經生物學高級腦功能調控、科學創(chuàng)造力、教育產品開發(fā)等方面進行研究，主持國家“985”創(chuàng)新平臺、“863”、社會科學基金重大、自然科學基金等國家級和省部級項目50余項，橫向項目40余項，尤其是認知神經科學和教學心理與創(chuàng)造性研究團隊在國際上享有較高的聲譽，成果在Cell、Creativity Research Journal 、British Journal of Educational Psychology等頂級期刊發(fā)表，產生了廣泛的社會影響，受到各級領導的廣泛好評，國內外100多所大學的領導及專家來參觀學習。
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